- •Социально-культурное творчество как общественное явление и объект регулирования. Предмет и задачи курса, методы исследования.
- •Основные сферы социально - культурного творчества. Система классификации.
- •Функции социально-культурного творчества в условиях культурной трансформации (в системе “культура - человек”).
- •Самодеятельные инициативы в культуре. Типы функционирования и механизмы развития.
- •1)Стадия первичного синтеза.
- •2)Стадия дифференциации.
- •3)Стадия синтеза.
- •Социально-культурные факторы возникновения и развития общественных инициатив.
- •Социальные и психологические факторы мотивации участия в самодеятельном объединении.
- •Правовое и социально - педагогическое регулирование деятельности общественных объединений. Подходы и методы.
- •Объединения историко - культурной направленности (проблемное поле, состояние и тенденции развития).
- •Социально - культурное творчество в сфере экологической культуры (проблемное поле, состояние и тенденции развития).
- •Социально - культурное творчество в сфере художественной культуры (классификация, состояние и тенденции развития).
- •Социально - культурное творчество в сфере политической культуры (организационные модели, идеология, состояние, тенденции развития).
- •Социально - культурное творчество в сфере духовно-нравственной культуры (проблемное поле, состояние и тенденции развития).
- •Специфика организации самодеятельного научно - технического творчества в современных условиях.
- •Классификация художественной самодеятельности. Особенности самодеятельности ориентированной на фольклор и прикладные виды народного творчества.
- •Социальный менеджмент досуговых объединений. Объект, предмет и функции регулирования.
- •Специфика public relations самодеятельных объединений.
- •Социальный маркетинг досугового объединения: специфика, формулировка миссии, разработка маркетинговой программы.
- •Особенности и критерии развития самодеятельного объединения как разновидности малой группы.
- •Социально-психологические типы самодеятельных общностей.
- •Возможности и границы применения теории коллектива в социальной педагогике досуга.
- •Этапы и противоречия развития самодеятельной общности.
- •Методика анализа и разрешения конфликтных ситуаций в самодеятельном объединении.
- •Типология и специфика и конфликтов в самодеятельных объединениях.
- •Стиль и принципы руководства самодеятельным объединением.
- •Функции лидерства в самодеятельных общностях. Специфика проявления в различных типах досуговых объединений.
- •Подходы к типологизации участников досуговых объединений. “Трудные в общении” типы.
- •Некоторые общие принципы общения с трудными людьми
- •Преодоление отрицательных эмоций, возникающих при общении с трудными людьми
- •Клуб как особый вид самодеятельной общности. Элитные клубы и ассоциации.
- •Условия развития творческих способностей личности в самодеятельных объединениях. Мотивация деятельности творческой личности.
- •Динамика развития самодеятельного объединения.
- •Социально - педагогические условия, технология и этапы формирования досугового объединения.
- •Социально - педагогические и правовые аспекты регулирования и контроля деятельности молодежных объединений.
- •Особенности творческой самореализации людей среднего и пожилого возраста.
- •Нормативно - правовое обеспечение социально - культурного творчества.
- •Организационно - правовые формы общественных объединений. Общая характеристика.
- •Особенности, принципы создания и статус общественной организации.
- •Особенности, принципы создания и статус общественного движения.
- •Особенности, принципы создания и статус общественного фонда.
- •Особенности, принципы создания и статус общественного учреждения и органа общественной самодеятельности.
- •Особенности и формы взаимодействия государства и общественных объединений. Требования, предъявляемые к учредителям, членам и участникам общественных объединений.
- •Устав общественного объединения (функции, структура, процедура регистрации).
- •Права и обязанности учредителей, членов, участников, общественного объединения.
- •Порядок учреждения и регистрации общественного объединения в Российской Федерации. Источники формирования средств и имущества общественных объединений.
- •Виды и направления предпринимательской деятельности общественных объединений.
- •Условия и порядок создания, реорганизации и ликвидации организаций культуры (ст. 15, 16, 41 Основ законодательства о культуре рф). Современная практика.
- •Методика и критерии оценки самодеятельных художественно - творческих объединений.
- •Психологические особенности творческой деятельности любителей. Социально - педагогические технологии стимулирования творческой деятельности.
