Управление проектами

325. Задание {{ 295 }} ТЗ № 295

Временная организационная структура, создаваемая для эффективного управления краткосрочными масштабными задачами - это … структура.

 линейная

 функциональная

 дивизиональная

 проектная

326. Задание {{ 296 }} ТЗ № 296

Совокупность операций, которые необходимо выполнить при ограниченных временных, финансовых и людских ресурсах - это…

 производство

 маркетинг

 технология

 проект

327. Задание {{ 297 }} ТЗ № 297

Основные количественные методики планирования и анализа проектов - это…

 операционный менеджмент

 логистические

 метод критического пути

 соотношение "длительность-издержки"

328. Задание {{ 298 }} ТЗ № 298

Для оптимизации зависимости издержки/величина сокращения проекта необходимо руководствоваться следующими принципами:

 сокращать следует максимальное количество процессов

 имеет смысл сокращать только критические стадии

 сокращение проекта следует начинать с самых "дешевых" стадий

 сокращение проекта необходимо начинать с оптимизации самых дорогостоящих стадий

 критические стадии необходимо сокращать последовательно только на одну временную единицу за один раз

 урезать критическую стадию необходимо сразу на максимально возможную величину

329. Задание {{ 299 }} ТЗ № 299

Способ реализации проекта, характеризующийся максимальной суммарной длительностью составляющих его стадий - это ... путь.

Правильные варианты ответа: КРИТИЧЕСКИЙ; критический; Критический; Кр*тич*ский; кр*тич*ский; КР*ТИЧ*СКИЙ;

330. Задание {{ 300 }} ТЗ № 300

Критическая стадия выполнения проекта - это стадия …

 наиболее длительная по времени стадия

 минимально обеспеченная ресурсами

 технологически самая сложная

 отсрочка (удлинение) которой ведет к соответствующему удлинению всего проекта

331. Задание {{ 301 }} ТЗ № 301

Задачи управления проектами в менеджменте - это…

 оптимизация соотношения "издержки/длительность"

 генерирование идей

 проведение маркетинговых кампаний

 оперативное управление внедрением важных для организации процессов, структур

 мониторинг и распределение ресурсов

332. Задание {{ 302 }} ТЗ № 302

Страна, в которой впервые стали разрабатываться методы управления проектами - это …

 Франция

 Англия

 СССР

 США

333. Задание {{ 303 }} ТЗ № 303

Стадия проекта, выполнение которой можно откладывать без изменения длительности всего проекта - это … стадия.

 критическая

 некритическая

 необязательная

 заключительная

334. Задание {{ 304 }} ТЗ № 304

Последовательность этапов процесса финансирования нового проекта, начиная с момента возникновения альтернативы:

1: обоснование идеи

2: составление смет

3: осуществление расходов

4: отчет о проделанной работе

Управление человеческими ресурсами

335. Задание {{ 261 }} ТЗ № 261

Последовательность основных стадий процесса вхождения нового человека в организацию:

1: адаптация

2: обучение

3: изменение поведения

4: включение в организацию

336. Задание {{ 262 }} ТЗ № 262

Основополагающие межличностные характеристики поведения человека - это…

 темперамент

 восприятие

 работоспособность

 критериальная основа

 мотивация

 предприимчивость

337. Задание {{ 263 }} ТЗ № 263

Последовательность следования одна за другой стадий процесса восприятия человеком информации, начиная с самой ранней:

1: отбор информации

2: усвоение

3: обработка

4: анализ, формирование выводов

5: формирование представлений человека об окружающем мире (основы действий)

338. Задание {{ 264 }} ТЗ № 264

Основные факторы, под влиянием которых складывается восприятие человека человеком - это…

 воспринимающий человек

 мнение других людей

 воспринимаемый человек

 ситуация

 время суток

 мнение руководства

339. Задание {{ 265 }} ТЗ № 265

Устойчивые характеристики личности, определяющие выбор, принятие решений человеком по поводу его поведения - это…

 темперамент

 характер

 критериальная основа человека

 способность справляться с проблемными ситуациями

340. Задание {{ 266 }} ТЗ № 266

Последовательность стадий цикла упревления человеческими ресурсами, начиная с самого раннего:

1: отбор персонала

2: оценка профессиональных качеств

3: вознаграждение

4: повышение квалификации

341. Задание {{ 267 }} ТЗ № 267

Категории персонала организации в зависимости от решаемых задач:

 наемные рабочие

 руководители

 специалисты

 вспомогательный персонал

 штатные сотрудники

342. Задание {{ 268 }} ТЗ № 268

Разновидность назначения на должность, характеризующаяся вовлечением в работу организации нового человека - …

 выдвижение

 ротация

 набор

 рост организации

343. Задание {{ 269 }} ТЗ № 269

Разновидность назначения на должность, характеризующаяся тем, что работник назначается на более высокий пост - это…

 выдвижение

 ротация

 набор

 рост организации

344. Задание {{ 270 }} ТЗ № 270

Разновидность назначения на должность, при которой должность остается такого же уровня, но меняется место работы - …

 выдвижение

 ротация

 набор

 рост организации

345. Задание {{ 271 }} ТЗ № 271

Причины возникновения производственных конфликтов - это…

 экономическая система государства

 благоприятный морально-психологический климат в коллективе

 ограниченность ресурсов

 различия в целях

 различия в стилях поведения и уровне образования и квалификации

346. Задание {{ 272 }} ТЗ № 272

Противостоящие друг другу стороны конфликтной ситуации - это…

 сочувствующие

 подстрекатели

 пособники

 оппоненты

 организаторы

347. Задание {{ 273 }} ТЗ № 273

... - это обстоятельство, представляющее собой этап развития конфликта, повод для начала открытого противоборства сторон.

Правильные варианты ответа: ИНЦИДЕНТ; инц*дент; Инц*дент; ИНЦ*ДЕНТ;

348. Задание {{ 274 }} ТЗ № 274

Наилучшая стратегия преодоления конфликта - стратегия…

 приспособления

 окончательного разрешения

 сглаживания

 игнорирования

 поиска компромисса