- •Навчально-методичний посібник з дисципліни макроекономіка
- •Вступ 4
- •І. Програма курсу тема 1. Макроекономіка, як наука
- •Контрольні завдання
- •1.І.3. Тест на макроекономічне мислення
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Методичні рекомендації до проведення семінару.
- •Приклади розв’язання типових задач по темі 2
- •Задача 2.
- •Розв’язання
- •Задача 3
- •Розв’язання.
- •Контрольні завдання
- •Тести для самооцінки з теми 2
- •Тема 3. Макроекономічна нестабільність
- •План практичного заняття
- •Література
- •Приклади розв’язування задач
- •Контрольні завдання
- •Одинадцять випереджаючих економічних індикаторів
- •5. Контракти і замовлення на заводи і обладнання.
- •6. Дозволи на нове будівництво
- •7. Робота постачальників, процент компаній, які звітують про несвоєчасні поставки.
- •8. Нетто - зміна в наявних та замовлених запасах.
- •9. Зміни в цінах на певні види сировини.
- •10. Процентна зміна в загальних ліквідних активах.
- •11. Грошова маса в обороті
- •Приблизний аналіз Як оцінювати індекс випереджаючих економічних індикаторів
- •Використання річної процентної зміни індексу випереджаючих економічних індикаторів Показники стійкості
- •Показники величини змін
- •Відношення фактичного ввп до потенційного ввп,
- •Тести для самооцінки з теми 3
- •Тема 4. Сукупний попит та сукупна пропозиція
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Контрольні завдання:
- •Тести для самооцінки до теми 4
- •Тема 5. Споживання, заощадження та інвестиції
- •План практичного заняття
- •Література
- •Приклади розв’язання задач Задача 1.
- •Контрольні завдання
- •Тести самооцінки по 5 темі
- •Тема 6. Сукупні видатки і ввп
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Приклади розв’язання задач Задача 1
- •Контрольні завдання
- •Тести для самооцінки по темі 6
- •Тема 7. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Контрольні завдання
- •Кругообіг підприємств, домогосподарств та уряду
- •Завдання для самооцінки
- •Тема 8. Фіскальна політика
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Приклади розв’язання задач Задача 1
- •Завдання для самооцінки
- •Тема 9. Грошовий ринок та монетарна політика
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Приклади розв’язання задач
- •Контрольні завдання
- •Тести самооцінки
- •Тема 10. Механізм зовнішньоекономічної діяльності
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Контрольні завдання
- •Кількість праці для виробництва товару х і у (у рік за 1 од.Товару).
- •Тести для самооцінки
- •Тема 11. Ринок праці та соціальна політика
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Контрольні завдання
- •Тести для самооцінки
- •Тема 12. Економічне зростання
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Базилевич в.Та інші Макроекономіка.К.Либідь 2004 с.532-569.
- •Контрольні завдання
- •Тести самооцінки до теми 12
- •Іі. Вимоги до виконання контрольних робіт
- •Ііі. Сітка варіантів контрольних робіт
- •IV. Критерії оцінки знань студентів за курсом «макроекономіка»
- •2. Вагається щодо аналізу та оцінки фактів, подій та прогнозувати очікуваних результатів від прийнятих рішень.
- •V. Відповіді до тестів самОоцінки відповіді до тестів самоперевірки т. 2.
- •VI. Перелік джерел
- •Перелік основної літератури
- •VII.Додаток. Головні моделі макроекономічних закономірностей
- •Система національних рахунків
IV. Критерії оцінки знань студентів за курсом «макроекономіка»
ОЦІНКА «ВІДМІННО»
1. Відповідь студента на рівні самостійного роздуму з елементами творчого мислення. Добре знання курсу, теми, питань, вміння складати розгорнутий план за питанням, знання понятійного апарату. Грамотне та логічне викладення матеріалу. Студент добре відповідає на різні питання, відповідно вправляється з практичними завданнями, володіє різноманітними навичками та прийомами їх виконання.
2. Програмний матеріал засвоєно повністю.
3. Вміння застосовувати основні положення неокласичної, кейнсіанської концепції, принципів консервативної економічної політики до аналізу сучасної дійсності.
4. Вміння самостійно викладати зміст макроекономічних проблем, диференціювати, інтегрувати, уніфікувати знання, застосовувати правила, методи, принципи, закони у конкретних ситуаціях, інтерпретувати схеми, графіки, діаграми.
