Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Бак.іст..doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
14.08.2019
Размер:
574.98 Кб
Скачать

Критерії оцінювання відповідей студентів заочного відділення

Знання й уміння студентів заочного відділення оцінюються державною екзаменаційною комісією за національною шкалою оцінювання:

Оцінка «5» виставляється бакалавру за:

  • розуміння і вміння аналізувати основні тенденції світового історичного процесу, еволюції людства з найдавніших часів до сьогодення;

  • знання з світової історії в цілому, України зокрема, основні віхи розвитку, конкретну історію окремих регіонів і країн;

  • знання вузлових проблем світової історії та характер висвітлення їх у працях вітчизняних та зарубіжних істориків;

  • розуміння і вміння аналізувати основні тенденції історичного процесу в Україні на фоні світової еволюції людства з найдавніших часів до сьогодення;

  • знання вузлових проблем з історії України та висвітлення їх в працях вітчизняних істориків та фахівців діаспори;

  • знання етнічної карти України, етногенезу українського народу;

  • правильне обґрунтування наукових положень історичними фактами, статистичними матеріалами тощо;

  • знання і вміння використовувати спеціальні історичні дисципліни щодо висвітлення історії;

  • послідовний виклад матеріалу з висновками в кінці відповіді;

  • вільне володіння нормами сучасної української літературної мови.

Допускається 1–3 неточності у викладі матеріалу, які не впливають на правильні висновки чи рішення, отриманий високий результат.

Оцінка «4» виставляється бакалавру за:

  • вміння виділяти головні етапи та чинники історичного розвитку в Україні на фоні світової еволюції людства з найдавніших часів до сьогодення;

  • знання особливостей перебування українських земель у складі різних державних утворень, багатогранності і суперечливості економічного, політичного, культурного, ідейного життя українського народу;

  • ґрунтовні знання з світової історії;

  • знання вузлових проблем історії України та висвітлення їх у працях вітчизняних та зарубіжних істориків;

  • володіння категоріальним апаратом на сучасному рівні, навиками історіографічного та джерелознавчого аналізу;

  • послідовний виклад матеріалу;

  • вільне володіння нормами сучасної української мови.

Допускається 1-2 неточності у використанні понятійного матеріалу, незначні погрішності в узагальненнях та висновках, які не впливають на загальний добрий рівень виконаного завдання.

Оцінка «3» виставляється у таких випадках:

  • зміст матеріалу викладено частково, з недотриманням в окремих випадках послідовності;

  • студент частково володіє знаннями фактичного матеріалу з історії України та всесвітньої історії;

  • міжпредметні зв’язки передаються спрощено;

  • при поясненні понять допущено помилки;

  • суть питання взагалі розкрита, не зважаючи на зазначені вище упущення;

  • виявлено недостатнє володіння нормами сучасної української мови.

Оцінка «2» виставляється, якщо:

  • основний зміст питань не розкрито;

  • висновки не обґрунтовані;

  • відсутні знання основних тенденцій світового історичного процесу, еволюції людства з найдавніших часів до сьогодення;

  • відсутні знання з світової історії в цілому, України зокрема, основних віх їх розвитку, конкретної історії окремих регіонів і країн;

  • продемонстроване невміння володіти категоріальним апаратом;

  • відсутні знання з спеціальних історичних дисциплін;

  • виявлено слабке володіння нормами сучасної української літературної мови.