- •1. Место дисциплины в учебном плане
- •2. Цели и задачи дисциплины
- •2.1 Цели преподавания дисциплины
- •2.2 Задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам работ Очная форма обучения
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам работ Заочная форма обучения
- •5. Содержание дисциплины по очной и по заочной формам обучения
- •Раздел 1. Тезаурус психологии общения (28 часов)
- •Тема 1. Феномен общения. Речевой коммуникативный акт (5 часов)
- •Тема 2. Видовая типология общения как процесса взаимодействия людей (4 часа)
- •Тема 3. Социально-психологическая структура общения (5 часов)
- •Тема 4. Психосоциальный контекст общения (5 часов)
- •Тема 5. Вербальное и невербальное общение (5 часов)
- •Тема 6. Пространственные зоны общения (4 часа)
- •Раздел 2. Типовые классы общения (17 часов)
- •Тема 7. Типовые социальные классы общения (4 часа)
- •Тема 8. Уровни и функции общения (4 часа)
- •Тема 9. Психологические приёмы в общении (5 часов)
- •Тема 10. Процедура и цели общения (4 часа)
- •Раздел 3. Роли и стили участников общения (19 часов)
- •Тема 11. Статусные роли, ситуативные роли и стили участников общения (5 часов)
- •Тема 12. Коммуникативная компетентность. Совместимость в общении (5 часов)
- •Тема 13. Социально-перцептивные эффекты в общении (4 часа)
- •Тема 14. Деловое общение. Типы собеседников (5 часов)
- •6. Темы и вопросы семинарских занятий. Очная форма обучения
- •Раздел 1. Тезаурус психологии общения (6 часов)
- •Раздел 2. Типовые классы общения (4 часа)
- •Раздел 3. Роли и стили участников общения (4 часа)
- •7. Самостоятельная работа студентов по дисциплине Очная и заочная формы обучения
- •7.1. Виды и формы самостоятельной работы студентов
- •7.2 Примерные темы докладов, рефератов, курсовых работ по дисциплине, для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •8. Формы текущего, промежуточного, итогового контроля знаний студентов по дисциплине и требования к их проведению
- •8.1 Контрольные вопросы для подготовки к зачёту по дисциплине для студентов очной и заочной форм обучения
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Литература по дисциплине (основная, дополнительная, рекомендуемая)
- •9.2 Методические указания, рекомендации по изучению дисциплины для студентов очной и заочной форм обучения
- •10.1. Тест промежуточного (рубежного) контроля знаний студентов
Раздел 2. Типовые классы общения (4 часа)
Семинарское занятие № 4 (2 часа)
Тема № 7. Типовые социальные классы общения (1 час)
Основные вопросы для подготовки и обсуждения:
Формальное и формально-ролевое общение.
Примитивное и манипулятивное общение.
Деловое общение.
Светское общение.
Духовное, межличностное общение друзей.
Основная литература по теме:
Аминов, Илья Исакович. Психология делового общения : учеб. пособие / И. И. Аминов. – М. : Издательство «Омега-Л», 2009, с. 14 – 16; 62 – 83; 176 – 200.
Ильин, Евгений Павлович. Психология общения и межличностных отношений / Е.П. Ильин. – СПб. : Издательство «Питер», 2010, с. 35 – 46; 61 – 63; 114 – 131; 194 – 205; 283 – 366.
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Психология общения : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 5-е изд., стер. / Леонтьев А.А. – М. : Смысл ; Издательский центр «Академия», 2008, с. 10 – 79; 234 – 365.
Тема № 8. Уровни и функции общения (1 час)
Основные вопросы для подготовки и обсуждения:
Ритуальный или социально-ролевой уровень общения.
Деловой или манипулятивный уровень общения.
Интимно-личностный уровень общения.
Классификация и определения базовых функций общения.
Основная литература по теме:
Аминов, Илья Исакович. Психология делового общения : учеб. пособие / И. И. Аминов. – М. : Издательство «Омега-Л», 2009, с. 62 – 83; 148 – 168.
Ильин, Евгений Павлович. Психология общения и межличностных отношений / Е.П. Ильин. – СПб. : Издательство «Питер», 2010, с. 18 – 46; 194 – 272.
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Психология общения : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 5-е изд., стер. / Леонтьев А.А. – М. : Смысл ; Издательский центр «Академия», 2008, с. 135 – 234.
Семинарское занятие № 5 (2 часа)
Тема № 9. Психологические приёмы в общении (1 час)
Основные вопросы для подготовки и обсуждения:
Обратная связь в общении. Виды обратной связи.
Оценочная обратная связь. Безоценочная обратная связь.
Рефлексивное (активное) слушание. Эмпатическое слушание.
Основная литература по теме:
Аминов, Илья Исакович. Психология делового общения : учеб. пособие / И. И. Аминов. – М. : Издательство «Омега-Л», 2009, с. 200 – 237.
Ильин, Евгений Павлович. Психология общения и межличностных отношений / Е.П. Ильин. – СПб. : Издательство «Питер», 2010, с. 87 – 114; 205 – 224.
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Психология общения : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 5-е изд., стер. / Леонтьев А.А. – М. : Смысл ; Издательский центр «Академия», 2008, с. 258 – 365.
Тема № 10. Процедура и цели общения (1 час)
Основные вопросы для подготовки и обсуждения:
Основополагающие этапы (базовые формы) целостной процедуры общения.
Звенья акта общения (фазы процедуры общения) по Леонтьеву А.А.
Ближайшие и долговременные цели речевого общения.
Интеллектуальные цели общения. Цели общения, связанные с установлением характера отношений.
Основная литература по теме:
Аминов, Илья Исакович. Психология делового общения : учеб. пособие / И. И. Аминов. – М. : Издательство «Омега-Л», 2009, с. 14 – 19; 62 – 83; 127 – 148.
Ильин, Евгений Павлович. Психология общения и межличностных отношений / Е.П. Ильин. – СПб. : Издательство «Питер», 2010, с. 18 – 46; 205 – 221.
Леонтьев, Алексей Алексеевич. Психология общения : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 5-е изд., стер. / Леонтьев А.А. – М. : Смысл ; Издательский центр «Академия», 2008, с. 135 – 234.