- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •Будова світлового мікроскопа Мікроскоп.
- •Література
- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •Міжклітинні контакти
- •Література
- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція) :
- •4. Завдання для самостійної праці підчас підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •I.Ядерний апарат. Структурні компоненти ядра, їх морфофункцiональна та цитохiмiчна характеристика.
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Література
- •Модуль№1
- •1.Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Способи гаструляції.
- •Ембріогенез ланцетника
- •Диференціація мезодерми
- •Гістогенез
- •Розвиток риб і амфібій
- •Розвиток птахів
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4. Завдання для самостійної праці підчас підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •Модуль№1
- •Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Класифікація епітелію
- •1.Філогенетична класифікація (за походженням)
- •2.Морфофункціональна класифікація
- •Залозистий епітелій
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Волокна сполучної тканини
- •Сполучні тканини зі спеціальними властивостями.
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Класифікація хрящової тканини
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Клітини кісткової тканини
- •Будова діафіза трубчастої кісти
- •Розвиток кісткової тканини
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Скорочення скелетного м'язового волокна
- •Червоні і білі м'язові волокна
- •Будова м'яза як органа
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Клітини нейроглії
- •Література
- •Модуль№1
- •1. Актуальність теми:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •Нервові закінчення
- •Література
Література
Основна:
1.Гістологія людини, О.Д.Луцик, А.Й.Іванова, К.С.Кабак, Ю.Б.Чайковський Київ: “Книга плюс”, 2003.
2.Чайковський Ю.Б.,Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Практикум з гістології, цитології та ембріології. Київ-Івано-Франківськ, 199б.
3.Гистология, цитология и эмбриология /Ред. Ю.И.Афанасьев, Н.А.Юрина,-М.:Медицина,1999.
4. Елисеев В.Г., Афанасьев Ю.И., Котовский Е.Ф. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток, тканей и органов.- М.:Медицина, 1970.
Додаткова:
1. Алмазов Ю.В., Сутулов И.В. Атлас по гистологии и эмбриологии. М., Медицина, 1978.
2. Быков В.Л. Общая гистология человека. Сотис, Санкт-Петербург, 1997,300 с.
3. Практику з цитології ембріології та загальної гістології під ред. проф. З.Ф. Баринова, а проф. Ю.Б. Чайковського, Київ 1999.
4. Практикум по гистологии, цитологии и змбриологии /под. ред. Н.А. Юриной, А.И. Радостиной, М., 1989.
5. Гистология. Хзм А., Кормак Д., М; Мир, 1983.
б. Введение в нейробиологию. Немечек С. и др. Изд. Медлитературы, Прага, 1978.
7. Питерс А., Палей С, Уобстер Г. Ультраструктура нервной системы. Москва: Мир. 1972.
Відповіді до тестів:1-А; 2-В; 3-С; 4-В; 5-В; 6-С; 7-Е; 8-Д; 9-С; 10-А
Модуль№1
Тема заняття : Ядро. Клітинний цикл. Поділ клітини
1. Актуальність теми:
Ядро - важлива складова частина клітини. Разом з цитоплазмою утворює єдину інтегровану систему. Репродукція клітин має велике значення у підтримці структурної цілісності організму. Розмноження клітин становить основу процесів відтворення та росту організмів і є неодхідною умовою диференціювання клітин. Тому вивчення основних способів розмноження клітин і механізмів цих процесів та їх регуляція необхідна для закономірностей еволюції організмів, формоутворюючих процесів і перебудови тканин протягом індивідуального розвитку та при регенерації. З'ясування основних форм аномалій мітозу є передумовою для вивчення особливостей перебігу ряду патологічних процесів. Вивчення морфологічних проявів старіння та смерті клітин дає уявлення про фізіологічну регенерацію, притаманну ряду клітинних популяцій.
2. Конкретні цілі:
1. Ідентифікувати на мікроскопічному та субмікроскопічному рівні будову ядра, пояснити функції ядра та його структур.
2. Ідентифікувати на мікроскопічному та ультрамікроскопічному рівнях структурні компоненти ядерного апарату.
3. Ідентифікувати на мікроскопічних препаратах основні фази мітозу.
4. Визначати на мікроскопічних препаратах морфологічні прояви фізіологічної дегенерації клітин (каріопікноз, каріорексис).
3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція) :
Студенти мають знати з курсів біології, хімії та фізики основні принципи
будови клітин, будову ядра. Розуміти хімічний склад хроматину, біосинтез білка. Мати уявлення про життєвий цикл клітини, способи поділу клітин. Вміти користуватись світловим мікроскопом.