
- •Переднє слово
- •Тематичний розподіл годин
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Питання для самоконтролю знань
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Перелік практичних навичок
- •Алгоритми виконання практичних навичок: і. Правила роботи з імерсійною системою мікроскопа
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою
- •Обсяг самостійної роботи студентів на занятті
- •Перелік практичних навичок
- •Алгоритми виконання практичних навичок: і. Виготовлення мікропрепарату з досліджуваного матеріалу
- •Іі. Фарбування мікропрепарату простим методом (фуксином)
- •Ііі. Фарбування препарату за методом Грама з модифікацією Синьова
- •Іv. Мікроскопування мікропрепарату під імерсійною системою мікроскопа
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів
- •Обсяг самостійної роботи студентів на занятті
- •Перелік практичних навичок
- •Загальні вимоги до проведення посівів досліджуваного матеріалу
- •Алгоритми виконання практичних навичок: і. Посів бактеріологічною петлею на скошений агар
- •Іі. Посів тампоном у чашку Петрі
- •Ш. Посів шпателем у чашку Петрі
- •IV. Посів бактеріологічною петлею на рідке живильне середовище
- •V. Посів бактеріологічною петлею у чашку Петрі
- •Орієнтовна карта спостереження
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів
- •Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою
- •Завдання для самоконтролю знань
- •II. Стерилізація перев'язного матеріалу
- •Ш. Стерилізація живильних середовищ
- •Іv. Стерилізація лабораторного посуду
- •V. Контроль якості стерилізації
- •Vі. Знезараження та утилізація гострокінцевих виробів медичного призначення одноразового використання
- •Vіі. Обробка рук медичного персоналу
- •Методика обробки рук медичного персоналу та використання медичних рукавичок
- •Т ехніка миття рук:
- •8. Техніка гігієнічної антисептики рук
- •9. Використання медичних рукавичок
- •Vііі. Проведення поточної та заключної дезінфекції
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів
- •Обсяг самостійної роботи студентів на занятті
- •Перелік практичних навичок
- •Алгоритми виконання практичних навичок: і. Проведення реакції аглютинації на склі
- •Орієнтовна карта спостереження
- •Іі. Взяття крові на серологічне дослідження
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Іі. Ознайомтесь з імунними препаратами:
- •Ііі. Ознайомтесь із Календарем профілактичних щеплень ( витяг з наказу моз України №48 від 03.02.2006р)
- •Іv. Доповніть твердження щодо видів щеплень:
- •V. Організація та проведення профілактичних щеплень
- •Vі. Аутовакцини: етапи виготовлення, застосування
- •Етапи виготовлення аутовакцин:
- •4. Титрування (стандартизація) вакцин.
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Обсяг самостійної роботи студентів на занятті
- •Іі. Визначення чутливості мікроорганізмів до антибіотиків методом паперових дисків
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів
- •Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою
- •Запитання для самоконтролю знань-
- •Іі .Посів випорожнень шпателем
- •Ііі. Взяття випорожнень ректальною петлею
- •Іі. Орієнтовна карта спостереження за ростом збудників кишкових бактерій на живильних середовищах
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторна діагностика хвороб, викликаних особливо небезпечними інфекціями Актуальність теми
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта самостійної роботи літературою
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Туляремія
- •Бруцельоз
- •Іі. Транспортування досліджуваного матеріалу до лабораторії
- •Ііі. Визначення морфологічних і тинкторіальних властивостей збудників особливо небезпечних інфекцій
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів Міждисциплінарна інтеграція
- •Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Перелік практичних навичок
- •Коринебактерії дифтерії і. Особливості взяття досліджуваного матеріалу
- •Іі. Алгоритми виконання практичних навичок
- •Ііі. Методи лабораторної діагностики
- •1. Мікроскопічний
- •2. Мікробіологічний
- •Бордетели
- •І. Особливості взяття досліджуваного матеріалу
- •Іі. Алгоритм виконання практичного навичка
- •Ііі. Методи діагностики коклюшу:
- •1. Мікроскопічний
- •Ііі. Методи лабораторної діагностики
- •1. Мікроскопічний
- •2. Шкірно-алергічний (проба Манту)
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів
- •Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Обсяг самостійної роботи студентів на занятті
- •II. Методи мікробіологічної діагностики:
- •1. Мікроскопічний метод
- •2. Мікробіологічний метод Методи культивування патогенних анаеробів
- •III. Вивчення імунних препаратів, які використовуються для профілактики і лікування захворювань, викликаних патогенними клостридіями
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів
- •Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою
- •Запитання для самоконтролю знань:
- •Іі .Серологічний метод
- •Збудник лептоспірозу
- •Методи лабораторної діагностики і. Мікроскопічний метод
- •Іі. Мікроскобіологічний метод
- •Ііі. Біологічний метод
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів
- •Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою
- •Мікоплазмози
- •Навчальні цілі
- •Матеріали доаудиторної самостійної підготовки студентів
- •Орієнтовна карта самостійної роботи з літературою
- •Запитання для самоконтролю знань
- •Обсяг самостійної роботи на занятті
- •Перелік практичних навичок
- •Алгоритми виконання практичних навичок і. Взяття матеріалу для вірусологічних досліджень
- •Іі. Взяття вірусовмісного матеріалу при грипі, грві
- •Перелік матеріалів для підготовки до диференційованого заліку і. Питання до диференційованого заліку
- •Іі. Перелік практичних навичок
- •Ііі. Електронна версія виконання практичних навичок з навчальної дисципліни. Рекомендована література
Т ехніка миття рук:
8. Техніка гігієнічної антисептики рук
1. На долоню нанести 3-5 мл антисептика або ту кількість, що зазначена в інструкції щодо застосування антисептика;
2. Енергійно втирати до повного висихання антисептик за технікою, представленою в пункті 4 цього додатка, але не менше 15 секунд;
3. Витирання або висушування рук не допускається.