5. Вміння аналізувати і оцінювати факти, події та прогнозувати очікувані результати від прийнятих рішень.
ОЦІНКА «ДОБРЕ»
1. Вiдповідь студента будується на рівні самостійного мислення. Гарне знання структури курсу. Грамотне викладення матеріалу. Володіння навичками та прийомами виконання практичних завдань.
2. Програмний матеріал засвоєно. Можливі неточності у відповіді.
3. Студент може застосовувати свої знання до аналізу сучасної дійсності. Можливі деякі вагання щодо цього.
4. Вміння самостійно викладати зміст макроекономічних проблем, диференціювати, інтегрувати, уніфікувати знання, застосовувати правила, методи, принципи, закони у конкретних ситуаціях, інтерпретувати схеми, графіки, діаграми. Можливі несуттєві помилки.
5. Вміння аналізувати і оцінювати факти, події та прогнозувати очікувані результати від прийнятих рішень.
ОЦІНКА «ЗАДОВІЛЬНО»
1. Відповідь студента будується на рівні репродуктивного мислення. Слабке знання структури курсу. Дає неточні відповіді. Вагається у виконанні знань до аналізу сучасної дійсності.
2. Знає тільки основну частину програмного курсу.
3. Вагається у виконані практичних завдань.
4. Знає тільки головний зміст макроекономічних проблем, недостатньо володіє навичками робити висновки.
5. Вагається у інтерпретуванні схем, графіків, діаграм.
ОЦІНКА «НЕЗАДОВІЛЬНО»
1. Студент не знає значної частини програмного матеріалу, робить багато помилок, не може зв'язати зміст матеріалу з сучасністю, не знає головного змісту макроекономічних проблем.
2. Вагається щодо аналізу та оцінки фактів, подій та прогнозувати очікуваних результатів від прийнятих рішень.
V. Відповіді до тестів самОоцінки відповіді до тестів самоперевірки т. 2.
|
|
В |
|
А |
|
|
Г |
|
А |
|
|
Г |
|
А |
|
|
Г |
|
Б |
|
|
В |
|
Г |
|
|
Б |
|
Б |
|
|
В |
|
|
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ САМОПЕРЕВІРКИ Т. 3.
|
|
В |
|
Б |
|
|
Г |
|
Д,Г |
|
|
А |
|
В |
|
|
Б |
|
Б |
|
|
Г |
|
Б, В |
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ САМОПЕРЕВІРКИ Т. 4.
|
|
А |
|
Б |
|
|
Г |
|
Б |
|
|
Б |
|
Б |
|
|
В |
|
А,В |
|
|
Б |
|
В |
|
|
Г |
|
|
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ САМОПЕРЕВІРКИ Т. 5.
|
|
Б |
|
Г |
|
|
Б |
|
В |
|
|
А |
|
А |
|
|
Б |
|
В |
|
|
В |
|
В |
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ САМОПЕРЕВІРКИ Т. 6.
|
|
А |
|
Б |
|
|
Г |
|
А |
|
|
Б |
|
А, Б |
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ САМОПЕРЕВІРКИ Т. 7.
1. |
Б |
5. |
В |
2. |
Г |
6. |
Б |
3. |
В |
7. |
Г |
4. |
Б |
8. |
Б |
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ САМОПЕРЕВІРКИ Т. 8.
|
|
А |
|
А |
|
|
Б |
|
А,Б |
|
|
А |
|
А,Б,В |
|
|
В |
|
В,Г |
|
|
б |
|
В |
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ САМОПЕРЕВІРКИ Т. 9.
|
|
А,Б,В |
|
Б,В |
|
|
Г |
|
А |
|
|
А,В |
|
А,Г |
|
|
В |
|
В |
|
|
А |
|
Б,В |
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ САМОПЕРЕВІРКИ Т. 10.
|
|
В |
|
Б |
|
|
А,Г |
|
Б |
|
|
А |
|
А |
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ САМОПЕРЕВІРКИ Т. 11.
|
|
Б |
|
Б,В |
|
|
Г |
|
А |
|
|
Б,В |
|
А,Г |
ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ САМОПЕРЕВІРКИ Т. 12.
|
|
А |
|
А |
|
|
Б |
|
Б |
|
|
A,Г |
|
|
