Тема: Жанр посвящения в поэзии а.Ахматовой и м.Цветаевой

Материалы для анализа:

О Пушкине – А.Ахматова «Смуглый отрок бродил по аллеям», М.Цветаева – «Бич жандармов, бог студентов».

О Блоке - А.Ахматова «Я пришла к поэту в гости», М.Цветаева «Имя твое – птица в руке».

О Маяковском - А.Ахматова «Маяковский в 1913 году», М.Цветаева – «Маяковскому»

Вопросы:

1. Сравните пафос стихотворений, жанр.

2. Сопоставьте выделяемые Ахматовой и Цветаевой черты Пушкина, Блока, Маяковского. Как эти черты характеризуют представление о поэзии у того и иного автора?

3. Каким средствами, приемами пользуются Ахматова и Цветаева для создания образа поэта-адресата?

4. Сделайте вывод о лирическом решении темы поэта и поэзии в стихотворениях Ахматовой и Цветаевой .

Литература:

Жирмунский В.М. Творчество А.Ахматовой Л., 1973.

Павловский А.И. Анна Ахматова. Очерк творчества. Л., 1966.

Тема: Поиск смысла жизни в творчестве А. Платонова (по повести «Котлован», 1930)

Задание: а) сопоставить название повести с названиями произведений 20-30-х г.г. о коллективизации и индустриализации и выделить особенности; б) подготовить сообщение на тему: «Особенности исторического развития России 1930-х годов – эпохи «венликого перелома»

Вопросы:

1. Проекты социального переустройства под светом вечных ценностей:

- Пролетарский Дом;

- Колхоз им. Генеральной линии.

2. «Сокровенный человек» и «несокровенные люди» в повести.

3. Образ Насти. Социально-конкретное и общечеловеческое в образе.

4. Утопия или антиутопия: особенности жанра.

Литература:

Чалмаев В. А.Платонов. М., 1989. 445 с.

Шубин Л.А. Поиски смысла отдельного и общего существования: Об А.Платонове. М., 1987. 365с.

Васильев В.В. А.Платонов. Очерк жизни и творчества. М., 1990. 285 с.

Устюжанин Д. Без истины трудно жить: Повесть «Котлован» А.Платонова // Лит.в школе. 1988, № 4, с. 4-11.

Гаврилова Е.Н. А.Платонов и Павел Филонов.: О поэтике повести «Котлован» // Лит.учеба. 1990. № 1. С. 164-173.

Малыгина Н.М. «…Спастись навеки в пропасти котлована»//Рус. словесность. 1998. № 4. С. 36-41.

Тема: м.Булгаков «Мастер и Маргарита» (1929-1940). Роман о вере и безверии, добре, истине и любви.

Задание: поготовить сообщение на тему: «Творческая история романа Мастер и Маргарита»

Вопросы:

1. Сопряжение мира Ершалаима и Москвы.

а) Москва 30-х годов (мозаика характеров) - "роман" о Понтии Пилате и Иисусе Га-Ноцри;

б) Мир приспособленчества московского общества - "вечный" мир борьбы Добра со Злом в ершалаимском мире;

в) Пейзаж. Время. Сюжетные параллели в романе.

2. Сюжетно-фантастическая линия Воланда и его свиты. Трагическое и комическое.

3. Образы Мастера и Маргариты. Роман о любви. Обретение покоя Мастером.

Литература:

Чудакова М.О. Жизнеописание М.Булгакова. М., 1988.

Соколов Б.В. Роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита». Очерки творческой истории. М., 1991.

Лакшин В.Я. Пути журнальные. М.,1990.

Киселев А.К. Роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита» в Х1 кл. // Лит. в школе. 1991, № 1. и др.

Крючков А.К. Роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита» в 11 классе. // Литература в школе. 1991. № 1 с. 102-108.

Бродский М.А. «Матер и Маргарита» – антибиблия ХХ века? // Русская словестность. 1997 № 6 с.30-35.