Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ІІ сем сам. роб.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
30.04.2019
Размер:
1.42 Mб
Скачать

Тема 12.3: Збереження біорізноманіття. Природоохоронне законодавство України. Міжнародне співробітництво у справі охорони природи. ( на самостійне вивчення)

План

1. Конституція України. 2. Всесвітня стратегія охорони природи МСОП. 3. Міжнародна Червона книга. 4. Європейський Червоний список. 5. Природоохоронні території: заказники, заповідники, пам’ятки природи, національні природні парки, ландшафтні парки, ботанічні сади, зоологічні парки. 6. Червона книга України.

З авдання 1

А) Внеси цифри до схеми:

1. тур

2. тарпан

3. стеллерова корова

4. лісовий кіт

5. безкрила гагарка

6. скелястий голуб

Б) Заштрихуй номер тварини, яка є «зайвою», оскільки: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

В) Запропонуй щонайменше 2 способи збереження рослин:

І спосіб -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ІІ спосіб ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Розділ 13. Історичний розвиток органічного світу.

Тема 13.1. Основи еволюційного вчення

План

  1. Розвиток еволюційних поглядів у давнину.

  2. К.Ліней та його систематика.

  3. Ж.-Б. Ламарк та його еволюційне вчення.

  4. Ч. Дарвін. Синтетична теорія еволюції.

  1. Термін « еволюція» - вперше ввів у біологія швейцарський натураліст Ш. Бонне (17620)., але він вкладав у це поняття інший зміст. Питання, які хвилювали натуралістів і філософів за всіх часів розвитку цивілізації: 1) як виник органічний світ? 2) чи завжди він був такий, як зараз? 3) як пояснити пристосованість організмів до середовища існування, взаємозв’язків органів?

Додарвінський період у біології характеризується пануванням метафізичного світогляду.

Його сутність:

  • Уся природа ( в тому числі жива) є незмінною, постійною та одвічно доцільною.

  1. Попередній період у біології в основному мав описовий характер і завершився створенням у 18 ст. шведським ученим К. Ліннеєм системи класифікації (штучної) рослинного та тваринного світу.

Значення праць Лінея:

  • Запропонував систему (штучну) рослин та тварин (ступінь спорідненості визначався за однією – двома довільними ознаками);

  • Запровадив бінарну номенклатуру ( подвійних назв: рід, вид);

  • Описав близько 1200 родів та понад 8000 видів рослин;

  • Реформував ботанічну мову, установив до 1000 термінів.

Завдання 1. Дайте відповідь на питання:

Чому система К. Ліннея – штучна? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------