- •Раздел 3. Содержание учебной дисциплины……. ……………………...С.
- •Специальность 032900 (050301 по оксо) - Русский язык и литература квалификация учитель русского языка и литературы
- •Требования к уровню усвоения программы и формы контроля
- •Раздел 2. Структура учебной дисциплины
- •Раздел 3. Содержание учебной дисциплины
- •Модульный план содержания учебной дисциплины
- •Тема 2. Литература о войне
- •IV «Бронзовый век русской поэзии».
- •1. Аргументируйте свой выбор
- •Часть1.
- •Часть 2
- •Раздел 6. Виды и формы контроля качества знаний и результатов обучения
- •Псковский государственный педагогический университет
- •Современный литературный процесс
- •Раздел 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Раздел 8. Материально-техническое обеспечение
- •Псковский государственный педагогический университет
- •Современный литературный процесс
Раздел 8. Материально-техническое обеспечение
Информационно-техническое обеспечение: Adobe Photoshop CS2, AST-test, Consultant+, Corel Draw 11 Graphics Suite, Microsoft Office Visio 2003, NetOP School, Office_2003 RUS, Opera, Unitest7, Visual Studio 6
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования по специальности 032900 Русский язык и литература (050301 по ОКСО) |
Регистрационный номер 707 пед/сп от 31.01.2005 |
ДПП. Ф. 04 Основы науки о литературе Федеральный компонент
|
Рабочая программа принята на заседании кафедры литературы
№ протокола « » 2009.
Программу разработала Мотеюнайте И.В.,
доктор филологических наук,
доцент кафедры литературы
Заведующий кафедрой Н.Л. Вершинина
Приложение 1
Псковский государственный педагогический университет
филологический факультет
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Современный литературный процесс
Семестр 8
Курс 4
Преподаватель – лектор д.ф.н., доц. И.В. Мотеюнайте
Преподаватель, ведущий практические занятия д.ф.н., доц. И.В. Мотеюнайте
Кафедра литературы
Весовой коэффициент дисциплины в совокупной рейтинговой оценке, рассчитываемой по всем дисциплинам 76 часов
Наименование дисциплины (курса) |
Уровень/Уступень образования (бакалавриат, специали-тет, магистратура) |
Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, Б, В, Г) |
Количество зачетных единиц / кредитов |
Современный литературный процесс |
специалитет |
|
|
Смежные дисциплины по учебному плану: |
||||||||
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (входной рейтинг-контроль, проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам) |
||||||||
Тема, задание или мероприятие входного контроля |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
||||
Представления о русском литературном процессе второй половины XX века (остаточные знания): |
Самостоятельная работа, предполагающая ответы на предложенные вопросы |
ауд. |
2 |
5 |
||||
Итого: |
2 |
5 |
||||||
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине) |
||||||||
Тема, задание или мероприятие текущего контроля |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное кол-во баллов |
||||
Дисциплинарный модуль 1. |
33 |
46 |
||||||
Литературный процесс 1970-х – 2000-х годов: |
Посещение лекционных и практических занятий |
ауд. |
14 |
18 |
||||
Поэзия о Великой Отечественной войне
|
Составление сценария поэтического вечера или составление сборника |
ауд и внеауд. |
9 |
12 |
||||
Проза о Великой Отечественной войне |
Контрольная работа |
ауд. |
8 |
12 |
||||
Мемуарная литература о лагерях |
На выбор студента: подготовка сообщения о биографии писателя; рецензирование фильма, анализ одного из рассказов В.Т. Шаламова с выделением концепции человека) |
ауд. или внеауд. |
2 |
4 |
||||
Дисциплинарный модуль 2 |
40 |
62 |
||||||
Концепция человека в литературе 1970-х – 1990-х: от соцреализма к постмодернизму |
Посещение лекционных и практических занятий |
ауд. |
26 |
40 |
||||
Русская история и русский характер в творчестве А.И. Солженицына. |
На выбор студента: Анализ рассказа «Один день Ивана Денисовича» по одному из выбранных аспектов. Составление библиографического списка по теме: «Красное колесо» А. И. Солженицына», подготовка сообщения о личности Солженицына, сбор сетевых материалов о Солженицыне |
внеауд. |
7 |
10 |
||||
Развитие поэзии 1950-1960-х годов. |
Выступления и сбор материалов для презентаций об одном из поэтов названного периода |
ауд. и внеауд. |
7 |
12 |
||||
Итого: |
73 |
108 |
||||||
Дополнительный модуль |
||||||||
Постмодернизм
Персоналии |
Реферат Или: Система тестовых вопросов к одному из изучаемых произведений |
внеауд |
10
5 |
15
10 |
||||
Итого |
15 |
25 |
||||||
Необходимый минимум для получения зачета 73 балла.
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине: обязательное выполнение внеаудиторных контрольных и письменных работ).
ФИО преподавателя: И.В. Мотеюнайте
Утверждено на заседании кафедры « » 2010г. Протокол №
Зав. кафедрой