Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Введени1.doc
Скачиваний:
31
Добавлен:
21.08.2019
Размер:
1.03 Mб
Скачать

Раздел 1 Общие основы экономического развития и рыночная экономика

ВОПРОСЫ

1. Дайте свой комментарий и определите, какое утверждение относится к позитивной, а какое к нормативной экономике.

    1. За последнее время в экономике России наблюдается спад производства и высокие темпы инфляции.

    2. Необходимо разработать комплекс мер по замедлению или прекращению спада производства и снижению темпов инфляции.

    3. Структурная перестройка экономики России, помимо других целей, направлена на повышение уровня потребностей людей.

    4. Осуществление структурной перестройки экономики неизбежно ведет к резкому росту безработицы, что потенциально влечет за собой социальную дестабилизацию.

    5. Структурная перестройка должна осуществляется постепенно.

  1. Определите утверждения, относящиеся к микро- и макроэкономике.

    1. Правительство Российской Федерации с 1 января 1992 года «отпустило» цены.

    2. Ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств снижения уровня инфляции.

    3. Длительная засуха вызвала падение урожайности зерновых в Ленинградской области.

    4. Введение конвертируемости национальной денежной единицы является элементом либерализации внешнеэкономической деятельности.

  2. Представьте, что вы – глава правительства. Проанализируйте предполагаемые издержки и выгоды при принятии решения:

  1. о проведении очередной антиалкогольной кампании (по образцу таковой в СССР в 1985 г.)

  2. о переброске северных рек Сибири в засушливые районы России;

  3. о закрытии всех атомных электростанций на территории страны;

  4. о запрещении какой бы то ни было спекуляции;

  5. об установлении «потолка цен» на мясо (по образцу распоряжения мэра г.Москвы в 1990г.) на рынках города;

  6. об отмене режима прописки в стране.

  1. На сколько верны следующие умозаключения?

    1. Если увеличится моя денежная зарплата – это хорошо для меня. Если профсоюзы во всех отраслях хозяйства добьются повышения зарплаты – это хорошо для экономики страны в целом.

    2. Если один владелец фабрики уменьшит зарплату своим рабочим, его издержки сократятся – это хорошо для него; если все предприниматели поступят так же – это хорошо для всего класса предпринимателей в целом.

    3. Я нашел лазейку в законодательстве и не плачу налогов – это хорошо для меня (увеличились мои доходы); все взрослое население страны нашло лазейки в законодательстве и не платит налогов – это хорошо всего населения.

  2. Назовите экономические ресурсы и виды дохода в случае их использования, когда вы:

    1. получаете 10% от собранного вами в совхозе урожая;

    2. выращиваете для себя картофель на собственном участке;

    3. продаете (без посредников) выращенный вами на собственном участке картофель;

    4. подвозите пассажиров на служебном автомобиле;

    5. подвозите пассажиров на арендованном автомобиле;

    6. подвозите пассажиров на личном автомобиле;

    7. рисуете портреты на улице;

    8. просите милостыню.

  3. Придумайте ситуацию, когда вы получаете постоянный доход, расходуя только следующие принадлежащие вам ресурсы:

    1. человеческий капитал;

    2. рабочую силу, предпринимательскую способность;

    3. рабочую силу, человеческий капитал;

    4. капитал, землю, предпринимательскую способность;

    5. капитал, рабочую силу, землю;

    6. все виды ресурсов.

ТЕСТЫ

  1. Подберите в таблице 1 к каждому термину (левая колонка) определение (правая колонка).

Таблица 1

Термин

Определение

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Экономика

Эффективность

Факторы производства

Товары

Рынок

Предприниматель

Институт

Услуги

Мотив прибыльности

Смешанная экономика

Экономическая модель

а) видимые и осязаемы предметы, которые могут быть обменены

б) механизм, регулирующий цены и объемы производства

в) побуждает предприятия производить вещи, имеющие спрос

г) используется для объяснения и предсказания экономических событий

д) соотношение затрат и полезного результата

е) тот, кто рискует ради получения прибыли

ж) экономическая система в большинстве демократических обществ

з) наука о том, как использовать ограниченные ресурсы для удовлетворения потребностей людей

и) невидимые, неосязаемые предметы, представляющие ценность

к) земля, труд, капитал, и предпринимательство

л) общественная традиция, норма

  1. Верно-неверно:

а) вводя в оборот выражение «невидимая рука»,английский экономист А.Смит имел в виду, что экономикой руководит государство, но общество этого не осознает;

б) под «невидимой рукой» А.Смит подразумевал влияние групповых интересов на экономическое развитие;

в) А.Смит полагал, что поведение предпринимателей и потребителей определяется альтруистическими мотивами.

