- •Раздел 6. Менеджмент
- •1. Классификация менеджеров и личные качества успешного менеджера
- •Личные качества успешного менеджера:
- •Классификации
- •2. Эволюция школ и подходов менеджмента
- •3. Внутренняя среда фирмы. Принципы smart
- •4. Модель факторов успеха современной фирмы Маккинси.
- •5. Технологическая школа менеджмента и ее представители.
- •6. Принципы менеджмента г.Форда и ф. Тейлора
- •7. Административная школа менеджмента. Функции и принципы менеджмента а.Файоля.
- •14 Принципов управления Файоля:
- •8. Теория поведения в менеджменте
- •9. Гигиенические факторы и мотиваторы по ф.Герцбергу. Деньги как мотиватор
- •10. Норма управляемости и факторы ее определяющие.
- •11. Линейно-функциональная структура и дивизиональная структура управления
- •12. Функциональный и процессный подход к управлению. Проектная и матричная структура управления. Функциональный и процессный подходы к управлению
- •1. При функциональном подходе к управлению
- •2. При процессном подходе к управлению
- •Проектная и матричная структура управления
- •13. Факторы, определяющие оптимальную организационную структуру управления и критерии ее оптимальности.
- •1) Внешние факторы, влияющие на выбор структуры:
- •14. Источники власти и идеальная бюрократия по м.Веберу.
- •Поощрительная власть
- •Принудительная власть
- •Эталонная (референтная) власть
- •Традиционная власть
- •Нормативная (легитимная) власть
- •Экспертная власть
- •Идеальная бюрократия по м. Веберу
- •15. Содержательные теории мотивации. Классификация потребностей и теория мотивации а.Маслоу. Классификация потребностей по д. Мак-Клеланду и к. Альдерферу
- •16. Процессуальные теории мотивации. Теория ожидания в. Врума и теория справедливости с. Адамса
- •17. Миссия, цели, стратегия и задачи фирмы в рамках стратегического менеджмента
- •1.По объекту управления:
- •2.По стадиям жизненного цикла
- •3.По отношению к продукту:
- •4.По отношению к выбору сегмента рынка:
- •5.По отношению к конкурентам:
- •18. Комплексная система управление качеством продукции предприятия
- •Управление путем целенаправленного воздействия на факторы, влияющие на качество:
- •20.Производственный менеджмент и его функции.
- •Выбор минимального числа показателей, свидетельствующих об отклонениях в производственном процессе, требующий нашего вмешательства:
- •Логистика поставок.
- •19. Производственный менеджмент и его функции
- •Управление запасами
- •Оценка работы оборудования
- •Оперативное производственное планирование
- •20. Автономная бригада как производственная ячейка
- •1. Комплексность: входят работники разных процессов
- •2. За бригадой закрепляется определенный производственный участок
- •4. Результат работы бригады становится основой внутризаводского планирования
- •6. Бригадир вместе с советом бригады сам решает вопросы расстановки рабочих и организации труда
- •7. Премия зависит от соблюдения нормативов расхода материала и трудовых ресурсов и качества продукции
- •21. Кадровая политика современного предприятия
- •22. Обучение и повышение квалификации кадров
- •Организационное научение
- •Профессиональное обучение
- •1) Цели профессионального обучения
- •2) Цели организационного научения
- •23. Аттестация и оценка персонала
- •24. Управление знаниями на предприятии. Сетевой менеджмент Управление знаниями: создание «обучающейся организации»
- •Сетевой менеджмент: трансформация модели фирмы:
- •25. Материальное и нематериальное стимулирование труда
- •3.3. Вознаграждение персонала
- •I группа «Общественное признание отдельной личности»:
- •II группа «Общественное признание деятельности группы»:
- •III группа «Личное признание со стороны руководства»:
- •26. Управление социальным развитием коллектива
- •27. Экологический менеджмент
- •Управление экологич. Платежами
- •28. Современные методы управления материальными потоками
- •Система mrp
- •Система drp
- •Логистическая концепция «just-in-time»
- •Система kanban
- •Система opt
- •29. Организация исследований и разработок на предприятии
- •2. Прикладное исследование
- •30.Инновационный менеджмент и его особенности
- •31. Реинжиниринг
- •32. Новые методы менеджмента (аутсорсинг, бенчмаркинг)
6. Принципы менеджмента г.Форда и ф. Тейлора
Тейлор и Форд относятся к технологической школе менеджмента.
