- •1. Основные этапы развития социологии.
- •3. Социология в России: основные этапы становления
- •4. Понятие «этнос» и его место в социологии.
- •5. М.М.Ковалевский и становление российской академической социологии.
- •6. Методологическое значение проблемы предмета социологии
- •7. Жизненный путь п.Сорокина и его социологическая концепция.
- •8. Классовая структура современных обществ.
- •9. Основные социологические направления (школы).
- •10. Социальное пространство как категория социологии.
- •11. Социология в Санкт-Петербургском государственном университете.
- •12. О понятии «цивилизация».
- •13. Структура социологического знания.
- •14.Методы социологических исследований.
- •15. Социологические теории среднего уровня: основные принципы формирования и характеристики
- •16. Социологические законы.
- •17. Отраслевые социологии: предмет и основные признаки.
- •18. Понятие ролей и ролевая теория личности.
- •19. Социологическая теория: определение и структура.
- •20. Метод наблюдения
- •22. Понятие ценности в социологии.
- •23. Понятийный аппарат социологии и его уровни.
- •24. Партия как социальный институт.
- •25. Понятие общества: определения
- •26. Социальные институты и их определения.
- •27. Общественное сознание и его структура.
- •28. Понятие общественной формации и ее познавательные функции
- •29. Социальное неравенство и стратификация общества.
- •30. Понятие личности в социологии.
- •31. О понятии «социальная структура».
- •32. Определение объекта социологии.
- •33. Определение понятия социальный класс.
- •34. Предмет социологии: подходы
- •35. Э. Дюркгейм о предмете социологии.
- •36. История и социология.
- •37. М. Вебер и его определение предмета социологии.
- •38. Социология и экономическая теория.
- •39. П.Сорокин о предмете социологии
- •40. Социология и философия.
- •41. О.Конт и система его социологии.
- •42. Роль социологии в обществе.
- •43. Содержание социологического мышления
- •44. Социология молодежи: предмет и основные проблемы.
- •45. Концепция социального действия м.Вебера.
- •4 Группы социальных действий:
- •46. Социальная структура российского общества.
- •47. Марксистская социология, ее принципы и место в социологическом знании.
- •48. Религия как социальный институт.
- •49. Ментальность: социологическое представление
- •50. Позитивистская социология о.Конта.
- •51. О понятии социальный институт.
- •52. Предмет социологии конфликта.
- •53. Регионально-территориальная общность и ее черты.
- •54. Семья как социальный институт.
- •55. Предмет экономической социологии.
- •56. Понятие социализации.
- •57. Эмпирическая социология и ее место в структуре социологии.
- •58. О понятии социологический подход (социологическое мышление)
- •59. Политика и политическая социология.
- •60. Социологические издания в России (журналы, периодические издания)
- •61. Социология и социальная антропология.
- •62. Этика социолога
- •63. Власть и социология власти.
- •64. О понятии бюрократия.
- •65. Социология девиантного поведения
- •66. Международные и российские социологические Ассоциации и Общества
6. Методологическое значение проблемы предмета социологии
Предмет науки – это те аспекты или особенные черты, которые исследователи выделяют в объекте, руководствуясь своими научными интересами. В социологии эту область познания образуют явления и процессы, описываемые при помощи понятий «общество», «социальное взаимодействие», «социализация» и т.д.
Определение предмета социологии путем перечисления понятий, связанных с исследовательской деятельностью социологов невозможно, т.к. перечень этот слишком велик и изменяется по мере развития науки. Поэтому определение предмета социологии должно быть концептуальным, оно должно строиться на раскрытии смысла ключевого для данной науки понятия «социальное». В обыденной жизни в широком смысле это понятие объединяет все разновидности явлений совместной жизни людей; в узком – выделяет особую сферу общественной жизни – социальную.
Согласно социологическому подходу, «социальное» в широком смысле означает связи, взаимозависимость между явлениями и процессами. В узком смысле – явления и процессы совместной жизни людей, обусловленные стремлением принадлежать к общности, к солидарности друг с другом. Таким образом, предмет современной социологии может быть определен как социальная обусловленность любых явлений.
На протяжении исторического развития социологии взгляды на предмет этой науки претерпевали значительные изменения.
Сегодня можно выделить следующие подходы к определению предмета социологии:
общество как особая сущность, отличная от индивидов и государства и подчиненная собственным естественным законам (О. Конт);
социальные факты, под которыми следует понимать коллективные во всех проявлениях (то, что влияет на общество независимо от человека, соц. факты - нормы, установки общества, которые сложились о том, как надо. они объективные - не зависят от воли людей, надиндивидуальны) (Э. Дюркгейм);
социальное поведение как отношение человека, т. е. внутренне или внешне проявляемая позиция, ориентированная на поступок или воздержание от него. Социальное действие (М. Вебер);
научное изучение общества как социальной системы и составляющих его структурных элементов (базиса и надстройки) (марксизм).
Проблема предмета, таким образом, заключается в том, что он четко не определен, существует множество разных точек зрения, есть много определений, неоднозначные трактовки классиков. => методологическое значение – в зависимости от предмета ориентируемся на разные методы.
7. Жизненный путь п.Сорокина и его социологическая концепция.
П.А. Сорокин (1889-1968) Русский социолог.
Самые главные труды:
«Социология революции» 1928г.;
«Социальная мобильность» 1927;
«Общество, культура и личность» 1947г.;
четырехтомная «Социальная и культурная динамика» 1937-1941г.
Социология, по его мнению, должна принять «интегралистский» подход, то есть метод, в котором на ряду с эмпирическими исследованиями имеет место рациональный анализ, а также сверх- (или вне-) рациональный фактор интуиции, эмоции, гениальности. Творческую деятельность Сорокина делят на два периода - русский с начала 10-х по 1922г. и американский. К началу 60-х годов П. Сорокин уже около сорока лет был "американским социологом, прочно занимавшим одно из мест в первой "десятке" ведущих социологов мира. В 1922г. опубликована работа Сорокина "Система социологии", которая была представлена на публичный диспут в качестве докторской диссертации. В "Системе социологии" П.А. Сорокиным выдвигаются основные принципы, на базе которых он предлагал создать социологию. Он разработал структуру социологии, главные её направления и основные задачи каждого из них.
"Социология изучает общество с трех главных точек зрения:
1)его строения и состава
2)данных в нем процессов или его жизнедеятельности
3)происхождения и развития общества и общественной жизни".
Сорокин разделил социологию на теоретическую и практическую. Теоретическая социология изучает явления человеческого взаимодействия с точки зрения сущего. Теоретическая социология подразделяется на:
1. социальную аналитику, изучающую строение, как простейшего социального явления, так и сложных социальных единств, образованных той или иной комбинацией простейших социальных явлений.
2. социальную механику, изучающую процессы взаимодействия людей и тех сил, которыми оно вызывается и определяется.
3. социальную генетику; "Задача генетической социологии - дать основные исторические тенденции в развитии общественной жизни людей"
Социология практическая изучает явления человеческого взаимодействия с точки зрения должного. Социология практическая, по Сорокину, включает в себя социальную политику. Сорокин ввел понятие «социальное пространство» и вложил в него иной смысл, чем был до этого — совокупность всех членов общества, как целое. В этом обществе, где люди не равны, они занимают разные места в представлениях, мнениях окружающих. Одни из них находятся высоко, другие ниже в социальном пространстве.