44

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТОВІ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ РЕГІОНАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ

ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

Кафедра управління персоналом і економіки праці

Корпоративна соціальна відповідальність

Методичні матеріали з вивчення курсу для студентів факультету соціально-економічного управління денної та заочної форми навчання за спеціальністю 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»

Укладач

к. держ. упр., доцент кафедри управління персоналом

і економіки праці

Т.О. Самофалова

Видавництво ХарРІ НАДУ

«Магістр»

2012

Укладач: Самофалова Тетяна Олександрівна, к. держ.упр., доцент кафедри управління персоналом і економіки праці ХарРІ НАДУ при Президентові України

Рецензент: Дєгтяр Андрій Олегович, д.держ.упр., проф., завідувач кафедри економічної теорії та фінансів ХарРІ НАДУ при Президентові України

Відповідальний за випуск: Сивоконь Володимир Омелянович, к.е.н., доц., завідувач кафедри управління персоналом та економіки праці ХарРІ НАДУ при Президентові України

Рекомендовано до друку кафедрою економічної теорії та фінансів ХарРІ НАДУ при Президентові України

Корпоративна соціальна відповідальність : метод. матеріали з вивчення курсу для студ. ф-ту соц.-екон. упр. ден. та заоч. форм навчання за спец. 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці» / уклад. Т.О. Самофалова. – Х.: Вид-во ХарРІ НАДУ «Магістр», 2012. – 42 с.

ВСТУП

Українське суспільство усвідомлює потребу у принциповій зміні філософії та місії підприємництва, що повинна орієнтуватись не лише на досягнення економічного, але також екологічного і соціального ефекту в своїх діяльності.

Актуалізація даної проблеми вимагає оновлення теоретико-методологічної бази формування нової генерації бізнес-лідерів, здатних ухвалювати етичні управлінські рішення на індивідуальному, організаційному і системному рівнях.

Включенням до Державного класифікатора професій ДК 003:2010 під шифром 1496 професії «Менеджери (управителі) із соціальної та корпоративної відповідальності», а також професійних назв робіт: 2412.2 – «Експерт із соціальної відповідальності бізнесу» (у розділі «Професіонали в галузі праці та зайнятості населення»), 2446.2 – «Соціальний аудитор» (у розділі «Професіонали у галузі соціального захисту») відкрито шлях до легітимної підготовки фахівців за спеціалізованими програмами з надання відповідної кваліфікації.

Перелік професійних компетенцій, які мають формуватися при викладанні соціальної відповідальності бізнесу став основою розробки робочої програми дисципліни, розробленої на основі Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах Міністерства освіти і науки (МОН) України від 02.06.1993 р. № 161, стандартів вищої освіти, а також Листа МОН № 1/9-429 від 15.06.2010 р. «Про впровадження дисципліни «Корпоративна соціальна відповідальність».

За своїм змістом програма є документом, що визначає: обсяги вмінь і знань, які мусить опанувати студент відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики.

Метою вивчення дисципліни «Корпоративна соціальна відповідальність» є формування у студентів системи знань щодо теоретико-методологічних засад і механізму реалізації функцій соціально відповідального бізнесу в умовах інформаційної, мережевої економіки, а також навичок, необхідних для побудови соціальних стратегій і відповідних структур їх організаційного забезпечення, що в цілому дозволяє реалізувати соціально-відповідальну поведінку компаній; уміння оцінювати й аналізувати державну політику щодо створення умов функціонування соціально відповідального бізнесу в країні. Останнє, в свою чергу, передбачає можливість і необхідність визначення шляхів узгодження інтересів держави і бізнесу, формування суспільних відносин в напрямку соціалізації процесів суспільного відтворення і формування підвалин соціального діалогу.

Завдання вивчення курсу:

• висвітлити сучасний контекст формування філософії соціально відповідального бізнесу в Україні і в світі;

• з’ясувати сутність, суспільні функції та роль соціальної відповідальності бізнесу у процесах суспільного відтворення;

• з’ясувати сутність і функції елементів суспільної системи - суб'єктів соціально-відповідального бізнесу;

• вивчити закономірності взаємодії суб'єктів підсистем: «держава-суспільство», «суспільство-бізнес», «держава-бізнес»;

• вивчити досвід країн з розвиненою економікою в процесі формування філософії соціально відповідального бізнесу;

• визначити особливості державної податкової, антимонопольної, соціальної політики та їх сфери, що впливають на стан соціальної відповідальності бізнесу;

• засвоїти категорії соціальних ризиків та методи їх запобігання в Україні;

• охарактеризувати поняття рівня і якості життя в Україні і за кордоном, чинники, що їх визначають;

• засвоїти закономірності функціонування тіньової економіки і її вплив на процеси суспільного відтворення;

• з’ясувати сутність корупції та засоби її подолання розвиненими економіками;

• засвоїти види соціальної відповідальності, види соціальних ініціатив;

• охарактеризувати глобальних гравців соціальної відповідальності бізнесу;

• охарактеризувати основні напрями діяльності впливових міжнародних організацій з питань сталого розвитку і корпоративної соціальної відповідальності;

• з'ясувати нормативно-правове забезпечення внутрішньої та зовнішньої відповідальності бізнесу;

• з'ясувати шляхи узгодження інтересів, подолання протиріч між владою і бізнесом в процесі суспільного відтворення в контексті підвищення рівня і якості життя громадян.

