Вопросы к экзамену по дисциплине «Психология семьи и семейного воспитания» (бакалавриат, 3 курс, 5 семестр)

1. Системный подход в описании семьи. Предмет и задачи психологии семьи. Связь с другими науками.

2. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений. Гуманистическая модель семейного воспитания.

3. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений. Психоаналитическая модель семейного воспитания.

4. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений. Бихевиористская модель семейного воспитания.

5. Брак и семья. Функции семьи.

6. Семья как правовое поле жизнедеятельности ребенка. Правовые основы семейного воспитания.

7. Развитие брачно-семейных отношений в истории общества.

8. Стадии жизненного цикла семьи.

9. Типология семьи.

10.Семейное воспитание ребенка и его значение. Воспитательный

потенциал семьи. -11.Психологические условия позитивного семейного воспитания. 12. Традиции и обычаи семейного воспитания.

13.Формы и методы повышения педагогической культуры родителей.

14. Наказание и поощрение в семье.

15.Молодая семья: задачи, особенности, проблемы.

16.Супружеские конфликты.

17.Многодетные семьи,

18.Распад семьи, развод.

19.Особенности воспитания детей в неполных семьях.

20.Стили семейного воспитания.

21.Условия эффективного взаимодействия детей и родителей. Нарушения

общения.

22.Диагностика семейных взаимоотношений.

23.Семья и ребенок: возрастная динамика отношений.

24.Опыт воспитания в семье (на примере 2-3 семей).

25.Особенности воспитания в приемных семьях.

26.Особенности воспитания в семье с больным ребенком.

27.Развитие практики семейного консультирования.

28.Теоретические основы семейного консультирования.

29.Основные принципы семейного консультирования.

30.Основные этапы, методы и формы семейного консультирования.