Примерная тематика рефератов по курсу «Экономика». Методические указания по написанию реферата

Реферат является элементом самостоятельной работы студента и выступает в качестве этапа получения и закрепления знаний по дисциплине «Экономика». Реферат носит комплексный характер: в нем должны быть раскрыты теоретические аспекты темы, анализ объекта исследования, рекомендации и пр. Общий объем текста должен составлять не менее 8 страниц машинописного текста. Особое внимание следует уделять формулированию выводов, которые должны быть краткими. При написании реферата обязательны библиографические ссылки на источники, из которых автором реферата заимствованы материалы. Ориентировочное количество источников в списке использованной литературы реферата колеблется от 4 до 10. Работа выполняется с помощью компьютерной техники, печатается на одной стороне листа формата А4. соблюдаются следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Размер абзацного отступа – 1,25 мм. Применяется шифр Times New Roman 14-го кегля, междустрочный интервал – полуторный.

1. Собственность в системе рыночных отношений.

2. Основные этапы развития экономики.

3. Человек как субъект и объект экономических отношений.

4. Государство и его роль в экономической системе общества.

5. Фондовые биржи и их роль в экономике.

6. Конкуренция и ее значение в экономической жизни общества.

7. Проблемы и пути повышения конкурентоспособности российских предприятий.

8. Антимонопольное регулирование в РБ.

9. Доходы населения и их формирование.

10. Роль государства в перераспределении доходов.

11. Инфляционные процессы в экономике: причины и пути решений.

12. Налоговая система России.

13. Финансовая система России.

14. Государственные финансы России.

15. Социальная политики и социальная защита населения.

16. Внешняя торговля России: состояние и перспективы развития.

17. Валютный курс как инструмент внешнеэкономической политики.

18. Проблемы конвертируемости рубля.

19. Экономический рост и развивающиеся страны.

20. Анализ рынка труда в РФ и РБ: состояние и перспективы.

21. Анализ рынка капитала в РФ и РБ: состояние и перспективы.

22. Анализ рынка земли в РФ и РБ: состояние и перспективы.

23. Заработная плата: эволюция подходов и современные трактовки.

24. Банкротство как категория рыночной экономики.

25. Банковская система РФ: особенности и проблемы.

26. Государственный бюджет в условиях рыночных отношений.

27. Сущность и основные направления социальной политики в РФ.

28. Денежно-кредитная политика РФ.

29. Классификация и периодичность циклов.

30. Проблемы и состояние экономического развития России.

31. Теневая экономика: понятие, причины возникновения.

32. Дефицит государственного бюджета.

33. Экономические реформы России.

34. Проблемы приватизации в России.

35. Мировая торговля.

36. Россия на мировом рынке: структура экспорта и импорта.

37. Адаптация сельского хозяйства РФ к рынку.

38. Антиинфляционная политика.

39. Обменный курс. Механизмы обменного курса.

40. Развивающиеся страны в мировой экономике.

ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (СРС)

Самостоятельная работа №1

Экономическая эффективность: понятие экономической эффективности, эффективность по Парето (оптимум Парето), измерение эффективности производства и потребления благ, эффективность на микро- и макроуровне.

Самостоятельная работа №2

Экономические агенты: поведение экономических агентов; homo economicus, неопределенность и риск, ассиметрия информации, теория рациональных ожиданий, теория общественного выбора. Этика поведения экономических агентов.

Самостоятельная работа №3

Производство благ, разделение труда, специализация. Обмен и распределение. Потребление, сбережение и инвестиции. Кругооборот товаров и услуг.

Самостоятельная работа №4

Домашние хозяйства как основные потребители товаров и услуг и как поставщики экономических ресурсов. Распределение доходов между домашними хозяйствами.

Самостоятельная работа №5

Российская модель переходной экономики: исходные экономические и социальные условия; сложившиеся черты российской модели переходной экономики.

Самостоятельная работа №6

Фирмы: сущность. Малый и крупный бизнес. Фирмы и предприятия. Финансовые фирмы. Цели фирмы.

Самостоятельная работа №7

Предпринимательство как ресурс: понятие. Предпринимательский доход. Предпринимательский потенциал России: черты и перспективы.

Самостоятельная работа №8

Особенности денежной системы России. Особенности кредитной системы России. Денежно-кредитная политика РФ.

Самостоятельная работа №9

Антиинфляционная политика России. Антиинфляционная политика в развитых странах.

Самостоятельная работа №10

Основные вопросы межбюджетных отношений на примере России. Дефицит бюджета. Размеры и структура государственного долга: внутренний и внешний долг.

Самостоятельная работа №11

Фискальная политика в переходный период: пример России.

Самостоятельная работа №12

Понятие мировой экономики. Международные экономические отношения и их формы. Этапы развития мировой экономики.

Самостоятельная работа №13

Основные черты мировой торговли товарами, услугами, знаниями.

Самостоятельная работа №14

Понятие и формы международного движения капитала. Сущность международной миграции рабочей силы.

Самостоятельная работа №15

Валютные курсы и валютные системы. Воздействие валютного курса на экономику страны. Валютная политика.

