Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НОВАЯ ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
23.08.2019
Размер:
715.26 Кб
Скачать

Автономная некоммерческая образовательная организация

высшего профессионального образования

«Одинцовский гуманитарный институт»

Факультет психологии

Кафедра социальной психологии

ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ

Программа учебной дисциплины

Специальность 030301.65 «Психология»

Одинцово, 2012

ББК 88.53

П 86

Рецензент: кандидат психологических наук, старший научный сотрудник, профессор кафедры общей психологии АНОО ВПО ОГИ Лазуткин В.И.

Составитель: кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры социальной психологии АНОО ВПО ОГИ Донцов Д.А.

П 86

Психология общения: Программа учебной дисциплины для студентов, обучающихся по специальности 030301.65 «Психология» / Д.А. Донцов. – Одинцово: АНОО ВПО «Одинцовский гуманитарный институт», 2012. - 87 с.

Программа учебной дисциплины «Психология общения» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030301.65 «Психология».

Дисциплина «Психология общения» входит в научно-региональный (вузовский) компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.

Программа учебной дисциплины «Психология общения» включает следующие основные пункты: пояснительную записку к дисциплине; цели и задачи дисциплины; требования к уровню освоения содержания дисциплины; объём дисциплины и виды учебной работы; содержание дисциплины; темы и контрольные вопросы семинарских занятий по дисциплине, литературу для подготовки к семинарам; задания для самостоятельной работы студентов по дисциплине; темы докладов и рефератов по дисциплине; вопросы к зачёту по дисциплине; формы контроля знаний студентов по дисциплине; список основной, дополнительной и рекомендуемой литературы по дисциплине; методические указания и рекомендации по изучению дисциплины; материально-техническое обеспечение дисциплины, контрольно-тестирующий комплекс по дисциплине.

ББК 88.53

© АНОО ВПО «Одинцовский гуманитарный институт», 2012

© Донцов Дмитрий Александрович

СОДЕРЖАНИЕ

1.

Место дисциплины в учебном плане

4

2.

Цели и задачи дисциплины ……………..……………………..

5

2.1. Цели преподавания дисциплины …………………………

5

2.2. Задачи изучения дисциплины …………………………….

5

3.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины .........

6

4.

Объём дисциплины и виды учебной работы по дисциплине .....

8

5.

Содержание дисциплины. Очная и заочная формы обучения ...

10

6.

Темы и вопросы семинарских занятий по дисциплине. Очная форма обучения

49

7.

Самостоятельная работа студентов по дисциплине. Очная и заочная формы обучения ..........….................................................

55

7.1. Виды и формы самостоятельной работы студентов по дисциплине по очной и заочной формам обучения ……............

56

7.2. Примерные темы докладов, рефератов, курсовых работ по дисциплине для самостоятельной работы студентов ……….....

60

8.

Формы текущего, промежуточного, итогового контроля знаний студентов по дисциплине .................................................

61

8.1. Контрольные вопросы для подготовки к зачёту по дисциплине. Очная и заочная формы обучения ..........................

62

9.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины …….......…….

64

9.1. Литература по дисциплине (основная, дополнительная, рекомендуемая) ...............................................................................

64

9.2. Методические указания, рекомендации по изучению дисциплины ………………...……….……………………….…....

65

10.

Контрольно-тестирующий комплекс по дисциплине ….………

67

10.1. Тест промежуточного (рубежного) контроля знаний по дисциплине …..................................................................................

67

1. Место дисциплины в учебном плане

Предметная учебная дисциплина «Психология общения» изучается студентами-психологами по очной форме обучения в течение 6-го учебного семестра, а по заочной форме обучения – в течение 7-го учебного семестра.

С целью теоретического и практического овладения студентами знаниями, умениями и навыками по дисциплине, на очной форме обучения предусмотрены аудиторные занятия в объёме 64 часов: 28 часов – лекции, 14 часов – семинарские занятия, самостоятельная работа студентов в объёме 22 часов; на заочной форме обучения, – аудиторные занятия в объёме 6 часов (6 часов – лекции) и самостоятельная работа студентов в объёме 58 часов. Студенты выполняют дидактически сформированные задания для самостоятельной работы по дисциплине. Самостоятельная работа студентов нацелена на глубокое усвоение обучающимися изучаемого материала, на формирование у студентов умений и навыков самостоятельного анализа информации и применения теоретических знаний. Результаты самостоятельной работы студентов контролируются преподавателем на семинарах, учитываются при промежуточной аттестации (рубежном контроле) и при итоговом контроле знаний студентов – на зачёте по дисциплине.

В качестве промежуточной аттестации (рубежного контроля) по данной дисциплине, на очной и на заочной формах обучения предусмотрена контрольная работа в виде тестирования, проводимого в электронном формате в системе дистанционного обучения (СДО) Одинцовского гуманитарного института, размещенной в информационной сети Интернет на официальном web-сайте АНОО ВПО ОГИ http://www.odinuni.ru/

Предметное содержание учебной дисциплины «Психология общения», согласно учебному плану по специальности 030301.65 – «Психология», научно и методологически сопряжено с содержанием такой естественнонаучной дисциплины как «Антропология», и таких общепрофессиональных психологических дисциплин, как: «Введение в профессию», «Общая психология», «Педагогическая психология», «Психология личности», «Психология труда», «Психология развития и возрастная психология», «Социальная психология». Всем этим многообразием межпредметных связей объясняется содержательная глубина проблематики, всесторонне прорабатываемой со студентами в рамках дисциплины «Психология общения». Специфическое значение для успешной учебной успеваемости студентов-психологов по данной дисциплине имеет доскональное овладение ими базовым учебным информационным материалом по общепрофессиональным дисциплинам «Педагогическая психология», «Психология развития и возрастная психология», а, в особенности, по дисциплине «Социальная психология».

Таким образом, в целях образовательной оптимизации целостного педагогического процесса, согласно образовательным принципам информационной целесообразности и единой направленности содержания учебных предметов, тематика дисциплины «Психология общения», в контексте межпредметных связей, скоординирована со всеми указанными выше дисциплинами, входящими в федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО «второго поколения») по специальности 020400 (030301.65) – «Психология». Квалификация – Психолог. Преподаватель психологии.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.