6.6. Тематика курсовых работ.

Дисциплина «Естественнонаучные основы ФК: математика и физика» не предусматривает выполнение курсовых работ.

6.7. Содержание срс с методическими рекомендациями для студентов

Многоуровневая подготовка специалистов предусматривает значительный объем внеаудиторной научной работы студентов. На самостоятельное изучение выносятся практические задания в виде решения примеров и задач по разделу «Математика» и в виде развернутого ответа на вопрос и тестовых заданий с подробным объяснением (с физической точки зрения) выбранного верного варианта ответа по разделу «Физика».

Формулировка тем в данном комплексе призвана ввести студента в проблемное интеллектуальное пространство, каковыми являются математика и современная физика. Это работа, способствующая развитию навыков последовательного изложения мыслей студента в виде связного текста. При этом преследуется цель постепенной выработки определенного научного и литературного стиля мышления, наличие которого неотъемлемо от культурного облика человека с высшим образованием вне зависимости от его специализации.

Процесс подготовки СРС должен формировать соответствующие навыки. В частности, удачно сочетает в себе необходимость использования элементов научного анализа материала и научного обобщения (синтеза). Для решения поставленных вопросов недостаточным окажется копирование параграфа учебника. Обязательным станет сопоставление нескольких концепций, собственные предпочтения и выводы.

В процессе изучения курса «Естественнонаучные основы ФК: математика и физика» студент должен выполнить 2 СРС по темам:

- Дифференцирование и интегрирование функций;

- Термодинамика

и 5 лабораторных работ по темам:

- Первичная обработка данных. Расчет статистических характеристик;

- Проверка статистических гипотез;

- Расчет коэффициента корреляции и уравнений регрессии;

- Движение тела под углом к горизонту;

- Расчет разветвленной электрической цепи. Правила Кирхгофа.

Студент выполняет тот вариант работы, который совпадает с его порядковым номером в журнале преподавателя.

При выполнении СРС не следует приступать к выполнению контрольного задания до решения достаточного количества задач по материалу, соответствующего этому заданию. Опыт показывает, что чаще всего неумение решить ту или иную задачу контрольного задания вызывается тем, что студент не выполнил это требование. Полезным будет и анализ задач, решаемых на практических занятиях по курсу.

Значительно облегчит работу по выполнению СРС №1 учебно-методическое пособие Стеценко Н.В. «Самостоятельная работа студента по математике» Оно содержит теоретический материал, а также примеры решения типовых задач по темам этих работ.

При решении задач СРС нужно обосновывать каждый этап решения, исходя из теоретических положений курса. Решение задач и примеров следует записывать подробно, вычисления должны располагаться в строгом порядке, при этом рекомендуется отделять вспомогательные вычисления от основных. Чертежи можно выполнять от руки, но аккуратно и в соответствии с данными условиями.

Если в процессе решения самостоятельной работы у студента возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, он может обратиться к преподавателю для получения от него указаний в виде консультаций. В своих запросах студент должен указать характер затруднения, привести предполагаемый план решения.

Требования к оформлению СРС и лабораторных работ:

1. Работа оформляется на развернутых тетрадных листах в клетку с нумерацией страниц внизу листа в центре. Запись производится с одной стороны листа.

2. Титульный лист должен содержать следующую информацию:

а) наименование вуза;

б) наименование работы;

в) тему выполняемой работы;

г) ФИО исполнителя;

д) № группы;

е) № индивидуального варианта.

3. Текст работы должен содержать: задание, исходные данные, решение, ответ.