Содержание и порядок проведения межсессионной (промежуточной) аттестации

Межсессионная (промежуточная) аттестация студентов неэкономических специальностей по дисциплине «Экономика» проводится в форме тестирования.

Задачи тестирования:

-получение статистических данных об успеваемости студентов;

- построение рейтинга успеваемости;

- корректирование процесса обучения на базе полученных результатов тестирования.

Результат промежуточной аттестации: студент получает «5» если набрал более 80% правильных ответов по тестам. Если студент выполнил правильно от 65% до 80% работы, то ему выставляется «4». Если студент выполнил от 50% до 65% работы, то ему выставляется «3». Если студент выполнил правильно меньше 50% работы, то ему выставляется «2».

1. Потребность – это…

1. Надобность, нужда в чем-либо, требующая удовлетворения.

2. Нужда, принявшая определенную специфическую форму в соответствии с уровнем развития отдельного, конкретного человека и общества, в котором он живет.

3. Те товары и услуги, которые люди хотели бы иметь, если бы за них не надо было платить, или на покупку которых хватило бы денег.

4. Нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью человека.

2. Какая из потребностей не относится к социальным потребностям?

1. Все перечисленные потребности относятся к социальным потребностям.

2. Потребность в общении.

3. Потребность в досуге.

4. Потребность в здоровье.

3. Какова экономическая цель, если общество стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от ограниченных производственных ресурсов?

1. Достижение полной занятости.

2. Поддержание экономического роста.

3. Экономическая безопасность.

4. Экономическая эффективность.

4. Проблема редкости может быть решена, если:

1. Люди смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества.

2. Будут открыты практически неисчерпаемые источники энергии.

3. Все страны мира станут постиндустриальными обществами.

4. Повсеместно будет повышена производительность труда.

5. Все сказанное неверно.

5. Что имеют в виду, утверждая, что каждая экономическая система сталкивается с фактом ограниченности ресурсов?

1. Бывает так, что некоторые продукты можно купить только по очень высоким ценам.

2. С ограниченностью сталкиваются бедные государства, богатые же смогли преодолеть эту проблему.

3. Произведенные ресурсы никогда не бывают достаточными, чтобы удовлетворить все человеческие потребности.

4. В любой экономике бывают периоды спада, когда существует ограниченность ресурсов.

6. Какое высказывание лучше всего описывает проблему редкости ресурсов?

1. В любой экономике всегда чего-то недостает.

2. Ресурсов всегда не хватает для удовлетворения всех человеческих потребностей.

3. Бедные страны в большей степени ощущают ограниченность ресурсов, чем богатые.

4. Чем меньше какого-нибудь ресурса, тем более он редок.

7. Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:

1. Инвестиции.

2. Производство.

3. Потребление.

4. Редкость.

8. Граница производственных возможностей страны, выпускающей два вида продукции,…

1. Может быть кривой произвольного вида.

2. Является выпуклой вверх кривой в результате действия закона возрастания альтернативных издержек.

3. Является выпуклой вниз кривой в результате действия закона предельной полезности.

4. Является выпуклой вверх кривой в результате действия закона предельной полезности.

9. Точка на графике под кривой производственных возможностей означает…

1. Недоиспользование ресурсов

2. Напряженное использование ресурсов

3. Оптимальное состояние экономики

4. Невозможность данного объема производства

10. При росте инвестиций кривая производственных возможностей…

1. Останется без изменений.

2. Изменится выпуклость.

3. Сдвинется влево.

4. Сдвинется вправо.

11. Альтернативные издержки нового стадиона – это…

1. Оплата его охраны и другого персонала.

2. Цена строительства персонала в будущем году.

3. Изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона.

4. Цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона.

12. Проблемы того, “что, как и для кого производить” могут иметь отношение:

1. Только к тоталитарным системам или к обществам, где господствует централизованное планирование.

2. Только к рыночной экономике.

3. Только к отсталой экономике.

4. К любому обществу безотносительно его социально-экономической и политической организации.

13. С проблемой какого выбора сталкивается любая экономическая система?

1. Как сбалансировать импорт и экспорт?

2. Как сбалансировать государственный бюджет?

3. Как наиболее рационально распорядиться ограниченными ресурсами?

4. Как сэкономить средства, чтобы сократить государственный долг?

14. Какая из четырех экономических систем является наиболее эффективной?

1. Традиционная.

2. Рыночная.

3. Командная.

4. Смешанная.

15. К характеристике рыночной экономики не относится

1. Централизованное планирование.

2. Предпринимательская деятельность.

3. Частная собственность.

4. Конкуренция.

16. Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:

1. Командная.

2. Рыночная.

3. Натуральная.

4. Смешанная.

17. Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета теоретической экономики?

1. Эффективное использование ресурсов.

2. Неограниченные производственные ресурсы.

3. Максимальное удовлетворение потребностей.

4. Материальные и духовные потребности.

5. Редкость блага.

18. Какие научные методы не используются в экономической теории:

1. Метод анализа и синтеза.

