Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АД в ОВД.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
17.08.2019
Размер:
521.22 Кб
Скачать

Тема № 13. Административная деятельность органов внутренних дел (милиции) по обеспечению паспортно-регистрационной системы

Лекция – 1 час.

Семинар – 2 часа.

Практическое занятие – 1 час.

С е м и н а р – 2 часа

Цель занятия: уяснить сущность паспортно-регистрационной системы, паспортно-регистрационного и иммиграционного режимов, их соотношение и значение для обеспечения общественного порядка и общественной безопасности. Знать содержание контрольно-надзорной деятельности ОВД (милиции) за соблюдением гражданами Российской Федерации правил паспортно-регистрационной системы, иностранными гражданами и лицами без гражданства правил режима пребывания в Российской Федерации. Получить представление о роли ОВД и Федеральной миграционной службы России (ФМС России) по обеспечению государственной политики в области миграции.

В о п р о с ы с е м и н а р а:

1. Паспортно-регистрационная система, паспортно-регистрационный и иммиграционный режимы: понятие, сущность и соотношение..

2. Органы внутренних дел и Федеральная миграционная служба России как субъекты обеспечения паспортно-регистрационной системы, паспортно-регистрационного иммиграционного режимов.

3. Использование ОВД возможностей паспортно-регистрационной системы в борьбе с правонарушениями.

4. Полномочия ОВД по обеспечению соблюдения гражданами РФ правил регистрационного учета, действующих на территории РФ.

5. Полномочия ОВД по обеспечению соблюдения иностранными гражданами и лицами без гражданства правил пребывания на территории РФ.

Т е м ы с о о б щ е н и й (д о к л а д о в)

1. Полномочия МВД России по руководству и контролю за Федеральной миграционной службой России.

2. Взаимодействие структурных подразделений МВД России с Федеральной миграционной службой России.

М е т о д и ч е с к и е р е к о м е н д а ц и и

При подготовке к семинарскому занятию курсанты, прежде всего, должны уяснить сущность понятий «паспортно-регистрационная система», «паспортно-регистрационный режим», «иммиграционный режим», «миграционная политика», и учесть, что с 2001 по 2004 г.г. Федеральная миграционная служба МВД России и ее территориальные подразделения в субъектах РФ обеспечивала государственную политику в области миграции. С 2004 года ее обеспечивают Федеральная миграционная служба России (ФМС России) и ее территориальные подразделения по субъекту РФ, которые как структурные подразделения МВД России и ОВД по субъекту РФ реорганизованы в самостоятельные службы и территориальные подразделения ФМС России по субъекту РФ, но находятся под руководством и контролем МВД России и МВД республик, входящих в состав РФ, ГУВД (ОВД) по субъекту РФ. В 2006 году подразделения паспортно-визовой службы ОВД переподчинены ФМС России. В связи с этим необходимо уяснить, каковы полномочия ОВД по обеспечению паспортно-регистрационной системы и государственной политики в области миграции. Для этого потребуется изучить рекомендуемую основную литературу к данной теме. Кроме этого, определенную помощь может оказать работа с материалами, опубликованными в ведомственных журналах «Милиция», «Профессионал», газетах «Щит и меч», а также подборки статей центральных газет, которые имеются на кафедре.

В о п р о с ы д л я с а м о к о н т р о л я:

1. Что понимается под «паспортно-регистрационной системой»?

2. Что понимается под «паспортно-регистрационным режимом»?

3. Какова классификация паспортно-регистрационного режима?

4. Что понимается под «миграцией» и «иммиграцией»?

5. Что понимается под «иммиграционным режимом»?

6. Каково соотношение иммиграционного режима и иммиграционного контроля?

7. Назовите субъектов паспортно-регистрационной системы.

8. Назовите субъектов миграционных отношений.

9. Каковы полномочия ОВД по контролю за соблюдением гражданами РФ паспортно-регистрационной системы?

10. Каковы полномочия ОВД по контролю за соблюдением иностранными гражданами и лицами без гражданства правил пребывания на территории РФ?

11. Назовите формы взаимодействия ОВД с ФМС России.

П р а к т и ч е с к о е з а н я т и е – 1 час

Цель занятия: приобрести навыки по осуществлению контрольно-надзорной деятельности ОВД по обеспечению соблюдения гражданами РФ паспортно-регистрационной системы, действующей на территории РФ, иностранными гражданами и лицами без гражданства правил пребывания на территории РФ и применению к ним административно-правовых мер принуждения за нарушение установленных правил.

М е т о д и ч е с к и е р е к о м е н д а ц и и

Прежде чем приступить к юридическому анализу практических ситуаций, необходимо хорошо разобраться в правилах регистрации граждан РФ по месту жительства и по месту регистрации, правилах въезда в РФ и выезда из РФ, а также транзитного проезда иностранных граждан и лиц без гражданства через территорию РФ. Какие административно-правовые меры принуждения могут быть применены к гражданам РФ, нарушившим правила паспортно-регистрационной системы, к иностранным гражданам и лицам без гражданства, нарушившим правила пребывания на территории РФ. В связи с этим, решение практических ситуаций должно производиться, в первую очередь, с учетом Правил регистрации и снятия граждан РФ с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах РФ и перечня должностных лиц, ответственных за регистрацию, утвержденных постановлением Правительства РФ от 17 июля 1995 года и требований Инструкции «О применении правил регистрации и снятия граждан РФ с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах РФ», утвержденной Приказом МВД России от 23 октября 1995 года № 393, а также порядка въезда в РФ и выезда из РФ иностранных граждан и лиц без гражданства, предусмотренного Федеральным законом от 15 августа 1996 года (ред. от 30 июня 2003 г.) и их правовом положении в РФ, закрепленном Федеральным законом от 25 июля 2002 г. (ред. от 30 июня 2003 г.). В списке литературы указаны, какие разделы и статьи курсанты должны законспектировать и изучить в целях успешного выполнения письменных практических заданий.

Л и т е р а т у р а: