Навчальні цілі

Назва дисципліни

Знати

Вміти

1.

Основи латинської мови

Медичну термінологію

Терміноелементи

Словотворення

2.

Анатомія

Будову органів дихання

3.

Фізіологія

Функції органів дихання

4.

Основи медсестринства

Правила та техніку взяття мазка із носоглотки, слизу із зіва і носа, мокротиння

Правила спілкування з пацієнтом

Дезінфекцію, стерилізацію

Взяти мазок із носоглотки, зіва і носа

Провести забір мокротиння для виявлення мікобактерій

Провести дезінфекцію та стерилізацію

Спілкуватись з пацієнтом, дотримуючись правил медичної етики та деонтології

5.

Фармакологія

Протитуберкульозні препарати

Завдання

Вказівки до завдання

Вивчіть:

1. Коротку морфологічну характеристику:

• коринебактерій дифтерії

• збудника коклюшу

• мікобактерій туберкульозу

2. Культуральні та біологічні властивості цих же мікроорганізмів

2.1 Живильні середовища, які використовуються для культивування

2.2. Ріст на живильних середовищах

2.3. Біохімічні властивості

2.4. Токсиноутворення

3. Особливості взяття матеріалу для дослідження

3.1. Забір слизу із зіва і носа при дифтерії

3.2. Взяття мазка із носоглотки та методом «кашлевих пластинок» при коклюші

3.3. Правила збирання харкотиння при туберкульозі

3.4. Заходи безпеки під час роботи та спілкування з пацієнтами

4. Методи лабораторної діагностики

4.1. Основні етапи лабораторної діагностики коринебактерій дифтерії та бордетел

4.2. Мікроскопічний метод та експрес-метод дослідження, які використовуються для виявлення мікобактерій туберкульозу

4.3. Шкірно-алергічний метод (проба Манту), його застосування для діагностики туберкульозу

5. Специфічну профілактику дифтерії, коклюшу, туберкульозу

5.1. Випишіть з Календаря профілактичних щеплень:

♦ препарати, які застосовуються для специфічної профілактики

♦ терміни вакцинації та ревакцинації

6. Принципи лікування

6.1. Правила введення протидифтерійної антитоксичної сироватки з метою лікування дифтерії

6.2. Протитуберкульозні хіміотерапевтичні препарати