46. Синонимические, антонимические, омонимические морфемы.

Морфемы (как и слова) могут иметь синонимы, антонимы и омонимы.

Синонимические морфемы:

– префиксы лже- (лженаука), квази- (квазиупругий), псевдо- (псевдогероический), имеющие значение «неистинность, ложность»;

– суффиксы -к(а) (пианистка), -ш(а) (контролёрша), -ис(а) (актриса), -ниц(а) (дипломница), -их(а) (трусиха), -ух(а) (старуха), -ин(а/я) (княгиня), -иц(а) (певица), имеющие значение «женскость».

Антонимические морфемы:

– префиксы в- и вы- (вбежать и выбежать),

– суффиксы -ик и -ищ (домик и домище).

Омонимическиеморфемы:

– суффиксы -ин(а) (увеличительность): домина, ручина; суффикс -ин(а) («единичность»: бусина, горошина); -ин(а) («мясо»: баранина).

47. Типы основ: а) формообразующие и словообразовательные; б)непроизводные и производные; в)производные и непосредственно производящие; г)свободные и связанные.

Основа (лингвистика) — неизменяемая часть слова, которая выражает его лексическое значение. В изменяемых словах основа определяется как часть слова без окончания и формообразующего суффикса: сосн-а, пустын-я, восьм-ой, наш-а, занимательн-ый, чита-л. В неизменяемых словах основа равна слову: высоко, мечтая. В некоторых случаях основа может быть прерывистой: как-ой-то, учащ-ие-ся.

В зависимости от структуры, основы бывают производные и непроизводные. Непроизводными являются основы, которые состоят из одной морфемы — корня: город. Производными являются основы, в составе которых выделяются два или более словообразовательных аффикса. Обычно это корень в сочетании с одним или несколькими суффиксами: хлеб-н-ый.

48. Основные способы словообразования.

Учебник с 371

49. Грамматика, ее единицы и разделы.

Термин «грамматика» неоднозначен: он обозначает и науку — раздел языковедения, и объект этой науки — объективно существующий в каждом языке грамматический строй.

В современном отечественном языкознании грамматика как особый участок системы языка чаще всего определяется как совокупность (либо система) правил, приемов, способов, средств или норм образования грамматических единиц — грамматических форм в широком смысле.

Грамматика (грамматический строй языка), как и другие подсистемы языка и языковая система в целом, может изучаться с разных сторон. Различают общую грамматику и частные грамматики отдельных языков. Общая грамматика изучает универсальные грамматические черты и свойства, характерные всем языкам или ряду языков. Частная грамматика исследует грамматический строй конкретного языка, например, грамматика русского, белорусского, английского, немецкого, японского и других языков. Обе грамматики между собой связаны, соотносятся как род и вид и представляют собой различные ступени постижения языка как феномена.

В соответствии с основными характеристиками грамматического строя языка — его формальной структурой и его функционированием - противопоставляют формальную и функциональную грамматики. Формальная грамматика описывает грамматический строй языка от формы к значению, функциональная - от значения к выражающим его формам.

Грамматику разделяют также на историческую и описательную. Историческая, или диахроническая, грамматика изучает строй языка в его развитии или на отдельных прошлых ступенях, исследует те изменения, которые происходят в грамматическом строе того или иного языка с течением времени. Описательная, или синхроническая, грамматика изучает состояние грамматического строя языка в определенный период, обычно соответствующий моменту написания грамматики. Двумя составными частями грамматики являются морфология и синтаксис. Морфология исследует формы слова и выражаемые ими значения, синтаксис -формы слова, словосочетания и предложения и их значения. По сути, морфология - это грамматика слова, а синтаксис - это грамматика слова, словосочетания и предложения.

При объяснении понятия грамматики речь идет главным образом о таких единицах грамматического строя языка, как грамматическая форма (в широком смысле), грамматическая категория и граммема.

50. План содержания и план выражения в грамматике (грамматические значения и их формальные показатели). Отличие грамматических значений от лексических и других значений плана содержания языковых единиц.

Язык – система двусторонних (план содержания и план выражения) знаков и закономерностей их употребления.

План содержания - лингвистический термин, употребляемый в глоссематике, под которым понимается организованная область всего того, что может быть предметом языкового сообщения; противополагается плану выражения.

План выражения - лингвистический термин, употребляемый в глоссематике для обозначения организованной области материальных средств, служащих для передачи языковых сообщений.

В современном языкознании ставится вопрос и о наслоении обобщенного грамматического значения на соединение лексических значений, а в первую очередь значений морфологических форм, в таких синтаксических единствах, как предложение и словосочетание. Наслаивание обобщенного грамматического значения на лексическое значение в грамматической группе резко отличается от соотношения разных значений в слове как лексической единице. Это различие очевидно, когда смысловые признаки, образующие значение лексемы, лежат в одной плоскости.

Между тем грамматическое значение есть всегда значение, уже по самому способу своего формального включения в конструкцию не стоящее в одном ряду с лексическими значениями, а наслаивающееся на них.

У подавляющего большинства грамматических форм (в том числе и у формальных типов предложения) имеется свое обобщенное грамматическое значение. В этом, в частности, находит свое выражение общая тенденция грамматического строя к глубинному строению. Каждая грамматическая форма обладает некоторым количеством наслаивающихся друг на друга значений, основных и вторичных, причем в речевой цепи.