
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Для студентів юридичного факультету
- •Структура робочої програми нормативного курсу
- •1. Мета та основні завдання навчальної дисципліни
- •2.Тематичний план курсу
- •3. Зміст навчальної дисципліни за темами і модулями Модуль 1.
- •Тема1. Поняття, предмет, метод, система і функції трудового права.
- •Тема 2. Джерела трудового права.
- •Тема 3. Трудовий договір. Порядок прийому на роботу.
- •Модуль2.
- •Модуль 3.
- •Модуль 4
- •Тема 6 (13). Охорона праці.
- •Тема7 (14). Індивідуальні трудові спори.
- •Тема 8 (15). Колективні трудові спори ( конфлікти).
- •4. Плани лекцій Модуль 1.
- •Тема1. Поняття, предмет, метод, система і функції трудового права
- •Тема 2. Джерела трудового права України. Джерела міжнародно – правового регулювання праці.
- •Тема 3. Трудовий договір. Порядок прийому на роботу.
- •Модуль2.
- •Тема 4. Переведення працівників на іншу роботу (посаду).
- •Тема 5. Припинення трудового договору.
- •Тема 6. Правове регулювання робочого часу
- •Тема 7. Правове регулювання часу відпочинку
- •Модуль 3.
- •Тема 8. Оплата праці. Гарантії та компенсації
- •Тема 9.Основні функції та права профспілок.
- •Тема 10. Колективний договір.
- •Модуль 4.
- •Тема 11. Трудова дисципліна
- •Тема 12. Матеріальна відповідальність працівників за шкоду, заподіяну підприємству, установі, організації
- •Тема13. Охорона праці
- •Тема 14. Індивідуальні трудові спори
- •Тема 15. Трудові колективи та їх права
- •Тема 16. Колективні трудові спори (конфлікти)
- •5. Плани семінарських занять Модуль 1. Семінар 1. Поняття, предмет, метод, система і функції трудового права
- •Семінар 2. Трудовий договір. Порядок прийому на роботу
- •Модуль 2 Семінар 3. Переведення працівників на іншу роботу (посаду)
- •Семінар1(4). Припинення трудового договору
- •Семінар2(5). Правове регулювання робочого часу
- •Семінар3(6). Правове регулювання часу відпочинку
- •Модуль 3. Семінар1 7). Оплата праці. Гарантії і компенсації
- •Семінар2( 8). Трудова дисципліна
- •Семінар 3(9). Матеріальна відповідальність працівників за шкоду, заподіяну підприємству, установі, організації
- •Модуль 4. Семінар1 (10). Охорона праці
- •Семінар2 (11). Індивідуальні трудові спори
- •Семінар 3 (12). Колективні трудові спори (конфлікти)
- •6. Самостійна робота студентів
- •Модуль 1. Тема 1. Поняття, предмет, метод, система і функції трудового права .
- •Тема 2. Джерела трудового права України. Джерела міжнародно-правового регулювання праці.
- •Тема 3. Трудовий договір. Порядок прийому на роботу.
- •Модуль 2. Тема 4. Переведення працівників на іншу роботу (посаду).
- •Тема 5. Припинення трудового договору.
- •Тема 6. Правове регулювання робочого часу.
- •Тема 7. Правове регулювання часу відпочинку.
- •Модуль 3
- •Тема 8. Оплата праці. Гарантії і компенсації.
- •Тема 9. Основні функції і права профспілок
- •Тема 10. Колективний договір.
- •Модуль 4
- •Тема11. Трудова дисципліна
- •Тема 12. Матеріальна відповідальність сторін трудового договору.
- •Тема 13. Охорона праці.
- •Тема14. Індивідуальні трудові спори.
- •Тема15. Колективні трудові спори.
- •7. Виконання творчих та наукових завдань Студентам пропонується підготовити письмові творчі роботи з такої проблематики:
- •Написання реферату на задану тематикою Модуль 1.
- •Модуль 2.
- •Модуль 3.
- •Модуль 4.
- •9. Задачі Модуль 1. Тема 1. Поняття, предмет, метод, система і функції трудового права.
- •Тема 2. Джерела трудового права України. Джерела міжнародно-правового регулювання праці.
- •Тема 3. Трудовий договір. Порядок прийому на роботу.
- •Тема 4. Переведення працівників на іншу роботу (посаду).
- •Модуль 2. Тема 5. Припинення трудового договору.
