- •1. Философия, ее специфика, предмет, структура и функции. Взаимосвязь ф. И частных наук.
- •1.1. Место и роль философии в системы духовной культуры.
- •1.2 Возникновение философии, её культурно-исторические предпосылки.
- •1.3. Предмет и структура философского знания (онтология, гносеология, логика и др.)
- •1.4. Философия и наука.
- •1.5. Функции философии.
- •2. Античная философия, ее характерные черты. Основные этапы развития и их представители.
- •3. Философы «физиса» в аф.
- •4. Гуманисты
- •7. Эллинистическая философия (скептицизм, стоицизм, неоплатонизм)
- •8. Средневековая философия. Аврелий Августин
- •9. Реализм и номинализм в сф.
- •10. Гуманизм и пантеизм в эпоху Возрождения
- •11. Материализм и эмпиризм ф.Бэкона.
- •12. Рационализм Декарта
- •13. Рационализм Лейбница
- •14. Пантеизм и рационализм б.Спинозы.
- •15. Философские взгляды Гоббса и Локка.
- •16. Основные идеи французского просвещения XVIII.
- •17. Философские взгляды и.Канта.
- •18. Объективный идеализм г.Гегеля.
- •19. Философия и.Фихте и ф.Шеллинга.
- •20. Формирование и основные проблемы фил.Марксизма. Неклассицизм маркс.Фил.
- •21.Позитивизми неопозитивизм в философской неклассике.
- •22. Поспозитивизм или методология науки (Кун, Поппер).
- •23. Неокантианство, его осн. Идеи и представители.
- •24. «Волюнтаризм» Шопенгауэра
- •25. Философия Ницше.
- •26. Философия «творческой эволюции» Бергсона.
- •27. Психоанализ и философия неофрейдизма (Фрейд, Адлер, Юнг, Хорни, Фромм)
- •28. Философская проблематика экзистенциализма.
- •29. Основные течения русской философии XIX.
- •30. Славянофилы, западники и порчвенники
- •31. Русская религиозная философия XIX (Соловьев, Бердяев)
- •32. Философия русского космизма.
- •33. Русский марксизм
- •34. Русской зарубежье (Бердяев, Франк, Солоневич, Ильин)
- •35. Учение о бытии. Структура бытия и структура философского познания.
- •36. Бытие и материя. Современная наука о свойствах и организации материи.
- •37. Движение как способ существования материи.
- •38. Пространство и время как формы существования материи.
- •39. Философская и научная картины мира. Формирование научной концепции развивающейся Вселенной (основные космологические модели современной науки).
- •42. Необходимость и случайность, возможность и действительность как категории диалектики
- •43. Причина и следствие, сущность и явление, форма и содержание
- •44. Человек как «житель двух миров». Тройственная сущность человека и основные течения философской антропологии.
- •Биологическое направление философской антропологии
- •Функциональное направление философской антропологии
- •45. Концепция антропосоциогенеза как рационалистическая ветвь современной философской антропологии.
- •46. Личность и общество. Идеи свободы личности в ходе общественного развития
- •47. Природа и общество.
- •48. Общество как развивающаяся система.
- •49. Материальная сфера общества. Способ производства (экономика).
- •50. Социальная сфера общества. Проблема равенства и справедливости.
- •51. Политическая сфера жизни общества.
- •52. Государство, его происхождение и сущность. Концепции правового и социального государства.
- •53. Связь формационного и цивилизационного подходов к исследованию общества.
- •54. Духовная сфера жизни. Общественно сознание…
- •55. Ценности. Их природа и пинципы классификации
- •56. Ценностные ориентации человека и «смысл жизни»
- •57. Сознание, его происхождение и сущность, общественная природа
- •58. Мораль, ее происхождение и соц функции
- •59. Эстетические ценности и эстетическое сознание. Искусство и его роль в обществе.
- •60. Религия как общественное явление. Особенности религиозного сознания и его роль в обществе.
- •61. Виды познания, мышления и языка. Чувствен. И рац. Познание, творчество, интуиция.
- •62. Понятие истины, грани и критерии
- •63. Специфика соц. Познания. Соц. Прогнозирование, его типы и методики
- •64. Наука как социальный феномен. Аспекты бытия науки (вид духовного производства, система организаций и учреждений и др.)
- •65. Цели науки. Принципы, формы, уровни и методы научного познания.
- •66. Специфика технической науки. Инженерная и гуманитарная философия техники.
- •67. Общенаучное знание и его методологические проблемы (проблемы вероятностный и статистических методов, теории систем, теории и информации, кибернетики и синергетики).
- •68. Глобальные проблемы современности (Римский клуб)
- •69. Перспективы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития общества, ее основные принципы.
- •70. Сущность общественного прогресса
23. Неокантианство, его осн. Идеи и представители.