2. Статистический и динамический подход.

3. Экономико-математическое моделирование.

4. Лабораторный эксперимент.

19. Кривая рыночного спроса:

1. Показывает, что потребители склонны покупать большее количество благ по более низким ценам.

2. Одинакова для всех товаров и услуг.

3. Устанавливает связь между ценой товара и вкусами потребителей.

4. Это график статистической зависимости, который разрабатывается правительственным ведомством по политике рыночного ценообразования.

5. Устанавливает связь между количеством покупаемого товара и доходами потребителей.

20. Если спрос падает, кривая спроса сдвигается:

1. Вниз и влево.

2. По вращению часовой стрелки.

3. Вверх и вправо.

4. Против вращения часовой стрелки.

21. Закон спроса предполагает, что:

1. Превышение предложения над спросом вызовет снижение цены.

2. Если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров.

3. Кривая спроса обычно имеет положительный наклон.

4. Когда цена товара падает, объем планируемых покупок растет.

22. Рыночный спрос не испытывает влияния:

1. Доходов потребителей.

2. Цен на взаимосвязанные товары.

3. Цен на ресурсы.

4. Численности покупателей.

23. Рост цен на материалы, необходимые для производства товара X, вызовет:

1. Сдвиг кривой спроса вверх (или вправо).

2. Сдвиг кривой предложения вверх (или влево).

3. Сдвиг кривой спроса и кривой предложения вверх.

4. Сдвиг кривой предложения вниз (или вправо).

24. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо?

1. Потребность.

2. Спрос.

3. Необходимость.

4. Желание.

25. Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый, вызовет:

1. Падение спроса на второй товар.

2. Рост спроса на второй товар.

3. Увеличение объема спроса на второй товар.

4. Падение величины спроса на второй товар.

26. Закон предложения гласит, что:

1. Покупатели купят больше товара по низким ценам, чем по высоким.

2. Количество товаров, предлагаемых к продаже, не зависит от цены.

3. Потребители покупают больше товара по высоким ценам, чем по низким.

4. Производители произведут больше товара, если будут снижены налоги.

5. Продавцы будут производить больше товара, если цены будут выше, а не ниже.

27. Смещение кривой предложения вправо вниз может быть вызвано…

1. Ростом затрат на единицу продукции.

2. Снижением величины предложения при уменьшении цены.

3. Уменьшением переменных затрат.

4. Дотациями потребителям.

28. Рост цен на материалы, необходимые для производства товара Х вызовет сдвиг кривой…

1. Спроса и кривой предложения вверх.

2. Предложения вверх (или влево).

3. Предложения вниз (или вправо).

4. Спроса вверх (или вправо).

29. Повышение предложения

1. Повышает равновесную цену.

2. Не влияет на равновесную цену.

3. Уменьшает равновесную цену.

4. Повышая первоначально, возвращает цену к прежнему уровню.

30. Если рыночная цена ниже равновесной, то:

1. Появляются избытки товаров.

2. Возникает дефицит товаров.

3. Формируется рынок покупателя.

4. Падает цена ресурсов.

31. Спрос и предложение используются для объяснения координирующей роли цены:

1. На товарном рынке.

2. На рынке ресурсов.

3. На валютном рынке.

4. На любом рынке.

32. Прибыль равна…

1. Выручка минус налоги и амортизация.

2. Выручка минус заработная плата.

3. Актив минус пассив.

4. Доходы минус расходы.

33. От объема производства продукции не зависят…

1. Суммарные (общие) издержки.

2. Валовые издержки.

3. Средние постоянные издержки.

4. Средние валовые издержки.

5. Правильного ответа нет.

34. Какое из следующих выражений представляет собой общие издержки?

1. Δ MC.

2. TVC – TFC.

3. TFC + TVC.

4. TFC + TVC.+MC.

5. (TFC + TVC) : Q.

35. В краткосрочном периоде фирма производит 500 единиц продукции. Средние переменные издержки - 20 тыс. руб., средние постоянные издержки - 5 тыс. руб., общие издержки составят…

1. 12500 тыс. руб.

2. 25 тыс. руб.

3. 15000 тыс. руб.

4. 750 тыс. руб.

36. Укажите формулу, предложенную И. Фишером,

1. М х V=P х T;

2. M / V=P х T;

3. M х V=T / P;

4. M=P х T;

5. M х V=T.

37. Ценность современных денег определяется:

1. их золотым содержанием;

2. уровнем цен;

3. абсолютной ликвидностью;

4. количеством денег, находящихся в обращении;

5. золотым запасом страны.

38. Демонетизация означает:

1. обесценение бумажных денег;

2. прекращение выполнения золотом функции денег;

3. порчу денег;

4. свободный обмен бумажных денег на золото.

39. Уравнение обмена И. Фишера показывает, что:

1. ценность денег прямо пропорциональна их количеству;

2. ценность денег обратно пропорциональна их количеству;

3. сумма товарных цен находится в прямой зависимости от обращающейся денежной массы;

4. количество обращающихся денег находится в прямой зависимости от имеющейся товарной массы.