- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •7.1. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы срс 1. Социальная психология как наука Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Срс 2. Развитие и современное состояние зарубежной и отечественной социальной психологии Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •1. Андреева г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2000.
- •Срс 3. Социально-психологические подходы к исследованию личности Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Срс 4. Социализация личности Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Андреева г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2000.
- •Срс 5. Социально-психологические качества личности Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Срс 6. Человек как субъект взаимодействия Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Срс 7. Общение и взаимодействие Социальное познание Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Срс 8. Конфликтное взаимодействие Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Срс 9. Социальная психология групп Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Андреева г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2000.
- •Социальная психология/Под ред. А.Л.Журавлева. М.: пер сэ, 2002.
- •Динамические процессы малой группы Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Андреева г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2000.
- •Обозов н.Н. Межличностные отношения. Л.: изд-во лгу, 1979.
- •Социальная психология/Под ред. А.Л.Журавлева. М.: пер сэ, 2002.
- •Феномены межличностного воздействия Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Майерс д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1997.
- •Ойстер к. Социальная психология групп. СПб.: прайм-еврознак, 2004.
- •Социальная психология/Под ред. А.Л.Журавлева. М.: пер сэ, 2002.
- •Срс 12. Практическая социальная психология Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •Ахвердова о.А., Гюлушанян к.См., Коленкина в.В. Практикум по социальной психологии: Учеб.Пособие. – м.: тц Сфера, 2006.
- •10. Машков в.Н. Психология управления: Учебное пособие. - сПб., 2000. Срс 13. Социальная психология в образовании Вопросы и задания для самостоятельной работы:
- •2 .3. Тематика практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Социальная психология как наука
- •Тема 2. Развитие и современное состояние зарубежной и отечественной социальной психологии
- •Тема 3. Социально-психологические подходы к исследованию личности
- •2. Белинская е.П., Тихомандрицкая о.А. Социальная психология личности. - м.: Аспект Пресс, 2001.
- •Тема 4. Социализация личности
- •Тема 5. Социально-психологические качества личности
- •1. Белинская е.П., Тихомандрицкая о.А. Социальная психология личности. М.: Аспект Пресс, 2001.
- •Тема 6. Человек как субъект взаимодействия
- •Тема 7. Общение и взаимодействие
- •4. Лабунская в.А., Менджерицкая ю.А., Бреус е.Д. Психология затрудненного общения. - м.: Академия, 2001.
- •Тема 8. Конфликтное взаимодействие
- •Тема 9. Социальная психология групп
- •2. Назаретян а.П. Психология стихийного массового поведения. - м.: пер сэ, 2001.
- •3. Ольшанский д.В. Психология масс. - сПб.: Питер, 2002.
- •Тема 10. Динамические процессы малой группы
- •1. Кричевский р.Л., Дубовская е.М. Социальная психология малой группы. - м.: Аспект Пресс, 2001.
- •Тема 11. Феномены межличностного воздействия
- •Тема 12. Практическая социальная психология
- •1. Быков а.К. Методы активного социально-психологического обучения: Учеб.Пособие. – м.: тц Сфера, 2005.
- •Тема 13. Социальная психология в образовании
- •2. Лабунская в.А., Менджерицкая ю.А., Бреус е.Д. Психология затрудненного общения. - м.: Академия, 2001.
- •Программа экзамена (зачета)
- •3.2. Требования к зачету
- •3.3. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету)
- •Тест для самопроверки уровня усвоения знаний по дисциплине «социальная психология»
- •93. Установите соответствие между задачами социальной психологии и их конкретными проявлениями:
- •112. Установите соответствие между авторами и видами малых групп
- •113. Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, выражающими их детали, признаки, особенности
- •121 .Установите соответствие между основными понятиями и понятиями,
Срс 2. Развитие и современное состояние зарубежной и отечественной социальной психологии Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Выделите основные причины формирования социальной психологии в самостоятельную науку.
2. Какова основная причина кризиса западной социальной психологии в 70-е годы ХХ века?
3. Охарактеризуйте основные теоретико-методологические ориентации в зарубежной социальной психологии.
4. Составьте схему “Этапы развития отечественной социальной психологии”.
5. Охарактеризуйте современное состояние западноевропейской социальной психологии.
6. Перечислите проблемы, наиболее активно разрабатываемые в современных социально-психологических исследованиях.
КСР: схема «Этапы развития отечественной социальной психологии»
Литература:
1. Андреева г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2000.
2. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология: теоретические подходы. М.: Аспект Пресс, 2002.
3. Будилова Е.А. Социально-психологические проблемы в русской науке. М.: Наука, 1983.
4. Методологические проблемы социальной психологии/Под ред. Е.В.Шороховой. М.: Наука, 1975.
5. Перспективы социальной психологии/Под ред. М.Хьюстона, В.Штребе, Дж. Стефенсона. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.
6. Психологическая наука в России ХХ столетия: проблемы теории и истории/Под ред. А.В.Брушлинского. М.: Институт психологии РАН, 1997.
7. Современная зарубежная социальная психология: тексты/Под ред. Г.М.Андреевой. М.: изд-во МГУ, 1984.
8. Социальная психология в социалистических странах/Под ред. Е.В.Шороховой. М.: Институт психологии АН СССР, 1989.
9. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. М.: Институт психологии РАН; КСП+; Екатеринбург: Деловая книга, 2000.
Срс 3. Социально-психологические подходы к исследованию личности Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Сформулируйте основные подходы к разработке социальной психологии личности в отечественной и зарубежной психологической науке.
2. Опишите основные положения Я-концепции У. Джеймса.
3. Перечислите основные положения теории Я-концепции, разработанные в рамках феноменологического подхода и символического интеракционизма.
4. Опишите жизненные и профессиональные ситуации, в которых возникает необходимость в актуализации личностной сущности человека.
5. Используя методику “Фрайбургский личностный опросник”, определите у себя выраженность личностных особенностей, влияющих на эффективность межличностных отношений.
КСР: самоотчет по результатам проведенного исследования о связи личностных особенностей с эффективностью межличностных отношений.
Литература:
Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М.: Аспект Пресс, 2001.
Бернс Р. Я-концепция и ее воспитание. М.: Прогресс, 1986.
Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1997.
Психологическая наука в России ХХ столетия: проблемы теории и истории/Под ред. А.В.Брушлинского. М.: Институт психологии РАН, 1997.
Психология личности и образ жизни/Под ред. Е.В.Шороховой. М.: Наука, 1987.
Свенцицкий А.Л. Социальная психология. М.: ООО ТК “Велби”, 2003.
Социальная психология личности/Под ред. М.И. Бобневой, Е.В. Шороховой. М.: Наука,1979.
Социальная психология/Под ред. А.Л.Журавлева. М.: ПЕР СЭ, 2002.
Социально-психологические и нравственные аспекты изучения личности/Под ред. Е.В.Шороховой. М.: Институт психологии АН СССР, 1988.
Теоретические проблемы психологии личности/Под ред. Е.В. Шороховой. М.: Наука, 1974.
Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. М.: КСП+, 1997.