Неокантианство, течение идеалистической философии конца 19 - 1-й трети 20 вв., пытавшееся осмыслить основные проблемы философии на основе обновленной интерпретации учения И. Канта. Значительную роль в подготовке Неокантианства сыграл Ф. А. Ланге. Отрицая "метафизику" и пропагандируя эмпиризм, Ланге одновременно отвергал и материализм; априорные категории значимы только в пределах опыта, их источник - наша умственная организация, "вещь в себе" (это нечто, сущность и смысл которого известны только ему самому.) - только "пограничное понятие" нашего мышления.
Основателем и главой марбургской школы Неокантианства был Г. Коген. "Исправляя" Канта, он попытался обосновать идеализм более последовательный, чем кантовский, представляя его как логическое и гносеологическое учение, якобы необходимое для объяснения возможности науки высшего типа - математики и математического естествознания. Бытие для Когена - не ощущаемое, а категориально мыслимое бытие; пространство и время - не формы чувственной интуиции, а категории логического мышления. Отсюда - тезис об "имманентности" бытия сознанию.
Неокантианцы отрывают понятия от отражаемой ими действительности и изображают их как продукты спонтанно развивающейся деятельности мышления. Поэтому неокантианцы утверждают, что предмет познания не дан, а задан, что он не существует независимо от науки, а создается ею как некая логическая конструкция. Основная идея неокантианцев состоит в том, что познание есть логическое построение, или конструирование, предмета, осуществляемое по законам и правилам самого мышления. Мы можем познать только то, что сами же создаем в процессе мышления. С этой точки зрения истина — это не соответствие понятия (или суждения) предмету, а, напротив, соответствие предмета тем идеальным схемам, которые устанавливаются мышлением.
Второй - наряду с логикой - основной философской наукой является для марбургской школы этика, которая опирается на учение о праве и государстве. "Истинный" человек предстаёт у Когена в его общении с людьми как юридическое лицо; государство - высшая форма юридического лица. В когеновской концепции так называемого этического социализма движение к социалистическому идеалу признаётся вечным, а реальное достижение этого идеала - фактически неосуществимым
24. «Волюнтаризм» Шопенгауэра
Одной из самых ярких фигур иррационализма является Артур Шопенгауэр.
Шопенгауэр не просто уменьшил роль разума за счет эмоций и, главное,
абсолютизирование понимаемой им воли, он оспорил само понятие разума как
области осознанной ментальной деятельности человеческого сознания, введя в
него бессознательно-иррациональные моменты.
Интеллект, согласно Шопенгауэру, сам того не сознавая, функционирует не по
своему рациональному плану, но по указаниям воли, которая признается единой
энергийной основой всех личных воль и самого объективного мира: для него
интеллект — это лишь орудие воли к жизни, как когти и зубы зверя. Интеллект
утомляется, а воля неутомима. Таким образом, Шопенгауэр, с одной стороны,
стремился, как и Фейербах, к расширению наших представлений о мире
человеческой психики, сводимой ранее преимущественно к рациональному началу,
а с другой — он остался на позициях объективного идеализма Гегеля, заменив на
«посту» первопричины мира рациональную абсолютную идею на иррациональный
момент человеческой психики — метафизическую первоволю. Реальна только одна
космически громадная воля, которая проявляется во всем течении событий
Вселенной: мир — только зеркало этого воления, выступающее как представление.
Мир, по Шопенгауэру, нелеп, а вся история мира — это история бессмысленной
флуктуации волевых искр, когда воля вынуждена пожирать самое себя, так как,
кроме нее, ничего нет и она к тому же — голодная и жестокая, постоянно ткущая
паутину страдания. Отсюда травля, боязнь и страдание. Точно так же и буддизм
провозглашает земное бытие в психофизической оболочке человеческой личности
неискоренимым страданием.
Отстаивая примат воли по отношению к разуму, философ высказал немало тонких и
оригинальных идей относительно особенностей волевых и эмоциональных
составляющих духовного мира человека и их жизненной значимости. Он подверг
критике ошибочную позицию сторонников крайнего рационализма, согласно
которому воля являет собой простой придаток разума или просто отождествляется
с ним. По Шопенгауэру, воля, т.е. хотения, желания, мотивы побуждения
человека к действию, и сами процессы его осуществления специфичны: они в
значительной степени определяют направленность и характер реализации
действия, и его результат. Однако Шопенгауэр превра-1ил волю в совсем
свободное хотение, т.е. он абсолютизировал нолю, превратив ее из составляющей
духа в самодостаточное начало. Более того, Шопенгауэр рассматривал волю как
нечто родственное «неисповедимым силам» мироздания, считая, что всему сущему
свойственны «волевые порывы». Воля для Шопенгауэра — абсолютное начало,
корень всего сущего. Мир мыслился им как воля и представление. Таким образом,
волюнтаризм является основным и универсальным принципом всей философии
мыслителя.