- •Л.В. Стародубцева
- •Методологічні проблеми
- •Культурології
- •Навчально-методичний посібник для студентів спеціалЬності “Культурологія”
- •Розділ 1 тематичНі плаНи курсу
- •1.1. Темплан курсу для студентів денної форми навчання
- •1.2. Темплан курсу для студентів заочної форми навчання
- •2.2. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1 Апологія методології. Поняття “метод”, “методика”, “методологія”
- •Тема 3 Методологія культурології: моделі та принципи
- •Тема 4 Проблема методу в історії філософії. Теорія “методологічного анархізму”
- •Тема 5 Загальнометодологічні стратегії гуманітаристики
- •Тема 6 Онтологія культури. Теоретичні підходи до аналізу культур
- •Тема 7 Методологічні проблеми культурфілософського осмислення історії та “діалогу культур”
- •Тема 8 Культурологія та компаративістика. Міждисциплінарні дослідження
- •Тема 9 Методологічний плюралізм. Концептуальні засади сучасної культурологіі
- •2.3. Плани семінарських занять
- •Вибір методологічної стратегії наукового дослідження
- •Конкурсний науковий проект
- •Методологічна гра
- •Наукова конференція
- •Видавничий проект
- •Медіа-проект
- •Культурологічна дискусія
- •Міждисциплінарний семінар
- •Парад нових концепцій
- •Розділ 3 Ключові поняття
- •3.1. Короткий теоретико-методологічний лексикон
- •3.2. Методологічні засади культурології: концепції та теорії, напрями аналізу та школи дослідження культур
- •Розділ 4 навчально-методичні матеріали
- •4.1. Варіанти питань для тестування
- •4.2. Орієнтовна тематика контрольних робіт
- •4.3. Вимоги до виконання контрольних робіт
- •4.4. Контрольні питання з курсу до іспиту *
- •4.5. Методичні поради для самопідготовки до іспиту
- •4.6. Критерії оцінювання за рейтинговою системою
- •Іменний покажчик філософів, методологів, культурологів, дослідників історії та теорії культури, згаданих у тексті навчально-методичного посібника
- •Список літератури
- •Навчальна та довідкова література
- •Наукова література з методологічних проблем культурології
- •Додатки
- •П риклад оформлення титульного аркуша контрольної роботи
- •Приклад оформлення другої сторінки контрольної роботи
Розділ 4 навчально-методичні матеріали
4.1. Варіанти питань для тестування
Назвіть засновника науки культурології.
Вкажіть імена дослідників “діалогу культур”.
З якої мови походить слово “метод”?
Назвіть автора книги “Істина і метод”.
Якому філософу належить праця “Науки про природу та науки про культуру”?
Перекладіть з англійської мови словосполучення “hard and soft methodology”.
Що означає поняття “методологічний плюралізм”?
Назвіть ім’я німецького філософа, автора концепції “осьового часу”.
Перекладіть з латинської мови словосполучення “homo ludens”.
Що означає поняття “компаративістика”?
Хто з німецьких філософів уперше обгрунтував необхідність виокремлення “наук про дух”, визначив їх предмет і метод?
Укажіть імена дослідників у галузі семіотики культури.
Яку назву мала головна праця П. Фейєрабенда, в якій викладено теорію “методологічного анархізму”?
Назвіть засновників емпіричного методу пізнання в історії філософії.
Яку назву мав трактат Р. Декарта, в якому обгрунтовано метод раціонального пізнання?
Наведіть приклад міждисциплінарного дослідження.
Що означає поняття “мультикультуралізм”?
Назвіть засновників методу “історії ідей”.
Скільки культурних типів у культурфілософській концепції О. Шпенглера?
Назвіть автора книги “Культура і вибух”.
Укажіть імена дослідників, які застосовували психоаналітичні методи в аналізі культур.
У якій праці С. Хантингтона йшлося про зіткнення цивілізацій?
Що означає поняття “епістемологія”?
Перекладіть з англійської мови словосполучення “Cultural Studies”.
Назвіть автора книги “Занепад Європи”.
З яких двох слів походить поняття “методологія”?
Назвіть засновника підходу до культури як гри.
Що означає поняття “методологічний монізм”?
Укажіть імена дослідників, які застосовували соціологічні методи в аналізі культур.
Що означає поняття “онтологія”?
У якому столітті науки були поділені на точні та гуманітарні?
Що означає поняття “гендерна теорія”?
Назвіть представників системного підходу – “методологічного руху” другої половини XX ст.
Наведіть приклад загальнонаукового методу, який може бути застосований у культурологічному дослідженні.
Кому з філософів належить думка про те, що неточність гуманітарних наук – не порок, а виконання важливішої для цих наук вимоги?
Укажіть імена дослідників, які застосовували етнографічні методи в аналізі культур.
Що означає поняття “етологія”?
Укажіть імена дослідників, які застосовували структурно-антропологічні методи в аналізі культур.
Назвіть ім’я англійського історика, автора концепції “Виклику та Відповіді”.
Що означає поняття “позитивізм”?
Назвіть імена філософів доби “кризи раціоналізму”.
Що означає поняття “герменевтика”?
Хто ввів до наукового обігу поняття “архетипи колективного підсвідомого”?
Що означає поняття “маргінальність”?
Наведіть приклад компаративного дослідження.