3. Основные методы психологии.

Психологическая наука располагает системой методов исследования, позволяющих с высокой степенью объективности и достоверности выявлять и оценивать разнообразные явления психики.

Наблюдение – непосредственное целенаправленное восприятие и регистрация психических явлений. Сущность этого метода состоит в том, чтобы следить за осуществлением какой-либо деятельности или за развитием какого-либо факта, подмечать все мелочи, систематизировать и группировать факты. Можно наблюдать за другими объектами и за самим собой (самонаблюдение). Разделяют включенное наблюдение, предусматривающее участие исследователя в той деятельности, за которой он наблюдает; невключенное наблюдение – восприятие какого-либо явления или факта со стороны. Кроме этого различают срез ( кратковременное наблюдение), лонгитюдинальное ( длительное, осуществляемое иногда в течение ряда лет); выборочное и сплошное наблюдение.

Общая процедура наблюдения складывается из следующих этапов: 1. Определение задачи и цели наблюдения ( для чего, с какой целью оно проводиться?). 2. Выбор объекта, предмета и ситуации (что наблюдать?). 3. Выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исследуемый объект и наиболее обеспечивающего сбор необходимой информации (как наблюдать?). 4. Выбор способов регистрации наблюдения ( как вести запись?). 5. Обработка и интерпретация полученной информации (каков результат?)

Опрос – метод, предполагающий ответы испытуемых на задаваемые исследователем вопросы. Выделяют следующие виды опроса : письменный (анкетирование); интервью (устная беседа при личном контакте с испытуемым); устный; социометрический опрос (с его помощью выявляются взаимные симпатии и неприязни между членами группы, выявляют количественную оценку межгрупповых отношений ).

Анализ продуктов деятельности – метод опосредованного изучения психологических явлений по результатам труда человека. Он исходит из положения о связи внутренних психических процессов и внешних форм поведения. Изучая объективные продукты деятельности, можно сделать вывод о психологических особенностях ее субъектов.

Метод обобщения независимых характеристик – метод, широко используемый при изучении личности. Его сущность состоит в обобщении сведений о личности, полученных от лиц, наблюдавших ее в различных видах деятельности и ситуациях. Он предполагает возможность оценки не только наличного уровня развития черт личности, но и динамики их во времени.

Тестирование – метод психодиагностического обследования, применяя который можно получить точную количественную и качественную характеристику изучаемого явления. Тестирование предполагает четкую процедуру сбора и обработки первичных данных, а также специфику их последующей интерпретации. С помощью тестов можно изучать и сравнивать между собой психику разных людей, давать сопоставимые и дифференцированные оценки.

Эксперимент – метод познания , с помощью которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются психологические явления. Специфика эксперимента как метода психологического исследования заключается в том, что в нем целенаправленно и продуманно создается искусственная ситуация, в которой изучаемое явление или свойство выделяется, проявляется и оценивается лучше всего. Экспериментируя, исследователь создает условия, в которых психологический факт может быть изменен в направлении, желательном для экспериментатора, и может быть неоднократно повторен для всестороннего рассмотрения. Эксперимент может быть: лабораторным (протекает в специально созданных условиях) и естественным (изучение происходит в обычных жизненных условиях). И лабораторный, и естественный эксперименты могут проводиться не только с целью выявления каких-либо качеств личности, но и для их формирования. По этому основанию выделяют: констатирующий эксперимент, как изучение разнообразных психических явлений без оказания влияния на изменение исследуемых параметров, и формирующий эксперимент, имеющий своими целями развитие, созидание, формирование, моделирование в процессе экспериментального исследования конкретных качеств испытуемых.

Моделирование – метод исследования психических феноменов на основе построения их искусственных моделей. Этот метод применяется в том случае, когда исследование интересующего явления путем других методов затруднено. Модели могут быть техническими, логическими, математическими и кибернетическими.

Кроме перечисленных методов, которые предназначены для сбора первичной информации, в психологической науке используют различные способы и приемы обработки этих данных, их анализа для получения вторичных результатов – определенных вводов и фактов. Это методы математико-статистического анализа, а также методы качественного анализа.