- •Клиническая психология
- •Основные разделы клинической психологии. Принципы и методы исследования в детской клинической психологии.
- •2. Методы патопсихологии. Принцип построения исследования у детей. Методы патопсихологического исследования.
- •4. Патология восприятия
- •1.1. Искажение воспринимаемого объекта.
- •2. Иллюзии.
- •3. Патология чувственного познания на уровне представлений
- •Восприятие
- •Представление
- •По идентификации галлюцинаторного образа с реальностью.
- •Истинные.
- •Ложные.
- •Психогенные.
- •По проекции.
- •По содержанию.
- •Простейшие (элементарные).
- •С завершенной предметностью.
- •Нарушение мотивационного компонента восприятия (Параграф написан совместно с е. Т. Соколовой)
- •5. Нарушения памяти. Виды нарушений памяти и их краткая характеристика.
- •Дисмнезии.
- •Парамнезии.
- •6. Нарушения памяти как проявления изменений в мотивац-личн. Сфере.
- •Нарушения мышления.
- •2. Расстройства формы ассоциативного процесса.
- •2.1. Нарушения темпа мышления.
- •Методы исследования мышления Исключение предметов
- •Нарушения речи.
- •Прицины речевых нарушений.
- •1. Нарушения устной речи.
- •2. Нарушения письменной речи:
- •9. Нарушения эмоций
- •Продуктивные эмоциональные расстройства.
- •Патология эмоциональных состояний, отношений, реакций
- •По экстенсивности
- •По интенсивности
- •11. Нейропсихологические синдромы при поражении коры больших полушарий.
- •12. Подкорковые синдромы
- •Психоаналитические теории в психосоматике. Психоаналитическая теория
- •Конверсионная Модель
- •«Теория психосоматической специфичности» ф. Александера
- •Концепция «личностных профилей» ф. Данбар
- •Модель десоматизации-ресоматизации м. Шура
- •Стресс и «неспецифичность» роли психосоциальных факторов в генезе психосоматозов
- •Теория условных рефлексов и кортико-висцеральная теория
- •Хронический неспецифический стресс
- •Теория жизненных событий т. Холмса и р. Райха
- •Психосоматическая Концепция а. Мичерлиха
- •Теория Де- и Ресоматизации м. Шура
- •Роль раннего онтогенеза в развитии психосоматических расстройств
3. Патология чувственного познания на уровне представлений
Представление – следы бывших восприятий, их образы, возникающие в сознании произвольно или непроизвольно при отсутствии в момент их возникновения самого объекта в пределах досягаемости соответствующего анализатора.
Отличительные свойства восприятия и представления
Восприятие
-Яркость, четкость
-Проекция субъективного образа в реальное пространство
-Отчуждение объекта восприятия и его образа от воспринимающего субъекта
-Образ произвольно изменить нельзя
Представление
-Тусклость, фрагментарность
- Проекция субъективного образа в субъективное пространство
-Субъективный образ принадлежит психическому Я, является продуктом психического творчества субъекта
-Образ может быть изменен произвольно
Галлюцинации – это чувственно яркие представления, доведенные патологическим процессом до степени восприятия реальных предметов. Встречаются в структуре всех позитивных психопатологических синдромов (психотических форм).
Основные признаки галлюцинаций:
-
Реальный предмет или явление в поле досягаемости анализатора в момент галлюцинаторного переживания отсутствует (“мнимое восприятие”); это патология представлений – следов бывших восприятий;
-
Галлюцинация всегда появляется в результате биологического страдания, патологического процесса (традиционно считается формальным признаком психоза);
-
Вызывается не органической деструкцией коркового конца анализатора, его рецепторных полей или проводящих путей, а изменением функционального состояния центральной нервной системы; в противном случае должны возникнуть симптомы центрального выпадения функции – гемианопсия, амблиопия, скотома, а не психопатологическая продукция;
-
Патологический процесс меняет функционирование центральной нервной системы таким образом, что представления приобретают не свойственные им ранее психологические характеристики, которыми в норме определяется восприятие.
Классификации галлюцинаций: