- •Фонд контрольных работ
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тема: «Вводная часть»
- •Тема: «Волокнистые материалы»
- •Тема урока: «Классификация текстильных волокон»
- •Тема урока: «Строение и свойства натуральных волокон растительного происхождения».
- •Тема урока: «Строение и свойства натуральных волокон животного происхождения».
- •Вопрос 1: Внешние показатели волокна шерсть
- •Вопрос 2: Гигроскопичность волокна шерсть
- •Вопрос 3: Особенности горения волокон шерсти:
- •Вопрос 4: Светостойкость волокна шерсть
- •Тема урока: «Строение и свойства химических волокон»
- •Контрольная работа №1 по теме «Волокнистые материалы» Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вопрос 1. Перечислите виды искусственных волокон
- •Вопрос 2. Заполните таблицу
- •Вопрос 3: Заполните таблицу
- •Тема: «Технология ткани» Тема урока: « Основные процессы прядения »
- •Тема урока: «Виды текстильных нитей»
- •Тема урока: «Ткачество»
- •Контрольная работа № 2 по теме «Технология ткани» Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Тема: «Волокнистый состав тканей»
- •Вопрос 1: Напишите определения понятий:
- •Вопрос 2: Установите соответствие между колонками 1 и 2, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
- •Вопрос 3: Чем отличается характер обрыва льняной пряжи от хлопчатобучажной?
- •Вопрос 4: Назовите отличительные особенности сминаемости льняных и хлопчатобумажных тканей.
- •Вопрос 5: Назовите отличительные особенности обрыва комплексных искусственных и синтетических нитей, от нитей шелка-сырца. Тема: «Строение и свойства тканей»
- •Вопрос 2: Каким ткацким переплетением вырабатываются ткани, поверхность которых ровная, одинаковая с лицевой и изнаночной сторон?
- •Вопрос 3: Как называется ткацкое переплетение, которым вырабатывают ткани: ситец, бязь, батист, крепдешин, льняные полотна…?
- •Вопрос 4: Ткацкое переплетение, характерной особенностью которого является рубчик, идущий по диагонали ткани снизу вверх слева направо?
- •Вопрос9 : Характерная особенность тканей сатинового и атласного переплетения:
- •Вопрос 5: Определите вид ткацкого переплетения предложенных образцов тканей Тема урока: «Мелкоузорчатые ткацкие переплетения»
- •Контрольная работа № 3
- •Вопрос 1. Найдите соответствие между видом ткани и результатом ручной пробы на смятие этой ткани, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
- •Определение лицевой стороны
- •Определение нити основы
- •Тема: Строение и свойства тканей
- •Тема урока: «Гигиенические и механические свойства тканей»
- •Тема: «Сортность тканей. Стандартизация тканей»
- •Контрольная работа №4 по темам: «Свойства тканей», «Ассортимент тканей по видам волокон»
- •Вариант № 2
- •Вопрос 1. Найдите соответствие между группами свойств и свойствами ткани, поставив в ответе вместо многоточия, соответствующие буквы
- •Тема: «Трикотажные материалы»
- •Вопрос 1. Под соответствующими номерами впишите строение трикотажной петли:
- •Тема: «Кожа искусственная и натуральная»
- •Тема : «Комплексные материалы. Материалы с пленочным покрытием. Пленочные материалы»
- •Тема: «Нетканые материалы»
- •Вопрос 1. Выберите характеристику нетканого материала, обведите номер ответа
- •Вопрос 2. Установите соответствие между колонками 1 и 2, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
- •Вопрос 3. Установите соответствие между колонками 1 и 2, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
- •Тема : «Материалы для соединения деталей одежды»
- •Тема: «Утепляющие материалы»
- •Вопрос 8. Установите соответствие между свойствами натурального меха и их характеристикой, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
- •Тема «Отделочные материалы и фурнитура»
- •Вопрос 1. Установите соответствие между видами лент и областью их применения, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
- •Вопрос 2. Установите соответствие между названием отделочного материала и их характеристикой, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
- •Вопрос 3. Установите соответствие между видами застежек молний и областью их применения, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
- •Вопрос 4.Установите соответствие между ассортиментом пуговиц по назначению и их внешними особенностями, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
- •Тема: Подкладочные и прокладочные материалы
- •Тема «Уход за материалами, изделиями, хранение»
- •Вопрос 3. Установите соответствие между символами по уходу за одеждой и характеристикой символов, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
- •Вопрос 4. Установите соответствие между символами по уходу за одеждой и характеристикой символов, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
- •Итоговая контрольная работа
- •Список используемой литературы
- •Введение
Вопрос 3: Заполните таблицу
Название волокон |
Внешние показатели
|
Гигроскопич- ность (%)
|
Теплостой- кость .С |
Особенности горения
|
Область применения |
Лавсан |
|
|
|
|
|
Ацетатное |
|
|
|
|
|
Тема: «Технология ткани» Тема урока: « Основные процессы прядения »
Задание: Установите соответствие между системами прядения и характеристикой вырабатываемой пряжи, поставив в ответе вместо многоточия соответствующую букву
Система прядения |
Вырабатываемая пряжа |
1. Кардная система прядения.
