- •Учебно-методический комплекс по дисциплине русская литература
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Основная:
- •ДОполнительная: Учебники и учебные пособия по всему курсу:
- •Научная литература:
- •Основные библиографические справочники:
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •6. Материально–техническое обеспечение дисциплины
- •7. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •7.2. Примерный перечень вопросов к зачету или экзамену
- •Контрольные вопросы к экзамену по «Истории русской литературы хх века» (II половина)
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Методические рекомендации к практическим занятиям (семинарам)
- •Тема: Тема любви в творчестве а.Куприна и и.Бунина.
- •Тема: Своеобразие лирической прозы и.Бунина («Антоновские яблоки»).
- •Тема: Трагедия отчуждения в рассказе л.Андреева "Большой шлем"
- •Тема: «Трилогия вочеловечения» а.Блока
- •Тема: Лирический герой в стихотворениях в.Маяковского 1912-1917гг.
- •Тема: Жанр посвящения в поэзии а.Ахматовой и м.Цветаевой
- •Тема: м.Булгаков «Мастер и Маргарита» (1929-1940). Роман о вере и безверии, добре, истине и любви.
- •Тема: Поэзия о.Мандельштама 1920-30-х годов.
- •Литература:
- •Тема: Жанр повести в русской литературе 1920-х годов (На примере «Собачьего сердца» м. Булгакова)
- •Тема: Драматургия Александра Вампилова («Старший сын»)
- •(По роману в.Астафьева “Печальный детектив“)
- •Список художественных текстов для чтения и заучивания наизусть по дисциплине Русская литература (1 половина хх века)
- •Русская литература хх века (2 половина)
- •План-график срс
- •План-график срс
- •Модуль 3 «контрольно-диагностические материалы» Критерии оценки знаний студента на экзамене
- •Программа дисциплины к зачету по дисциплине «Русская литература хх века (1 половина)»
- •Программа дисциплины к экзамену по дисциплине «Русская литература хх века (2 половина)»
- •График промежуточного и итогового контроля
- •График промежуточного и итогового контроля
Основные библиографические справочники:
Алексеев А.Д. Литература русского зарубежья: Книги 1917-1940 – материал к библиографии/ Отв. ред. К.Д. Муратова. – СПб., 1993.
Казак В. Лексикон русской литературы ХХ века. – М., 1996.
Кандель Б.П., Федюшина Л.М., Бенина М.А. Русская художественная литература и литературоведение: Указатель справочно-библиографических пособий с конца XVIII века по 1974 год. – М., 1976.
Литературная энциклопедия русского зарубежья (1918-1940). – Т.1/ Гл. ред. А.Н. Николюкин. – М., 1997.
Литературный энциклопедический словарь. – М., 1987.
Писатели русского зарубежья (1918-1940): Справочник. – Т.2. – Ч.1-3/ Гл. ред. А.Н. Николюкин. – М., 1996-1998.
Русские писатели: ХХ век. Биобиблиографический словарь: В 2 ч./ Под ред. Н.Н. Скатова. – М., 1998.
Русские писатели ХХ века: Биографический словарь/ Гл. ред. и сост. П.А. Николаев. – М., 2000.
Русские советские писатели. Поэты: Библиографический указатель. – Т.1-15. – М., 1977-1992.
Русские советские писатели-прозаики: Библиографический указатель. – Т. 1-7. – М.; Л., 1959-1971.
Советские писатели: Автобиографии. – Т.1,2. – М., 1959; Т.3. – М., 1966; Т.4. – М., 1972; Т.5. – М., 1978.
Советское литературоведение и критика. Русская советская литература. Книги и статьи 1917-1962: Библиографический указатель. – М., 1963-1979.
Советское литературоведение и критика. История литературы: Библиографический указатель. Книги и статьи. 1917-1967. АН СССР, ИНИОН: В 4 ч. – М., 1988.
Тарасенков А.К. Русские поэты ХХ века. 1900-1955: Библиография. – М., 1966.
Средства обеспечения освоения дисциплины
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. 540300 Филологическое образование. Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 31. 01. 2005г. № 722 пед/бак новый.
6. Материально–техническое обеспечение дисциплины
Для обеспечения данной дисциплины необходимы:
оборудованные аудитории (специальная мебель и орг. средства);
технические средства обучения: компьютер, мультимедийное оборудование
аудио, -видеоаппаратура: телевизор, видеомагнитофон
учебно-наглядные пособия: учебные и художественные видеофильмы
7. Содержание итогового и промежуточного контроля
7.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
История русской литературы 1890- 1917гг
Поэзия И.Бунина
Повесть «Молох» А.Куприна
Роман «Фома Гордеев» как завершающее произведение первого периода творчества М.Горького.
Социально-философская драма М.Горького («На дне», «Мещане», «На дне», «Дачники»).
Жанр и стиль автобиографической трилогии М.Горького «Детство», «В людях», «Мои университеты».
Футуризм в русской поэзии: «Эго-футуризм» И. Северянина.
История русской литературы 1920-1940-х гг.
Сатирическое изображение послереволюционной действительности в литературе в произведениях И.Ильфа и Е.Петрова, Н.Эрдмана.
Драматургия 1920-30-х годов. Идейно-тематическое своеобразие.
Поэтический авангард в поэзии 1930-х годов (Д.Хармс, А.Введенский, Н.Заболоцкий) и его драматическая судьба.
Поэтический мир поэзии А.Ахматовой 1930-50-х годов. История и личная судьба в поэме «Реквием».
Литература первой волны русского зарубежья. Особенности тематики и проблематики, жанры, стили.