Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:доповідь.doc
X
- •Майстер-клас. Інноваційні педагогічні технології на уроках української мови та математики
- •Мультимедійна підтримка навчального процесу
- •Використання презентацій на різних уроках
- •Робота з множинами
- •Слайд 2
- •Слайд з Знайдіть 11 назв тварин та птахів. Слова можуть «згинатись» під прямим кутом.
- •Використання презентацій на різних етапах уроку
- •Із чого ж слід починати?
- •Уроки з використанням ікт Вправи на визначення роду і числа прикметників за іменниками Українська мова. 4-й клас
- •Хід уроку
- •I. Організація класу
- •II. Актуалізація опорних знань. Створення емоційного фону уроку.
- •III. Повідомлення теми, мети і завдань уроку.
- •V. Підсумок уроку.
- •У світі чарівної казки о.Пушкіна Позакласне читання. 4-й клас
- •Хід уроку
- •Картка оцінювання конкурсу
- •V. Підсумок уроку.
- •Дивовижний світ Катерини Білокур Позакласне читання. 4-й клас
- •I. Організація класу.
- •II. Повідомлення теми уроку. Мотивація навчальної діяльності.
- •IV. Усвідомлення змісту.
- •V. Підсумок уроку.
- •Використання мультимедійних технологій
- •Урок математики із мультимедійним супроводом
- •Хід уроку
- •I. Організація класу (слайд 1).
- •III. Підготовка до сприйняття нового матеріалу.
- •IV. Повідомлення теми і мети уроку.
- •V. Опрацювання навчального матеріалу.
- •VI. Закріплення вивченого.
- •VII. Підсумок уроку
VI. Закріплення вивченого.
У якому порядку виконуються дії у виразах без дужок, коли є тільки додавання і віднімання? (По по рядку.)
А у якому порядку виконуються дії у1 виразах без дужок, коли є тільки множення і ділення? (По порядку.)
— Поясніть порядок виконання дій у виразах та розв'яжіть їх (слайд 12).
27 - 12 : 2 20 + 5-9
5-4+3-7 .25 + 5-15
VII. Підсумок уроку
Що нового ви дізналися на уроці?
Яке завдання було найлегшим? Найважчим? Найцікавішим?
Домашнє завдання
С. 148, № 902, 903.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]