Принципы Тейлора:
Глубокое разделение труда рабочего на отдельные операции – рабочие приемы, их хронометраж, рационализация и нормирование.
Разделение труда дает выигрыш по производительности за счет:
Сужения круга и четкого определения перечня рабочих операций.
Экономии времени из-за сокращения временных потерь на переключение между операциями
Использования стандартных инструментов (не нужно доп.время на их освоение)
При нормировании труда Тейлор опирался на результаты научного эксперимента.
Маршрутизация – разработка и использование карты рационального выполнения операций, которая перемещается вместе с обрабатываемым изделием и демонстрирует в любой момент, какие операции и кем были выполнены.
Процесс калькулирования себестоимости (предложен Тейлором, позднее положила начало производственному, затем и управленческому учету).
Профессиональный отбор рабочих на основе объективных критериев. Тейлор: «использование высококвалифицированных работников для простых операций приводило к неоправданным потерям». Работники руководящих должностей должны обладать качествами лидера: ум, образование, специальные познания, физическая ловкость и сила, такт, энергия, решительность, честность, рассудительность, крепкое здоровье.
«Человеческий фактор»: термин, введенный Тейлором. Учитывает: психологическую совместимость, дружеское сотрудничество и кооперацию рабочих и менеджеров в деле практического внедрения новшеств. Тейлор: «Главная задача управления сводится к тому, чтобы развить наибольшую инициативу каждого рабочего». Менеджер должен иметь мужество брать на себя ответственность при возможной итоговой неудаче, не перекладывать ее на рабочего.
Принцип сотрудничества труда и капитала: «рост производительности труда позволяет одновременно увеличить заработную плату работников и прибыль капиталиста и тем самым снять антагонистические противоречия между трудом и капиталом». Тейлор ввел систему участия рабочих в прибылях, распределяемых ежегодно или ежемесячно по текущим результатам труда. «Благосостояние предпринимателя не может быть надежным и продолжительным, если оно не сопровождается благосостоянием занятых на его предприятии рабочих» Рабочему – высокую заработную плату, предпринимателю – низкую стоимость рабочей силы в производстве фабрикатов.
Принципы Форда («секреты» управления):
Автоматизация труда, конвейер. Поточно-массовое производство, представляющее собой самодвижущуюся линию сборки с рамой автомобиля и рабочими, устан-ими на нее детали с обеих сторон. Конвейер позволил реализовать принцип специализации, так как работник выполнял только одну операцию.
Минимизация производственных издержек. (За счет упрощения конструкции автомобиля). Руководствуясь девизом «производить с минимальными затратами материалов и рабочей силы и продавать с минимальной прибылью», Форд сделал автомобиль «не роскошью, а средством передвижения», доступным каждому работающему американцу.
«Высокая оплата за высокую производительность». Зарплата на заводах Форда была выше среднеотраслевой, ему удалось обеспечить опережающий рост произв-ти труда по сравнению с ростом з/п, это позволило ввести социальные привилегии.
Типизация продукции и унификация деталей. «Вы можете получить у меня Форд любого цвета, при условии, что этот цвет - черный». Использование только черной краски снижает затраты на ее приобретение и использование.
Культура труда – чистота, гигиена, использование спецодежды, создание уюта на рабочем месте.
Обучение рабочим операциям. Фордом было организовано первое ремесленное училище при заводе.
Ф. Тейлор |
Г. Форд |
Производственные: |
|
|
|
|
|
|
|
Управление персоналом: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|