Звуки [г], [г'], [к], [к']

1. Угадай слово, которое заканчивается [к], [к']:

уро..., дру..., сту..., сапо..., то..., кри..., суро..., вени..., шнуро..., поро..., като..., замо..., брело..., зна..., кло..., трес... .

2. Угадай слово, начав его [к], [к']:

...окос, ...исть, ...ино, ...нига, ...ошка, ...ит, ...рот, ...олдун, ...офе, ...ольцо, ...ость, ...амень, ...олодец, ...орова, ...екс.

3. Угадай слово, начав его [г], [г']:

...усь, ...итара, ...олос, ...ольфы, ...ном, ...ость, ...ипс, ...од, ...лина, ...риб, ...орсть, ...ель, ...алка, ...олубь, ...орох.

4. Звуковая мозаика.

Лист 4x4. Жетоны голубые, красные, белые. Если в слове нет интересующего нас звука, клади белый жетон, если звуки [г], [г'] — голубой, если [к], |к'] — красный.

Слова: гимн, погон, крошка, хмурый, гром, покрышка, папаха, люк, загон, погром, мех, грим, хор, трюк, глина, рога.

5. Исправь слова в предложениях:

Под елкой вырос рыжий криб. На берег выполз серый граб. Молого лакает гот. Есть лет мне будет через код. Пират зарыл под дубом глад. Мальчик крикнул во весь колос. На поле вырос голос. Любит Любочка гомпот. Нас за пятку щиплет кусь. Во дворе стоит кора, эта корка изо льда. Пес грызет сухую горку.

6. Какой цвет теплее: красный или голубой? Сыграем в «Жарко-холодно»: если услышишь в слове [к], [к'] — говори «жарко». Если [г], [г'] — «холодно»: магнит, груша, калоша, покрывало, маргарин, крыша, сокровища, голубь, вагон, крошка, закон.

7. Крестики-нолики.

а) Квадрат 4x4 клетки. Если в слове есть звуки [г'] и [к'], рисуй нолик; если [г] и [к] — крестик: гитара, кузнец, гном, программа, килька, лагерь, лагуна, кит, скелет, клетка, макет, друг, слог, звук, внук, сгибать.

б) Заполненный квадрат 3x3. Назови слова, соответствующие схеме.

8. Кто из животных и птиц «говорит» со звуками [г], [г'], [к], [к']?

(гусь, курица, петух, кукушка, ворона, лягушка, лошадь...)

9. Гуси и куры.

Как разговаривают гуси? А как куры зовут цыплят? Перед тобой картинки. В названии предметов нарисованных на них, есть звуки [г], [г'], [к], [к']. По команде «Гуси!» ты должен выбрать те предметы, в которых встречаются звуки [г] и [г']. По команде «Куры!» — те, где звучат [к], [к’]. (После каждой команды дать время — 20 секунд.)

Картинки: кот, игла, газета, гриб, голубь, гармонь, гусь, курица, кубик, кукла, груша, яблоко, гитара, книга, окна, рука, нога, молоток, ягода, утюг,- галстук, сапог, колокольчик, салфетка, клубок, радуга.

10. Составим из жетонов бусики для курочки и гусочки. Какого цвета будут бусы у курочки? У гусочки? Я буду загадывать загадки. Если в ответе есть звуки [г], [г'] — откладывай голубой жетон к бусикам гусочки, если звуки [kj, [к'] — откладывай красные жетоны к бусам курочки.

Без головы, а в шляпе. Одна нога, и та без сапога. (гвоздь)

Всегда шагаем мы вдвоем, похожие как братья.

Мы за обедом — под столом, а ночью под кроватью. (сапоги)

Что за зверь зимой холодной ходит по лесу голодный? (волк)

Пять пальчиков, пять чуланчиков;

Разошлись мальчики в темные чуланчики.

Каждый мальчик в свой чуланчик, (пгрчатки)

Черный, проворный, кричит «крак», червям враг. (грач)

Он качалка и кровать.

Хорошо на нем лежать.

Он в саду или в лесу покачает на весу, (гамак)

Маленький, удаленький, сквозь землю прошел,

Красну шапочку нашел, (гриб)

Голубочка бела в дом прилетела.

Что, где видала — про все рассказала, (газета)

Гладишь — ласкается, дразнишь — кусается. (собака)

Лохматенькая, усатенькая, ест и пьет, песни поет. (кошка)

Зимой на ветках яблоки.

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки...

Ведь это... (снегири)

Низок, да колюч; сладок, да пахуч.

Ягоду сорвешь — всю руку обдерешь, (крыжовник)

Квохчет, квохчет, детей созывает, всех под крыло собирает, (курица)

Языка нет, а рассказывает, (книга)

На десятки верст — разноцветный мост.

Только вот по нему не шагать никому, (радуга)

11. Скороговорка. Краб крабу продал грабли: грабь граблями сено, краб.