- •Предмет і значення логіки як науки.
- •Мислення і мова.
- •3. Історія розвитку логіки як науки:
- •Предмет і значення логіки як науки.
- •2. Мислення і мова.
- •3. Історія розвитку логіки як науки.
- •2. Види понять.
- •3. Відношення між поняттями.
- •4. Логічні операції над поняттями.
- •Основні види простих (елементарних) суджень та їхні структури.
- •Основні види модальних суджень.
- •4. Складні судження, створені за допомогою логічних сполучників.
- •5. Функціонально-істиннісні відношення між судженнями.
- •6. Логічні операції над судженнями:
- •Безпосередні умовиводи.
- •3. Опосередковані дедуктивні умовиводи із простих суджень.
- •Всі люди повинні вміти логічно міркувати.
- •Основні види умовиводів із складних суджень.
- •5. Недедуктивні умовиводи
- •2. Основні закони логіки.
- •3. Логічна характеристика доведення. Структура доведень.
- •4. Види доведень.
- •5. Правила доведення.
- •Сприйняття – друга форма чуттєвого відображення реальності, це цілісні синтетичні образи зовнішніх речей.
- •Плани семінарських (практичних) занять
- •3. Мислення і мова.
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Тема 1. Предмет, значення, історія логіки як науки Питання для самостійного вивчення:
- •Теми рефератів:
- •Тема 2. Поняття як форма абстрактно-теоретичного мислення Питання для самостійного вивчення:
- •Теми рефератів:
- •Тема 3. Судження як форма абстрактно-теоретичного мислення. Питання для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Тема 4. Умовивід як форма абстрактно-теоретичного мислення. Питання для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Тема 5. Закони логіки. Доведення і спростування. Питання для самостійного вивчення:
- •Теми рефератів
- •Тема 1. Предмет, значення, історія логіки як науки
- •Тест 4 Процес формалізації думки – це:
- •Тема 2. Поняття як форма абстрактно-теоретичного мислення
- •Тема 3. Судження як форма абстрактно-теоретичного мислення
- •Тема 4. Умовивід як форма абстрактно-теоретичного мислення
- •Тема 5. Логічні закони мислення. Доведення і спростування.
- •Приклади розв’язання контрольнИх вправ
- •Тема 2. Поняття як форма абстрактно-теоретичного мислення
- •Тема 3. Судження як форма абстрактно-теоретичного мислення
- •Тема 3. Умовивід як форма абстрактно-теоретичного мислення
- •Теми конкурсУ на кращий реферат з логіки
- •Питання до модульного контролю з логіки:
- •Контрольні питання іспиту (диференційованого заліку) з курсу (логіка):
- •Списки літератури
Тема 3. Судження як форма абстрактно-теоретичного мислення. Питання для самостійного вивчення
-
Яка відмінність існує між судженням і реченням?
-
Що таке «суб’єкт» і що таке «предикат» судження?
-
Що Ви знаєте про квантори?
-
За якими ознаками поділяються категоричні судження?
-
Чим атрибутивні судження відрізняються від релятивних?
-
Який термін у судженні називається розподіленим?
-
Чим відрізняється звичайна диз’юнкція від строгої?
-
Що Ви знаєте про табличне визначення логічних сполучників?
-
Які відносини існують між простими реляційними судженнями?
-
Що Ви знаєте про трансформацію простих атрибутивних суджень?
-
Що Ви знаєте про трансформацію простих реляційних суджень?
-
Що Ви знаєте про трансформацію складних суджень?
Теми рефератів
1. Специфіка модальних суджень.
2. Логічні операції над судженнями.
3. Логічна характеристика складних суджень створених за допомогою логічних сполучників.
Форма опрацювання: скласти конспект відповідей на питання, підготувати реферат.
Література: 2, 3, 5 - 8, 10 - 17, 19 – 24, 29 – 35, 37, 44, 49, 50.
Тема 4. Умовивід як форма абстрактно-теоретичного мислення. Питання для самостійного вивчення
-
Які основні структурні компоненти має умовивід?
-
В чому полягає сутність повної індукції та яка її роль у пізнанні?
-
В чому полягає сутність неповної індукції та яка її роль у пізнанні?
-
Дайте логічну характеристику гіпотези.
Теми рефератів
1. Умовивід як форма мислення, його основні види.
2. Специфіка умовиводів із простих категоричних суджень: простого категоричного силогізму (ПКС), скорочених, складних і складно-скорочених силогізмів.
3. Характеристика розділових й умовних силогізмів.
4. Роль індукції у пізнанні.
5. Гіпотеза і її роль у науці.
6. Логічна характеристика аналогії.
Форма опрацювання: скласти конспект відповідей на питання, підготувати реферат.
Література: 2, 3, 6 - 10, 11, 13 - 24, 26, 29 - 35, 37, 39, 41, 43, 50, 51.
Тема 5. Закони логіки. Доведення і спростування. Питання для самостійного вивчення:
-
В чому можуть проявлятися порушення законів тотожності, заборони суперечності, виключеного третього, достатньої підстави?
-
Чому учасники дискусії (полеміки) повинні дотримуватися законів логіки?
-
Що Ви знаєте про логічні тавтології, суперечності і виконувані судження?
-
В чому полягає відмінність між доведенням і переконанням?
-
В чому полягає подібність і відмінність між аргументами і фактами?
-
В чому полягає теоретичне і практичне значення аргументації?
-
Які Ви знаєте види логічних суперечок?
-
Розкрийте основний зміст логіко-філософських диспутів в епоху Середньовіччя.
Теми рефератів
-
Основні і другорядні закони логіки.
-
Тавтології, виконувані судження, суперечності.
-
Історія розвитку мистецтва суперечок.
Форма опрацювання: скласти конспект відповідей на питання, підготувати реферат.
Література: 1-3, 5-15, 19–28, 30 - 34, 37 – 39, 44, 50, 57.
ТЕСТИ
Кожне тестове завдання має лише один варіант правильної відповіді. Студент має виділити такий варіант, поставивши напроти нього певну позначку, наприклад, «+», або «V» тощо.