Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект лекций ФИЛОСОФИЯ.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
01.09.2019
Размер:
444.93 Кб
Скачать

2. Человек и личность

Самое драгоценное в человеке – его уникальность, неповторимость, его отличие от других людей. Каждый человек и интересен, как личность, как нечто новое, ранее не бывшее в этом мире.

Человек – это многогранное явление, продукт общества, природное существо, субъект культуры. Для характеристики понятия "человек" в философии используются такие категории, как "человек", "индивид" и "личность".

Понятие "индивид" (лат. individuum – неделимое; особь) обозначает человека как единичного представителя человеческого рода, принадлежащего одновременно природе и обществу, объединяющего в себе совокупность биологических свойств и социальный облик. Понятие "личности" относится к числу сложнейших в философии.

ИНДИВИД – это абстрактная характеристика человека, говорящая о том, что он телесно отделен от других индивидов.

С понятием «индивид» тесно связано понятие "индивидуальность". С индивидом их объединяет то, что их основа – биологическая, природная. Индивидуальность проявляет себя в природных и психических качествах человека, а если конкретизировать, то в памяти, темпераменте, характере, эмоциональности.

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – это уникальность и неповторимость человека, обусловленные его личными качествами и свойствами.

Более высокая ступень в оценке социальных свойств человека – его характеристика как личности. Сущность личности составляет не физические, а социальные качества человека. Суть личности составляют устойчивая система социально значимых черт, проявляющаяся в активном участии в общественно-экономической и культурной жизни общества и оказании определенного влияния на происходящие в обществе события.

Становление личности происходит в процессе социализации. По мере усвоения социального опыта и ценностных ориентаций общества человек из индивида постепенно превращается в личность. Определяющая, но не единственная, роль в формировании личности принадлежит социальным условиям – воспитанию, образованию, окружающей социальной среде, родителям.

Личность проявляется в деятельности. Личность действует в коллективе, в обществе, ее развитие напрямую зависит от них. В развитии личности выделяются следующие уровни 1) социализация; 2) определения своего места в жизни; 3) самореализация личности.

Социальная философия предлагает типизацию личностей, которая основывается на данных различных наук о человеке. Широкое распространение получило разделение людей на интровертов и экстравертов.

ЛИЧНОСТЬ – это определенный вариант объединения характерных стремлений, особенностей темперамента, врожденной предрасположенности к тем или иным настроениям, направлениям эмоциональных переживаний, а также социальных ролей, особенностей социальной активности, отношений с окружающими и т. п.

Вопросы для самопроверки

  1. Как изменялись философские воззрения о человеке?

  2. Что такое философская антропология и как она развивалась?

  3. Как соотносятся понятия индивид, индивидуальность, личность?

  4. Каково сущностное содержание понятия «личность»?

  5. Какие основания для различных классификаций личности существуют?