Об’єкт дисципліни – суспільство у тих його проявах і сферах, що можуть відчувати на собі вплив бізнесу.

Предметом дисципліни корпоративна соціальна відповідальність бізнесу в економіці ринкового типу є соціально-економічні відносини як сукупність об'єктивних процесів і їх зовнішніх проявів, що супроводжують підприємницьку діяльність і впливають на життєдіяльність найманих працівників і суспільства в цілому.

Дисципліна «Корпоративна соціальна відповідальність» має міждисциплінарний характер і інтегрує відповідно до свого предмета знання з таких наукових сфер, як «Публічні фінанси», «Фінанси підприємств», «Податки та податкова політика», «Аналіз державної політики», «Фінансовий менеджмент», «Економічний аналіз», «Аудит», «Економіка підприємства», «Економіка праці та соціальна політика», «Маркетинг», «Соціальна філософія».

Опанувавши навчальну дисципліну «Корпоративна соціальна відповідальність» студент повинен знати:

• проблеми формування філософії соціально відповідального бізнесу в Україні і в світі;

• сутність і походження категорії «корпоративна соціальна відповідальність» (КСВ);

• складові «корпоративної соціальної відповідальності» (КСВ);

• спектр внутрішньої та зовнішньої відповідальності бізнесу, їх нормативно-правове забезпечення;

• закономірності взаємодії держави і бізнесу в процесі реалізації соціальної політики;

• шляхи узгодження інтересів держави і бізнесу в процесі суспільного відтворення;

• категорії соціальних ризиків та методи їх запобігання в Україні;

• правила реалізації соціальних ініціатив;

• походження і закономірності функціонування корупції і тіньової економіки;

Студент повинен вміти:

• обґрунтовувати обрані шляхи реалізації стратегій корпоративної соціальної відповідальності;

• визначати напрямок реалізації соціальних проектів і ініціатив залежно від видів бізнесів;

• здійснювати підготовку, організацію і моніторинг результативності соціальної ініціативи;

• розраховувати прожитковий мінімум особи і сім'ї;

• розраховувати тіньовий обіг підприємства методом відображення повної суми витрат;

• аргументовано викласти власне бачення ефективності здійснення тієї чи іншої соціальної ініціативи;

• формулювати своє бачення ефективності державної політики щодо підвищення рівня корпоративної соціальної відповідальності на різних стадіях економічного циклу.

Студент повинен розуміти:

• сутність, суспільні функції та роль соціально відповідального бізнесу в економіці;

• функції суб'єктів соціально-відповідального бізнесу;

• закономірності взаємодії суб'єктів підсистем: «держава-суспільство», «суспільство-бізнес», «держава-бізнес» в соціальній і економічній сфері;

• можливості і межі застосування досвіду країн з розвиненою економікою в процесі формування філософії соціально відповідального бізнесу;

• особливості державної податкової, антимонопольної, соціальної політики та їх складові, що впливають на стан соціальної відповідальності бізнесу;

• поняття рівня і якості життя, чинники, що їх визначають;

• шляхи подолання протиріч між владою і бізнесом в процесі суспільного відтворення.

Основними організаційними формами вивчення навчальної дисципліни «Корпоративна соціальна відповідальність» є: лекції, семінарські заняття, самостійна робота, виконання індивідуальних завдань, складання письмового і усного контролю.

Згідно з навчальним планом бюджет навчального часу на вивчення дисципліни «Корпоративна соціальна відповідальність» становить 108 годин:

• для денної форми навчання аудиторних – 54, лекцій – 26, практичні - 28, самостійна робота студентів 54 години;

• для заочної форми навчання аудиторних - 22 - лекцій – 12, практичні 10, самостійна робота студентів 96 годин;

Форма підсумкового контролю – оцінка за результатами поточного і підсумкового контролю.

Методи оцінювання Система оцінювання знань, вмінь та навичок студентів, згідно з програмою навчальної дисципліни «Корпоративна соціальна відповідальність» враховує наступні види занять лекційні, практичні, індивідуальну творчу роботу, а також самостійну роботу по вивченню курсу (для студентів заочної форми навчання виконання контрольної роботи). Контрольні заходи охоплюють поточний і підсумковий контроль. З кожної теми курсу розроблені тестові завдання, термінологічні, структурно-логічні завдання для контролю знань.

Знання студентів оцінюються на підставі аналізу наступних складових:

1. творча робота після закінчення першої частини курсу – 10 балів;

2. підсумкова робота після закінчення курсу – 10 балів;

3. реферат за обраною темою – 10 балів;

Всього 30 балів.

4. виконання проекту соціальної ініціативи – 10 балів;

5. виконання першої самостійної роботи – 10 балів;

6. виконання другої самостійної роботи – 10 балів;

7. виконання третьої самостійної роботи – 10 балів;

Всього 40 балів.

8. колоквіум після першої частини курсу – 10 балів;

9. колоквіум після другої частини курсу – 10 балів;

10. індивідуальна творча активність під час лекцій та семінарських занять – 10 балів.

Всього 30 балів.

Оцінювання роботи студента під час семінарських занять здійснюється при обговоренні запропонованих проблемних питань, робочих ситуацій, індивідуальних і творчих завдань.