- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •Будова світлового мікроскопа Мікроскоп.
- •Література
- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •Міжклітинні контакти
- •Література
- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція) :
- •4. Завдання для самостійної праці підчас підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •I.Ядерний апарат. Структурні компоненти ядра, їх морфофункцiональна та цитохiмiчна характеристика.
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Література
- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Способи гаструляції.
- •Ембріогенез ланцетника
- •Диференціація мезодерми
- •Гістогенез
- •Розвиток риб і амфібій
- •Розвиток птахів
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4. Завдання для самостійної праці підчас підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •Модуль№1
- •Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Класифікація епітелію
- •1.Філогенетична класифікація (за походженням)
- •2.Морфофункціональна класифікація
- •Залозистий епітелій
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Волокна сполучної тканини
- •Сполучні тканини зі спеціальними властивостями.
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Класифікація хрящової тканини
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Клітини кісткової тканини
- •Будова діафіза трубчастої кісти
- •Розвиток кісткової тканини
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Скорочення скелетного м'язового волокна
- •Червоні і білі м'язові волокна
- •Будова м'яза як органа
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Клітини нейроглії
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Нервові закінчення
- •Література
Література
Основна:
Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гiстологiя людини. - Київ: Книга плюс, 2003. – 592 с.
Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріології. Київ - Івано-Франківськ, 1996.
Елисеев В. Г., Афанасьев Ю. И., Котовский Е. Ф. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строение клеток, тканей и органов. - М.: Медицина, 1970.
Алмазов И. В., Сутулов Л. С. Атлас по гистологии и эмбриологии. - М.: Медицина, 1978.
Гистология, цитология и эмбриология / Под ред. Проф. Ю.И.Афанасьева, проф. Н.А.Юриной.- М.: Медицина, 2002. – 743 с.
Додаткова:
Быков В.Л. Цитология и общая гистология. - Санкт-Петербург: Сотис, 1999.
Гистология (введение в патологию) / Под ред. Э.Г. Улумбекова. – Москва: ГЭОТАР, 1997.
Хем А., Кормак Д. Гистология. - М.: Мир, 1983.
Відповіді до тестів: 1-А; 2 –А; 3 – А; 4 –Д; 5 – В; 6 – Д; 7 – С; 8 – С; 9 – В; 10 – А.
Модуль№1
Тема заняття : М’язові тканини
1. Актуальність теми:
М’язові тканини відносяться до спеціальних тканин, що мають здатність до скорочення, завдяки чому вони виконують свою основну функцію – переміщують тіло або його частини в просторі, забезпечують рух крові, рух харчових мас у кишковому тракті, тощо. Крім того, в м’язах депонуються енергетичні матеріали (глікоген, ліпіди).
З функціонуванням скелетних м’язів пов’язаний розвиток та удосконалення трудових навичок людини. Удосконалення структури скелетних м’язів людини має велике значення в антропогенезі. Знання будови та гістофізіології м’язових тканин необхідно для розуміння їхнього функціонування та перебігу патологічних процесів, які можуть в них розвиватися.
2. Конкретні цілі:
1. Аналізувати морфо-функціональну характеристику м’язових тканин.
2. Робити висновки про морфо-функціональний класифікацію м’язових тканин.
3. Знати особливості морфо-функціональної організації гладкої, серцевої та скелетної посмугованої м’язової тканин на світлооптичному та електронномікроскопічному рівні.
4. Мати уявлення про особливості регенерації різних видів м’язових тканин.
3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Студенти мають знати з курсів біології та анатомії структуру різних видів м’язових тканин та елементарні особливості їх будови.
4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
Термін |
Визначення |
1. Міосателітоцити
|
Одноядерні малодиференційовані клітини, що лежать біля поверхні поперечно-посмугованого м’язового волокна, між його плазмолемою і прилеглою базальною мембраною |
2. Міосимпласт |
Неклітинна структура, що утворюється в результаті злиття багатьох клітин-міобластів. Разом з міосателітоцитами утворює м’язове волокно - структурно-функціональну одиницю скелетної м’язової тканини |
3. Сарколема |
Оболонка поперечно-посмугованого м’язового волокна, яка складається з плазмолеми міосимпласта (внутрішнього шару) та базальної мембрани (зовнішнього шару) |
4. Міофібрили
|
Спеціальні органели поперечно-посмугованої м’язової тканини. Мають властивість змінювати свою довжину, чим зумовлюють скоротливість м’язів. Побудовані з білків актину, міозину, тропоміозину, тропініну та альфа-актиніну |
5. Міофіламенти міозинові (товсті)
|
Субмікроскопічні ниткоподібні структури, побудовані з білка міозину. Їхній діаметр15 нм, довжина - 1,5 мкм. Розташовані в ділянці диска А, мають обидва вільні кінці |
6. Міофіламенти актинові (тонкі) |
Субмікроскопічні ниткоподібні структури, побудовані з білків актину, тропоміозину та тропоніну. Їхній діаметр 5 нм, довжина - 1 мкм. Розташовані в ділянці диска І. Одним кінцем фіксовані до телофрагми, а другий кінець заходить в диск А між міозиновими міофіламентами |