11. Приклади тестових завдань Модуль 1.

1. За якими критеріями розмежовуються галузі права?

а) за предметом та методом;

б) за джерелами та принципами;

в) за принципами та цілями;

2. Чи регулює трудове право працю членів кооперативу, фермерських господарств?

а) регулює в повному обсязі;

б) не регулює зовсім;

в) регулює тільки порядок надання гарантій щодо зайнятості, охорони праці, праці жінок, молоді , інвалідів.

3. В яких випадках укладається строковий трудовий договір?

а) в будь – яких випадках за згодою сторін;

б) тільки у випадках , коли трудовий договір не може бути укладений на невизначений строк.

Модуль 2.

1. Чи є зміна підпорядкованості підприємства підприємству для припинення трудового договору?

а) так;

б) ні.

2. Чи має працівник право розірвати трудовий договір за власним бажанням у визначений ним строк в разі невиконання роботодавцем умов колективного договору?

а) так;

б) ні;

в) за два місяці.

3. З яких названих підстав розірвання трудового договору з ініціативи власника або уповноваженого ним органу не потребують попередньої згоди профспілкового органу?

а) вчинення розкрадання за місцем роботи;

б) в разі вчинення прогулу;

в) в разі появи на роботі в нетверезому стані;

б) в усіх названих випадках потребується попередня згода профспілкового комітету.

Модуль 3.

1. З якого моменту колективний договір набуває чинності?

а) з моменту його схвалення;

б) з моменту його підписання;

в) з моменту його відповідної реєстрації.

У яких відповідях неправильно вказані складові тарифної системи оплати праці?

1) тарифні ставки;

2) тарифні сітки;

3) мінімальна заробітна плата;

4) тарифні схеми;

5) схеми посадових окладів.

Модуль 4.

1. В який термін може бути оскаржено до суду рішення комісії по трудовим спорам?

а) у місячний термін;

б) у тримісячний термін;

в) у десятиденний термін.

2. В який період надаються щорічні відпустки працівникам молодше 18 років?

а) у зручний для них час;

б) у літній час;

в) за графіком, незалежно від їх бажання.

3. Чи можуть застосовуватися заходи заохочення протягом строку дії дисциплінарного стягнення?

а) так;

б) ні.

12. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)

Оцінювання знань студентів здійснюється паралельно за 5-бальною національною шкалою і за 100-бальною шкалою ЄКТС.

З урахуванням виконання позапрограмних завдань студент може отримати максимально 120 балів.

Така система контролю дозволяє здійснювати оцінювання більш гнучко, об’єктивно і сприяє систематичній та активній самостійній роботі студентів упродовж усього навчання, забезпечує змагальність між студентами в навчанні, стимулює виявлення і розвиток творчих здібностей студентів.

Система обов’язкова для використання в ході підготовки студентів за освітньо-кваліфікаційними рівнями Бакалавр, Спеціаліст, Магістр відповідно до навчальних планів.

3.1. Поточний контроль

3.1.1. З поточного контролю знань за семінарські (практичні, лабораторні) заняття та самостійну (індивідуальну) роботу студент максимально може набрати 40 балів.

3.1.2. Кількість набраних за семінарські (практичні, лабораторні) заняття та самостійну роботу балів визначається як результат множення семестрової середньої арифметичної оцінки з цих занять на 8 (ціну у балах однієї одиниці оцінки за національною шкалою).

Оцінка з поточного контролю виставляється одна за семестр після проведення останнього у ньому семінарського (практичного, лабораторного) заняття.

3.1.3. Семестрова середня арифметична оцінка з семінарських (практичних, лабораторних) занять та самостійної роботи обчислюється шляхом ділення суми кодів (5; 4,5; 4; 3,5; 3; 2; 1) отриманих студентом протягом семестру оцінок (“відмінно”, “дуже добре”, “добре”, “задовільно”, „достатньо”, „незадовільно”, „неприйнятно”) на цих заняттях з урахуванням перездач, на кількість отриманих оцінок та пропущених з неповажних причин занять.

Семестрова середня арифметична оцінка заокруглюється до десятих бала.

Студентові, який має невідпрацьовані незадовільні оцінки чи пропущені заняття, семестрова середня арифметична оцінка виставляється після їх відпрацювання.

3.1.4. Оцінювання самостійної роботи за змістовий модуль здійснюється в рамках поточного контролю шляхом оцінювання за 5-бальною шкалою із занесенням до документів обліку успішності студентів.

3.1.5. Викладач, який проводить семінарські (практичні, лабораторні) заняття, виставляє у визначений термін кількість набраних з поточного контролю балів і заносить їх у відповідні документи обліку успішності студентів.