- •Тема 6. Правове регулювання робочого часу
- •Тема 7. Правове регулювання часу відпочинку .
- •Модуль 3.
- •Тема 8. Оплата праці. Гарантії і компенсації.
- •Тема 9. Основні функції і права профспілок.
- •Тема 10. Колективний договір.
- •Модуль 4.
- •Тема 11. Трудова дисципліна.
- •Тема 12. Матеріальна відповідальність сторін трудового договору.
- •Тема 13 “Охорона праці”
- •Тема 14.“Індивідуальні трудові спори”
- •Тема 15. “Колективні трудові спори (конфлікти)”.
- •10. Орієнтовний перелік питань до заліку та екзамену Модуль 1.
- •Модуль 2.
- •Модуль 3.
- •Модуль 4.
- •11. Приклади тестових завдань Модуль 1.
- •Модуль 2.
- •Модуль 3.
- •Модуль 4.
- •12. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •12. Критерії оцінювання знань студентів
- •12.1. Поточний контроль
- •12.2. Підсумковий семестровий контроль
- •13. Рекомендована література Загальні джерела (для всіх тем навчальної дисципліни)
- •Модуль 1. Тема 1 – 2.. Поняття, предмет, метод, система і функції трудового права.
- •Тема 3. Трудовий договір. Порядок прийому на роботу.
- •Нормативно-правові акти
- •Модуль 2. Тема 4. Переведення працівників на іншу роботу (посаду).
- •Нормативно-правові акти
- •Тема 5. Припинення трудового договору.
- •Нормативно-правові акти
- •Тема 6. Правове регулювання робочого часу.
- •Нормативно – правові акти
- •Тема7. Правове регулювання часу відпочинку.
- •Нормативно – правові акти
- •Модуль 3
- •Тема 8. Оплата праці. Гарантії та компенсації
- •Нормативно-правові акти
- •Тема 10. Колективний договір.
- •Нормативно-правові акти
- •Модуль 4.
- •Тема 11. Трудова дисципліна.
- •Нормативно-правові акти
- •Тема 12. Матеріальна відповідальність працівників за шкоду заподіяну підприємству, установі, організації.
- •Нормативно-правові акти
- •Тема 13. Охорона праці.
- •Тема 14. Індивідуальні трудові спори.
- •Нормативно-правові акти
- •Тема 15.Колективні трудові спори.
- •Нормативно-правові акти
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Тема 4. Переведення працівників на іншу роботу (посаду).
Задача 1. Наказом начальника будівельного комбінату Дашковська була переміщена з котельної бойлерного цеху комбінату в котельну гуртожитку цього ж комбінату на таку ж посаду, на якій вона й працювала. Дашковська від переведення відмовилася і звернулася до суду з позовом про поновлення її на колишній роботі. У позовній заяві вона вказувала, що нове місце роботи знаходиться на значній відстані від її дому, що істотно погіршує умови праці, оскільки вона страждає рядом захворювань.
Визначте правомірність цього переміщення. Чим відрізняється переведення на іншу роботу від переміщення?
Задача 2. Трегуб був прийнятий на автотранспортне підприємство шофером легкової автомашини. Наказом по АТП він був переміщений для роботи на автобусі. За відмову від виконання наказу директор АТП перевів Трегуба строком на три місяці на роботу вантажником.
Дайте висновок щодо правомірності дій директора.
Задача 3. Водій автокомбінату Демидов у зв’язку з ремонтом його автомашини був переведений на іншу роботу як вантажник. За відмову від переведення на цю роботу Демидов був звільнений за прогул.
Демидов звернувся до районного суду з позовом про поновлення на колишній роботі.
Яке рішення повинен винести суд?
Задача 4. Слюсар Кисельов був переміщений з ремонтного цеху судноремонтного заводу в механічний цех. Кисельов відмовився приступити до роботи, оскільки на новому робочому місці у нього зменшився розмір заробітної плати. Директор заводу в обгрунтування правомірності такого переміщення послався на ч.2 ст.32 КЗпП України, яка передбачає можливість переміщення працівника без його згоди на тому ж підприємстві на інше робоче місце у межах спеціальності, кваліфікації чи посади, обумовленої трудовим договором.
Дайте правову оцінку ситуації.