2. Гребенная система прядения.
3. Аппаратная система прядения.
|
А) Волокна в пряже хорошо прочесаны, равномерно распределены по длине и поперечному сечению, пряжа прочная, гладкая, чистая, тонкая, равномерная по толщине и менее ворсистая. Б) Волокна в пряже мало распрямлены и мало ориентированны вдоль нити, пряжа рыхлая, ворсистая, пушистая, толстая, неравномерная по толщине. В) Пряжа имеет среднюю чистоту, толщину и пушистость, недостаточно гладкая и довольно равномерная по толщине. |
Ответ:
1…….
2…….
3…….
Задание: Установите верную последовательность этапов получения кардной пряжи:
А) Прядение
Б) Предпрядение
В) Рыхление и трепание
Г) Чесание
Д) Выравнивание и вытягивание
Ответ:
1- ___, 2 - ___, 3 - ___, 4 - ___, 5 - ___.
Тема урока: «Виды текстильных нитей»
Вариант №1
Инструкция: Внимательно прочитайте вопрос и обведите номер правильного ответа.
Вопрос 1: Текстильная нить, состоящая из коротких волокон, скрученных в процессе прядения
Варианты ответов:
Пряжа
Мононить
Комплексная нить
Вопрос 2: Пряжа, состоящая из смеси цветных волокон
Варианты ответов:
Мулинированная
Меланжевая
Пестрая
Вопрос 3: Пряжа, состоящая из двух и более продольно сложенных нитей, не скрученных между собой
Варианты ответов:
Однониточная
Однокруточная
Трощеная
Вопрос 4: Пряжа, состоящая из стержневой нити, обвиваемая эффектной нитью, имеющей большую длину, чем стержневая. Образует на пряже спирали, узелки, разных форм и размеров.
Варианты ответов:
Армированная
Многокруточная
Фасонная
Вопрос 5: Ленточки шириной 1…2 мм. из алюминиевой фольги с разноцветными (чаще под золото или серебро) покрытиями
Варианты ответов:
Метанит
Пластилекс
Алюнит (люрекс)
Вариант №2
Инструкция: Внимательно прочитайте вопрос и обведите номер правильного ответа.
Вопрос 1: Пряжа, состоящая из волокон одного вида
Варианты ответов:
Смешанная
Комбинированная
Однородная
Вопрос 2: Пряжа, состоящая из двух и более разноцветных нитей
Варианты ответов:
Мулинированная
Меланжевая
Пестрая
Вопрос 3: Пряжа, полученная скручиванием в один прием 2, 3 и более пряж одинаковой длины
Варианты ответов:
Однониточная
Однокруточная
Многокруточная
Вопрос 4: Пряжа, имеющая сердечник из синтетических комплексных нитей, обвитый по всей длине хлопковыми, шерстяными и т.д. волокнами
Варианты ответов:
Армированная
Фасонная
Однокруточная
Вопрос 5: Металлизированные нити, из которых вырабатывают ткани с мерцающим блеском
Варианты ответов:
Метанит
Пластилекс
Алюнит (люрекс)