- •Рабочая учебная программа
- •1. Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Общая характеристика учебной дисциплины
- •Тема 2. Исторические аспекты возникновения и развития коммуникаций в обществе
- •Тема 3. Информационная теория коммуникации
- •Тема 4. Семиотика коммуникаций
- •Тема 5. Вербальная и невербальная формы коммуникации
- •Тема 6. Уровни коммуникаций
- •Тема 7. Стратегические коммуникации
- •Тема 8. Коммуникации в организации
- •Тема 9. Массовая коммуникация
- •Тема 10. Средства массовой коммуникации
- •Тема 11. Коммуникации и власть
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4.Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3.Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4.Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Тема 5. Вербальная и невербальная формы коммуникации
Понятие вербальной формы коммуникации. Влияние языка на мышление и поведение. Знак как средство передачи информации. Устноречевые и письменноречевые коммуникации: особенности, виды и функции. Структура коммуникативного человека. Умение говорить и слушать, читать и писать.
Природа и особенности невербальной коммуникации. Невербальные средства коммуникации их функции. Язык телодвижений и другие языки невербальной коммуникации.
Литература:
-
Гавра Д.П. Основы теории коммуникации. СПб, 2005.
-
. Соколов А. В. Общая теория социальной коммуникации. СПб. 2002.
-
Шарков, Ф. И. Основы теории коммуникации: учебник для вузов; Акад. труда и соц. отношений. - М.: Перспектива, 2004.
Интернет-ресурсы:
http://www.rocit.ru/ — материалы Региональной общественной организации «Центр Интернет-технологий» («РОЦИТ»).
http://www.isras.rssi.ru/R_SocIs.htm — журнал «Социологические исследования»
Тема 6. Уровни коммуникаций
Коммуникативная личность. Индивидуальное и институциональное в коммуникаторе. Понятие и особенности внутриличностной коммуникации. Сущность межличностной коммуникации. Коммуникационный аспект межличностного общения.
Понятие, виды и функции коммуникации в малой группе. Структура и динамика внутригрупповой коммуникации. Особенности коммуникации в конкретных видах малых групп. Коммуникационные роли членов группы. Публичные коммуникации. Информационный и убеждающий типы публичных выступлений. Методы информирования и убеждения.
Литература:
-
Основы теории коммуникации: Учебник / Под ред. проф. М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2003.
-
Соколов А. В. Общая теория социальной коммуникации. СПб. 2002
-
Шарков, Ф. И. Основы теории коммуникации: учебник для вузов; Акад. труда и соц. отношений. - М.: Перспектива, 2004.
Интернет-ресурсы:
http://www.isn.ru/sociology.shtml — российская сеть информационного сообщества
http://www.machaon.ru/links/education_list.html — ссылки по различным институтам, исследовательским центрам и университетам мира.
Тема 7. Стратегические коммуникации
Понятие стратегии и коммуникативная стратегия. Реактивный и проактивный подходы. Стратегическое мышление. Стратегический и оперативный менеджмент. Стратегическое управление коммуникациями.
Миссия и стратегия организации, города, страны. Коммуникативные интеграторы. Стратегический идентификационный профиль компаний. Коммуникативная политика и тактика.
Литература:
-
Гнатюк О.Л. Основы теории коммуникации. М., 2010 .
-
Ситников А.П., Гундарин М.В. Победа без победителей: Очерки теории прагматических коммуникаций. - М., 2003
3. Яковлев И.П. Элементы общей и прикладной коммуникологии. Уч. пособие. СПБ: - Роза мира, 2010.
Интернет-ресурсы:
http://SocioLink.al.ru/ — материалы по социологическим ресурсам
http://socionet.ru/ - научно-образовательная социальная сеть
Тема 8. Коммуникации в организации
Организация и коммуникация. Коммуникационные потребности организации. Виды и роль организационных коммуникаций. Внешние и внутренние коммуникации. Коммуникация как функция управления организацией.
Особенности внутриорганизационных коммуникаций. Коммуникации между уровнями и подразделениями организации. Межличностные коммуникации в организации. Формы деловой коммуникации в организации. Корпоративные средства коммуникаций. Совершенствование коммуникаций в организациях.
Литература:
1. Гавра Д.П. Основы теории коммуникации. СПб, 2005.
2. Гнатюк О.Л. Основы теории коммуникации. М., 2010
3. Соколов А. В. Общая теория социальной коммуникации. СПб. 2002.
Интернет-ресурсы:
http://socnet.narod.ru/ — современная российская социология в сети Интернет.