- •Формы проявления социальной активности различных типов самодеятельных объединений. Культурные инсценировки.
-
Клуб как особый вид самодеятельной общности. Элитные клубы и ассоциации.
Клуб. Первый признак клуба – отсутствие или подчиненность инструментальных целей, приоритет мотивов к отдыху, развлечению, нерегламентированному общению.
- Отсутствие строгой и иерархичной структуры. Свобода от отношений руководства и подчинения. Приоритет связи по горизонтали. Нет вертикальных закономерностей.
- Примерно одинаковый социальный и интеллектуальный статус участников.
- Уединенное от посторонних место сбора, которое является условием безопасности.
- Отрицательное отношение к чужим.
По своему характеру клубные учреждения являются многофункциональными комплексными учреждениями культуры. Их назначение - предоставлять максимум услуг для различных категорий населения в сфере досуга и рекреации, образования и творчества. Существует государственная сеть клубных учреждений, передвижные клубные учреждения, которые обслуживают население поселков, не имеющих стационарные клубные учреждения, так называемые автоклубы, ведомственные клубные учреждения, которые находятся в подчинении различных ведомств, а не государства.
Основными направлениями в деятельности клубных учреждений являются: информационно-просветительная; художественно-публицистическая; содействие развитию социальных инициатив, сохранение и развитие традиционной народной культуры, проведение праздников и ритуалов; развитие художественного и технического творчества; культурно-развлекательная; физкультурно-оздоровительная работа, туристическая деятельность; экскурсионная работа и пр.
Элита – совокупность элементов, в чем-то лучших, чем остальные.
Развивающаяся часть сетей инициативных клубных заведений на современном этапе подчинена интересам дифференцированных групп населения. Появилось много элитных клубов и ассоциаций, по характеру своей деятельности - с уклоном в развлекательность и недоступность широким слоям населения.
Механизмы элитной группы:
-претендент – рекомендатель
- прополка
- делегирование
Делегирование- это передача какого-то задания или проекта от одного лица другому лицу и согласие этого лица его выполнить.
Ассоциации – объединения.
-
Условия развития творческих способностей личности в самодеятельных объединениях. Мотивация деятельности творческой личности.
-
Динамика развития самодеятельного объединения.
Законы существования и динамики развития самодеятельного объединения в общем подчиняются законам теории организации:
1) закон синергии гласит: потенциал и возможности организации как единого целого превышают сумму потенциала и возможностей ее отдельных элементов, что обусловлено их взаимной поддержкой и дополнением;
2) закон дополнения внутриорганизационных процессов и функций противоположно направленными: разделение дополняется объединением, специализация -универсализацией, дифференциация - интеграцией и, наоборот;
3) закон сохранения пропорциональности между организацией и ее элементами при любых возможных изменениях, что позволяет в максимальной степени реализовывать их возможности;
4) закон композиции гласит: функционирование всех без исключения организационных элементов в той или иной степени подчиняется обшей цели, а индивидуальные цели каждого из них представляют собой ее конкретизацию и являются по отношению к ней подцелями;
5) закон самосохранения предполагает: любая организация, равно как и ее отдельный элемент, стремятся сохранить себя как целое, что требует соблюдения ряда условий (например, недопущение конфликтов, перестроек; экономия и рациональное использование ресурсов; расширение сферы деятельности);
6) закон информированности: организации не может быть больше порядка, чем у ее членов имеется информации о реальном положении вещей, позволяющей им принимать осмысленные решения;
7) закон онтогенеза: жизнь любой организации состоит из трех основных фаз, последовательно сменяющих друг друга: становления, развития и угасания.
Совокупность традиционных стадий, которые проходит организация, в том числе -самодеятельного объединение, за период своего функционирования: рождение, детство, юность, зрелость, старение, возрождение.
Построение организационной структуры проходит этапы: анализ и группировка всех видов работ по функциям, целям и задачам, формирование соответствующих подразделений, подсистем и исполнителей установление полномочий по принятию решений и видов связей между элементами; формирование систем информации и механизмов, обеспечивающих координацию и передачу решения по вертикали и горизонтали.