Основные понятия и термины

Биогенез, биогенетический закон, биогенный, витализм, генобиоз, голобиоз, коацерваты, креационизм, панспермия, метаболизм

Тема 17. Человек как предмет естественнонаучного познания Занятие 1.

1. Проблема антропогенеза. Факторы антропосоциогенеза.

2. Биологическое и социальное в историческом развитии человека. Социобиология.

3. Человек как биологический вид и его будущее. Экология человека и социальная экология.

М е т о д и ч е с к и е у к а з а н и я

В первом вопросе обращают внимание на сложность проблемы антропогенеза – происхождение человека. По современным представлениям наиболее адекватной действительности считается эволюционная теория происхождения человека от животного предка Причем становление предков современного человека находится в прямой связи с ритмическими изменениями климата нашей планеты в результате взаимодействия всех ее геосфер как между собой, так и с Космосом (гравитационные и корпускулярные действия). Эволюцию человека можно представить в виде следующей схемы: человек умный- человек прямостоящий- человек гейдельбергский – человек неандертальский- человек разумный (в основном кроманьонцы ) – современный человек. История рода Homo Sapiens составляет около двух миллионов лет. Согласно теории антропосоциогенеза – процесса становления человека как общественного существа – орудийная деятельность, сплоченность в общность, речь и мышление явились теми решающими факторами, которые способствовали превращению обезьяны в человека. Необходимо отметить, что антропогенез не следует представлять в виде линейного процесса. Говоря о нелинейности процесса антропогенеза, следует также иметь в виду, что Эволюция осуществляется в процессе постоянного возникновения новых ответвлений, большая часть которых быстро исчезает. В каждый период времени существует множество параллельных эволюционных линий, происходящих от общего предка.

Во втором вопросе уделяется внимание природе человека. В биологическом плане человек выступает как организм, как особь вида Homo Sapiens, в социальном как личность, включенная в систему общественных отношений с другими людьми- личностями. Биологическое и социальное в человеке неразрывно взаимосвязаны. Биологически каждый человеческий индивидуум уникален, неповторим, вследствие набора генов, полученных набором генов от родителей. Биологическое в человеке – это законы обмена веществ и энергии, обусловленные морфофизиологическими особенностями организма. Биологическое – это морфофизикциональная основа, обеспечивающая индивидуальное приспособление организма к окружающей среде. В человеке оно выступает в роли «рабочих механизмов» для осуществления его социальных функций. Под социальным понимается система материальных и духовных факторов общественного происхождения и совокупность межчеловеческих коммуникативных и психоэмоциональных отношений, оказавшие влияние на жизнедеятельность человека и на формирование его здоровья. Необходимо отметить, что часто социальное рассматривается односторонне, лишь как совокупность внешних факторов – «искусственной » среды, социального образа жизни и т.п. При этом забывается, что весь морфофизиологический «рабочий механизм» включения, функционирования человеческого организма в определенных условиях «переформирован», опосредован и социально детерминирован. При обсуждении темы важно уяснить, что так же как биологические системы и процессы не сводятся к простой сумме физических и химических явлений, а представляют качественно новое преобразование, так и социальные процессы, немыслимые без биологической основы, не сводятся к последней. Примером биологизаторского подхода к человеку можно считать социобиологию и социальный дарвинизм, которые, фактически, игнорируют специфику общественных явлений. Социологизаторский подход проявляется в отрыве социального от биологического.

Генетическая связь социального с биологическим, проявляющаяся в историческом происхождении социального из биологического и сохранение второго как природной основы первого социального.

В третьем вопросе обсуждается вопрос будущего человека как биологического вида. В этой связи важно разобраться в том, как культурная организация жизни людей могла повлиять на биологическую эволюцию человека и влияла ли она на нее вообще?

С точки зрения современной науки сегодня наблюдается, с одной стороны очень медленный темп генетических изменений, производимых отбором, и большое генетическое сходство между различными Человеческими группами. С другой стороны, имеется огромное разнообразие культур и образов жизней, очень быстрый рост социальных изменений, свидетельствующих культурной эволюции человечества. Поэтому можно говорить о ведущей роли культуры в эволюции Homo Sapiens. Если у животных отбор- это главный фактор эволюции, то у человека его роль заключается в сохранение генофонда, в сдерживании мутаций, отрицательно влияющих на его здоровье.

Особого внимания в обсуждаемой теме заслуживает экология человека и социальная экология. Экология человека изучает взаимоотношение между человеком и природой, точнее экологические отношения под углом зрения изучения организма человека и его адаптационных возможностей. Опасность заключается в том, что, несмотря на огромные адаптационные возможности, человека в сравнение с другими видами жизни, они все-таки отстают от изменений окружающей среды.

Социальная экология изучает взаимоотношения человека и природы под углом зрения воздействия общества на среду. Она должна ответить на вопрос, почему развитие общества привело к экологическому кризису.

К о н т р о л ь н ы е в о п р о с ы

1. Каково место человека в истории Земли?

2. Назовите основные проблемы антропогенеза.

3. Какова зоологическая характеристика человека?

4. Каковы основные этапы становления Homo sapiens?

5. Каковы отличия человека от животных?

6. Чем различается «человек умелый», «человек прямоходящий», человек разумный»?

7. Что значит изготовлять орудия, трудится?

8. Благодаря чему первобытный человек существовать с окружающей средой?

9. Каково соотношение социального и биологического в историческом развитии человека? Продолжается ли его биологическая эволюция?

10. Каково соотношение биологического и социального в индивидуальном развитии человека?

Рефераты и доклады

Телесный фактор жизни человека.

Социобиология о природе человека.

Этнология и ее роль в изучении человека.

Ненаучные проблемы происхождения человека.

Предпосылки (биотические и абиотические) возникновения человека и общества.

Б и б л и о г р а ф и ч е с к и й с п и с о к