9. Використання медичних рукавичок
1. Для зниження ризику контамінації їх рук медичного персоналу транзиторною мікрофлорою, а також передачі резидентної та транзиторної мікрофлори пацієнтам використовують медичні рукавички.
2. У медичній практиці використовують три типи рукавичок:
♦ хірургічні – використовуються при проведенні інвазивних медичних втручань та при хірургічних процедурах;
♦ оглядові – забезпечують захист медперсоналу при виконанні багатьох медичних маніпуляцій;
♦ побутові – забезпечують захист медперсоналу при обробці обладнання, забруднених поверхонь, інструментарію, при роботі з відходами медичних закладів.
3. Використання рукавичок:
♦ для операцій: латексні, неопренові;
♦ для оглядів: латексні, тактилонові;
♦ при догляді за пацієнтом: латексні, полиетиленові, полівінілхлоридні;
♦ при проведенні очистки та дезінфекції: нітрилові, неопренові;
♦ допускається використання рукавичок з тканини під гумовими.
4. Стерильні рукавички обов’язково використовують при:
♦ усіх хірургічних оперативних втручаннях;
♦ інвазивних маніпуляціях;
♦ уведенні стерильною голкою в глибокі тканини або рідини організму лікарських форм (внутрішньовенні інфузії, отримання біопроб для досліджень);
♦ установленні катетера або провідника через шкіру;
♦ маніпуляціях, пов’язаних з контактом стерильного інструментарію з інтактними слизовими оболонками (цистоскопія, катетеризація сечового міхура);
♦ огляді хірургічної рани;
♦ бронхоскопії, ендоскопії шлунково-кишкового тракту, санації трахеї;
♦ введенні периферійної внутрішньовенної або артеріальної канюлі.
5. Нестерильні чисті рукавички використовують:
♦ при роботі з біологічним матеріалом від хворих;
♦ при заборі крові;
♦ при проведенні внутрішньом’язових, внутрішньовенних ін’єкцій;
♦ при проведенні очистки та дезінфекції;
6. Вимоги до медичних рукавичок, що використовуються:
♦ рукавички використовуються відповідного розміру з урахуванням характеру процедур (маніпуляцій), що виконуються;
♦ рукавички повинні забезпечувати високу тактильну чутливість;
♦ містити мінімальну кількість антигенів (латекс, латекс-протеїни);
♦ при виборі медичних рукавичок враховують можливі алергічні реакції в анамнезі пацієнтів на матеріал, з якого виготовлено рукавички;
♦ для проведення передстерилізаційної очистки гострого медичного інструментарію використовувати рукавички з текстурованою зовнішньою поверхнею.
7. Одразу після використання медичні рукавички знімаються і занурюються в розчин дезінфектанту безпосередньо у місці використання рукавичок.
8. Після знезараження рукавички одноразового використання підлягають утилізації.
9. Правила використання медичних рукавичок:
9.1 Використання медичних рукавичок не створює абсолютного захисту і не виключає дотримання техніки обробки рук, яка застосовується в кожному випадку одразу після зняття рукавичок.
9.2. Перед надяганням і після зняття рукавичок необхідно вимити руки або обробити їх антисептиком.
9.3. Рукавички одноразового використання не використовуються повторно. Нестерильні рукавички стерилізації не підлягають.
9.4. Рукавички замінюються одразу, якщо вони пошкоджені.
9.5. Не допускається миття або обробка антисептиком рук в рукавичках у проміжках між маніпуляціями.
9.6. Не допускається миття або обробка рук в рукавичках між проведенням «чистих» і «брудних» маніпуляцій, навіть в одного пацієнта.
9.7. Не допускається пересування в рукавичках у відділенні(ях) стаціонару.
9.8. Перед надяганням рукавичок не можна використовувати засоби, які містять мінеральні масла, вазелін, ланолін.
10. У стаціонарі забезпечуються умови для дотримання ефективної процедури обробки рук та використання медичних рукавичок:
♦ пристрої для миття рук розташовують у зручному місці;
♦ хірургічні стаціонари (відділення, кабінети) забезпечуються водопровідними кранами з механізмом ліктьового способу приведення в дію;
♦ дозатори з рідким милом, антисептиком, тримачі для паперових рушників (серветок) кріплять безпосередньо над умивальником у спеціальних пристроях. Розташовувати дозатори на умивальниках не дозволяється;
♦ використовують лише рідке мило та антисептики, які не викликають подразнення шкіри в медичного персоналу. Мило, яке містить антисептик, не використовують;
♦ медичний персонал може використовувати індивідуальні упаковки з шкірними антисептиками, які застосовують безпосередньо перед і після маніпуляції з пацієнтом;
♦ персонал постійно проходить навчання щодо процедур обробки рук, використання рукавичок і здає заліки за відповідними темами.