- •Академия социального управления Кафедра общего менеджмента
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем и продолжительность изучения дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы*
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание дисциплины и рекомендации по ее изучению
- •Раздел 1 Теория организации и ее место в системе научных знаний
- •Тема 1.1. Понятие, формирование, предмет теории организации
- •Тема 1.2. Развитие организационно-управленческой мысли
- •Раздел 2 Природа и сущность организации
- •Тема 2.1. Социальная организация. Организация как система
- •Тема 2.2. Организация как открытая система
- •Тема 2.3. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Тема 2.4. Жизненный цикл организации
- •Раздел 3 Законы и принципы организации
- •Тема 3.1. Основные законы организации
- •Тема 3.2. Законы организации второго уровня
- •Тема 3.3. Принципы организации
- •Раздел 4 Типы, виды и формы организаций
- •Тема 4.1. Классификации организаций
- •Тема 4.2. Виды и формы организаций
- •Тема 4.3. Тенденции развития организаций
- •Раздел 5 Организация и управление
- •Тема 5.1. Субъекты организаторской деятельности. Организационная структура
- •Тема 5.2. Организационная культура
- •Тема 5.3. Коммуникации в организациях
- •Тема 5.4. Проектирование и оценка эффективности организационных систем
- •5. Планы практических и семинарских занятий и рекомендации по подготовке к ним Занятие 1 – семинарское по теме 1.2
- •Занятие 2 – практическое по теме 1.2
- •Занятие 3 – семинарское по теме 2.1
- •Занятие 4 – практическое по теме 2.2
- •Занятие 5 – семинарское по теме 2.3
- •Занятие 6 – практическое к теме 2.3
- •Занятие 7 – практическое по теме 2.4
- •Занятие 8 – практическое по теме 3.1
- •Занятие 9 – практическое по теме 3.2
- •Занятие 10 – семинарское по теме 3.3
- •Занятие 11 – практическое по теме 4.2
- •Занятие 12 – семинарское по теме 4.3
- •Занятие 13 – семинарское по теме 5.1
- •Занятие 14 – практическое по теме 5.1
- •Занятие 15 – семинарское по теме 5.2
- •Занятие 16 – практическое по теме 5.2
- •Занятие 17 – семинарское по теме 5.3
- •Занятие 18 – практическое по теме 5.4
- •6. Технологическая карта самостоятельной работы студентов и методические рекомендации по ее организации
- •7. Тематика контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению
- •8. Вопросы к экзамену, требдования к знаниям и методические рекомендации по подготовке к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое и информационное обеспечение
- •9.3. Материально-техническое обеспечение
- •Приложение глоссарий
Занятие 18 – практическое по теме 5.4
Цель: понять, знать сущность, структуру, методы организационного проектирования; уметь использовать методы организационного проектирования в практической деятельности.
Форма проведения: работа с кейсом, заполнение таблицы.
Вопросы и задания
1. Задачи организационного проектирования.
2. Сущность системного подхода при организационном проектировании.
3. Стадии процесса создания организации.
4. Десять основных этапов создания организации.
5. Характеристики методов организационного проектирования, их практическое использование.
6. Пути создания совместного предприятия.
7. Подходы к оценке эффективности организации.
8. Суть комплексной модели эффективности.
9. Критерии оценки эффективности, используемые при различных временных подходах к анализу деятельности организации?
Литература: [2, с. 77–95, 113]; [3, с. 241, 474]; [12, с. 273].
Рекомендации. Практические и семинарские занятия предназначены для более детальной проработки сложных тем учебного курса. Они помогают понять теоретический материал, увидеть возможность его применения для решения конкретных практических проблем и ситуаций, возникающих в работе менеджеров.
Для эффективной работы необходимо иметь специальную тетрадь для выполнения практических заданий и подготовки к семинарским занятиям. Эта тетрадь по мере выполнения заданий периодически проверяется преподавателем для последующей комплексной аттестации студента по дисциплине "Теория организации".
Целью семинарских занятий является закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и в ходе самостоятельной работы над конкретными темами.
Целью практических занятий является приобретение знаний, умений и навыков по практическому применению теоретического материала, приобретение компетенций в области теории организации, необходимых для эффективной практической работы менеджера.
При подготовке к семинарским занятиям необходимо:
внимательно ознакомиться с тематикой семинара;
прочесть конспект лекции по теме, изучить рекомендованную литературу;
составить краткий план ответа на каждый вопрос семинарского занятия;
подготовить доклад или сообщение;
проверить свои знания, отвечая на вопросы для самопроверки.
При подготовке к практическому занятию необходимо:
внимательно ознакомиться с темой занятия;
прочесть конспект лекции по теме, изучить рекомендованную литературу;
в зависимости от конкретных заданий подготовить доклад, сообщение, выполнить упражнение, проанализировать текст, подготовиться к дискуссии, к консультации, законспектировать текст.
Студенты, не присутствовавшие на семинарских и практических занятиях или не участвовавшие в обсуждении поставленных в плане вопросов, обязаны отрабатывать их индивидуально в устной или письменной форме. В случае невыполнения этого условия в течение семестра преподаватель задает на экзамене дополнительные вопросы по пропущенным темам.
На семинарские и практические занятия необходимо приходить подготовленными. Хорошая подготовка будет способствовать своевременному усвоению изучаемого материала и учитываться при итоговой аттестации студента.