  1. В смешанной экономике роль государства:

а) никак не проявляется

б) ограничена

в) значительна

г) проявляется во многих секторах производства.

  1. Кривая производственных возможностей (КПВ) показывает:

а) точное количеств двух товаров, которое хозяйство намерено производить;

б) лучшую из возможных комбинаций двух товаров;

в) альтернативную комбинацию товаров при наличии данного количества ресурсов;

г) верны ответы б) и в).

  1. Общественные блага – это блага:

а) обладающие свойством неконкурентности;

б) обладающие свойством неисключаемости;

в) вызывающие проблему «безбилетника»;

г) все вышеперечисленное верно.

  1. При производстве стиральных машин и верхней одежды совершенствование технологий в отрасли, производящей стиральные машины, может привести:

а) к увеличению производства стиральных машин;

б) к сокращению производства одежды, так как ресурсы будут направлены на производство большего количества стиральных машин;

в) к увеличению производства одежды, если рынок не нуждается в большем количестве стиральных машин;

г) верны ответы а) и в)

  1. Как повлияют на кривую производственных возможностей забастовки рабочих? Кривая производственных возможностей:

а) сдвинется вправо – вверх;

б) сдвинется влево – вниз;

в) не изменится;

г) однозначного вывода о сдвиге сделать нельзя.

  1. Затраты на производство одного холодильника равны стоимости производства двух стиральных машин или шести пылесосов. На рынке сложились такие цены, что стиральная машина стоит столько, сколько стоят три пылесоса. Какова альтернативная стоимость производства холодильника, если фирма может выпускать только холодильники, стиральные машины и пылесосы?

а) две стиральные машины;

б) шесть пылесосов;

в) верно а) и б)

г) альтернативная стоимость не определена, так как фирма может выпускать все три товара одновременно.

  1. Подберите в таблице 2 к каждой экономической школе (левая колонка) краткую характеристику экономической политики (правая колонка).

Таблица 2

Экономическая школа

Экономическая политика

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Марксизм

Физиократия

Меркантилизм

Неоклассическая

Классическая

Историческая

Кейнсианство

Социализм

Монетаризм

Мальтузианство

а) развитие земледелия

б) регулирование занятости

в) равенство доходов

г) регулирование денежной массы

д) национализация собственности

е) поддержание рыночного равновесия

ж) экспорт больше импорта

з) оптимизация численности населения

и) протекционизм

к) невмешательство в экономику

ЗАДАЧИ

  1. Рисунок изображает кривую производственных возможностей экономики; она включает два товара: видеокамеры и наручные часы.

На графике найдите точки для следующих комбинаций производства товаров и определите варианты производства (эффективный, неэффективный, невозможный):

    1. 200 часов и 60 видеокамер;

    2. 60 часов и 80 видеокамер;

    3. 300 часов и 35 видеокамер;

    4. 300 часов и 40 видеокамер;

    5. 58 часов и 250 видеокамер.

  1. В экономической системе производится 200 тыс.т молока 300 тыс.т пшеницы. Вмененные издержки производства молока равны 5. найдите максимально возможный выпуск пшеницы после увеличения выпуска молока на 10%.

  2. Увеличение выпуска молока на 2 т требует сокращение выпуска пшеницы на 3 т. Найдите вмененные издержки производства молока и пшеницы.

  3. Максимально возможный выпуск кофе равен 20 тыс. т, пшеницы – 80 тыс.т. кривая производственных возможностей представляет собой отрезок прямой. Найдите:

    1. вмененные издержки производства кофе и пшеницы;

    2. максимально возможный выпуск кофе при производстве 60 тыс.т пшеницы.

  4. Имеются два варианта производства. В первом производятся 2 т творога и 3 т сыра при расходе 60 т молока и 12 человеко-часов рабочего времени. Во втором – производится4 т творога и 5 т сыра при расходе 80 т молока и 6 человеко-часов рабочего времени. Есть ли среди двух вариантов предпочтительный по Парето?

  5. в экономической системе производятся четыре продукта из двух ресурсов. Из трех вариантов производства А, В и С найдите оптимальные по Парето:

вариант А: выпуски: 4, 5, 6, 7; затраты: 2,7;

вариант В: выпуски: 4, 6, 7, 8; затраты:4, 8;

вариант С: выпуски: 3, 6, 7, 6; затраты:4, 9.

22.Индивиды А, Б и В располагают соответственно участком пашни, навыками сельскохозяйственного труда и агротехникой. Индивид Г объединяет эти ресурсы в единое производство, обещая индивидам А, Б и В за использование ресурсов соответственно 30, 20 и 40 кг картофеля из будущего урожая. Урожай составил 150 кг. Найдите зарплату, процент, ренту, издержки и прибыль.