Задача 5. У зв’язку з приватизацією підприємства і перетворенням його в акціонерне товариство були проведені організаційні заходи, в результаті яких електрику Громову було доручено обслуговування ремонтного цеху і відділу постачання (раніше він обслуговував приміщення, де розміщалися управлінські структури). Громов за наказом був прийнятий на підприємство електриком. Інженеру Незнамовій додатково було доручено розглядати раціоналізаторські пропозиції. Юрисконсульту Акопову, який займався візуванням наказів і консультував з трудових спорів, було додатково доручено ведення претензійної роботи. Оплата праці вказаних працівників не змінилася. Усі вони заперечували проти такого рішення адміністрації і заявили, що звернуться до суду.
Дайте правовий аналіз ситуації.
Задача 6. Русин працював саксофоністом в оркестрі цирку. Після тривалої хвороби йому було встановлено діагноз «емфізема легенів». Згідно з висновком медико-соціальної експертної комісії робота на духових інструментах була йому протипоказана. Оскільки Русин не вмів грати на інших інструментах, директор цирку запропонував йому на вибір роботу вахтера, прибиральника, підсобного працівника. Після довгих сперечань Русин нарешті погодився працювати вахтером, але вимагав збереження його середнього заробітку, оскільки оклад вахтера був на 45 грн. менший від окладу саксофоніста. Директор сказав, що такого не передбачено в законодавстві. Русин звернувся за консультацією до адвоката.
Складіть пояснення.
Задача 7. Вименець працював в автобусному парку шофером-кондуктором в автоколоні №4, яка обслуговувала міжміські перевезення. За отримання грошей з двох пасажирів і невидачу їм квитків наказом директора автопарку, йому було оголошено догану. Одночасно Вименець був направлений водієм в автоколону №2, що забезпечувала міські перевезення. Він оскаржив наказ в КТС, яка відмовила у задоволенні його вимог. Районний суд, куди звернувся Вименець, визнав направлення позивача в іншу автоколону правомірним.
Чи правильне рішення суду? Що мало місце в даному випадку - переміщення чи переведення на іншу роботу? Обґрунтуйте Ваш висновок.
Задача 8. У зв’язку з впровадженням нових методів роботи і проведенням раціоналізації робочих місць на підприємстві інженера Маслюка 18 березня було офіційно повідомлено про необхідність, починаючи з 1 червня, працювати у зміненому режимі. При цьому зарплата його зростає на 20% і крім цього надається додаткова відпустка на 3дні. Не погодившись з такими пропозиціями, Маслюк 23 березня подав заяву про звільнення за власним бажанням, але вже 24 березня не виходив на роботу. 5 квітня він отримав повідомлення, що наказом директора від 3 квітня його звільнено за прогул від 24 березня.
Суд, розглядаючи 26 травня справу за позовом Маслюка про зміну формулювання причини звільнення, ухвалив змінити формулювання причини з п.4 ст.40 не на ст.38, як просив позивач, а на п.6 ст.36 КЗпП.
Чи правильно поступив суд? Спробуйте вказати точний запис дати звільнення у трудовій книжці Маслюка.
Задача 9. 18 січня 2002 року Л. Звернулася до Шевченківського районного суду м. Києва з позовом до КП „Київпастранс” про поновлення на роботі та стягнення заробітної плати за час вимушеного прогулу. У своїй заяві позивачка стверджувала, що з 7 лютого 2000 року вона працювала кондуктором у трамвайному депо ім. Красіна, що було структурним підрозділом КП „Київпастранс”. 5 лютого 2001 року з нею трапилась виробнича травма. Згідно з висновком ЛКК № 243, Л. Визнано інвалідом 3 групи і за станом здоров’я їй рекомендована легка праця з обмеженим підняттям вантажів та ходьби, про що вона повідомила адміністрацію трамвайного депо, але отримала відповідь про те, що в депо немає роботи, яку вона могла б виконувати за станом здоров’я та наказом від 26 листопада 2001 року її було звільнено на підставі п. 2 ст. 40 КЗпП. Позивачка вважала своє звільнення незаконним, так як Трамвайне депо ім. Красіна є структурним підрозділом КП „Київпастранс” та адміністрація депо при вирішенні питання про можливість надання їй роботи відповідно до висновку ЛКК обмежилась лише можливістю переводу її на легшу роботу в структурному підрозділі в зв’язку з відсутністю посад та роботи, яку б вона могла виконувати.
Яке рішення повинен винести суд? Обґрунтуйте Ваш висновок.