- •Предисловие
- •История и предмет экономической теории а. Краткое содержание темы
- •Б. Тесты
- •В. Упражнения
- •Производство: сущность, основные черты, факторы, результаты а. Краткое содержание темы
- •Б. Примеры решения задач
- •В. Тесты
- •Г. Упражнения
- •Д. Задачи
- •Рынок и механизм его фунционирования а. Краткое содержание темы
- •Б. Тесты
- •В. Упражнения
- •Теория спроса и предложения а. Краткое содержание темы
- •Б. Примеры решения задач
- •В. Тесты
- •Г. Упражнения
- •Д. Задачи
- •Потребительское поведение и рыночный спрос а. Краткое содержание темы
- •Б. Примеры решения задач
- •В. Упражнение
- •Г. Тесты
- •Д. Задачи
- •Производство и издержки а. Краткое содержание темы
- •Б. Примеры решения задач
- •В. Тесты
- •16 Если единственным переменным фактором является труд, а остальные – фиксированные, то при следующих данных:
- •В. Упражнение
- •Д. Задачи
- •Тема 7 фирма в условиях конкуренции а. Краткое содержание темы
- •Б. Примеры решения задач
- •В. Тесты
- •Г. Упражнения
- •Д. Задачи
- •Ценообразование на рынках факторов производства а. Краткое содержание темы
- •Б. Примеры решения задач
- •В. Тесты
- •Г. Упражнение
- •Д. Задачи
- •Измерение результатов экономической деятельности а. Краткое содержание темы
- •Б. Примеры решения задач
- •В. Тесты
- •22 Национальный доход получается как:
- •23 Личный доход включает:
- •24 Располагаемый доход – это:
- •Г. Упражнение
- •Д. Задачи
- •Совокупный спрос и совокупное предложение а. Краткое содержание темы
- •Б. Примеры решения задач
- •В. Тесты
- •Г. Задачи
- •Потребление, сбережения и инвестиции а. Краткое содержание темы
- •Б. Примеры решения задач
- •В. Тесты
- •Г. Задачи
- •Равновесие в национальной экономике а. Краткое содержание темы
- •Б. Примеры решения задач
- •В. Тесты
- •Д. Задачи
- •Фискальная политика. Госбюджет а. Краткое содержание темы
- •В. Тесты
- •Б. Упражнения
- •Г. Задачи
- •Функции, способы измерения и история денег а. Краткое содержание темы
- •Б. Упражнения
- •В. Тесты
- •Денежно-кредитная (монетарная) политика. Банки а. Краткое содержание темы
- •Б. Упражнения
- •В. Тесты
- •Г. Задачи
- •Макроэкономическая нестабильность: проблемы инфляции и безработицы а. Краткое содержание темы
- •Б. Примеры решения задач
- •В. Упражнения
- •Г. Тесты
- •Д. Задачи
- •Открытая экономика. Обменные валютные курсы а. Краткое содержание темы
- •Б. Упражнения
- •В. Тесты
- •Г. Задачи
- •Социально ориентированная рыночная экономика: сущность, особенности а. Краткое содержание темы
- •Б. Тесты
- •9 Система показателей уровня жизни, рекомендуемая оон, включает показатели:
- •10 Качество жизни населения характеризуют показатели:
- •11 Социальная устойчивость общества обеспечивается;
- •Разгосударствление и приватизация а. Краткое содержание темы
- •Роль государства в становлении социально ориентированной экономики а. Краткое содержание темы
- •Б. Тесты
- •1 Целями социальной политики (социальными приоритетами) являются:
- •2 Важнейшими принципами формирования и функционирования социальной политики являются принципы:
- •3 Основные функции социальной политики – это:
- •4 Исходным пунктом разработки социальной политики является:
- •5 Рыночный принцип определения справедливости в распределении и перераспределении доходов:
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Экономическая теория
- •246653, Г. Гомель, ул. Кирова, 34.
Д. Задачи
Задача 5.3. На основании данных таблицы определите предельную полезность потребления кофе.
Количество чашек кофе в день Q, шт. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Общая полезность TU |
13 |
21 |
27 |
32 |
35 |
36 |
Предельная полезность MU |
|
|
|
|
|
|
а) Постройте кривую MU.
б) Объясните характер кривой MU.
в) Подтверждает ли форма кривой MU закон спроса?
Задача 5.4. Допустим, что предельная полезность, полученная потребителем от потребления первого стакана сока, оценивается в 22 ; 2-го – 20 ; 3-го – 15 и 4-го – 10 ед. Определите общую полезность, полученную потребителем от потребления 3 стаканов сока; 4 стаканов сока.
Задача 5.5. Будет ли потребитель находиться в равновесии, если предельная полезность товара Х (MUx) равна 45 ед., а предельная полезность товара Y (MUy) – 90 ед. Цены товаров X и Y составляют: Рх = 5 ден. ед.; Рy = 10 ден. ед.
Задача 5.6. Предположим, что доход потребителя составляет 600 ден. ед. и тратится на два товара – X и Y. Цена товара Х = 60 ден. ед., цена товара Y = 100 ден. ед.
а) Постройте бюджетную линию на основании данных задачи.
б) Постройте бюджетную линию при условии, что доход увеличился до 660 ден. ед.
в) Что произойдет с бюджетной линией, если цена товара Х увеличилась до 75 ден. ед.?
Задача 5.7. На основании данных таблицы начертите кривую безразличия потребителя. Цена порции бананов равна 1,5 ден. ед., цена порции яблок – 1 ден. ед., студент имеет в своем распоряжении только 6 ден. ед. недельного дохода. Начертите соответствующую бюджетную линию и определите, в какой именно комбинации студент купит бананы и яблоки.
Количество бананов |
Количество яблок |
1 |
6 |
2 |
4 |
3 |
2 |
4 |
1 |
Задача 5.8. Потребитель находится в состоянии равновесия при следующей структуре его покупок: 2 кг овощей по 4 ден. ед. за килограмм и 4 кг фруктов по 8 ден. ед. Определите предельную норму замещения фруктов овощами и бюджетное ограничение потребителя.
Задача 5.9. Потребитель находится в состоянии равновесия при следующей структуре его покупок: 2 кг овощей по 4 ден. ед. за килограмм и 4 кг фруктов по 8 ден. ед. Определите предельную норму замещения фруктов овощами и бюджетное ограничение потребителя.
Задача 5.10.. Правительство вводит субсидию на телевизоры, при этом понижается цена с 300 до 250 ден. ед., что приводит к росту спроса на них с 6000 до 10000 шт.
а) Изобразите ситуацию графически.
б) Покажите на графике выигрыш покупателей и продавцов.
Задача 5.11. Государство вводит налог на ввозимые стиральные машины, что ведет к повышению цены на них с 350 до 450 ден. ед. и снижению спроса с 10000 до 8000 шт.
а) Изобразите ситуацию графически.
б) Покажите на графике потери выигрыша покупателей и продавцов.
в) Чему будут равны доходы государства?
Задача 5.12. Допустим, весь доход потребителей используется на приобретение товаров А и В. При повышении цены товара А правительство вводит денежную компенсацию ущерба, понесенного населением от этого повышения.
а) Сохранит ли население прежний уровень удовлетворения своих потребностей?
б) Как изменится потребление товара А?
в) Какой эффект проявится в случае изменения структуры потребления?
Т е м а 6