- •Під редакцією
- •Івано-Франківськ – 2010
- •Анатомія людини (нормативна дисципліна)
- •Структура дисципліни "Анатомія людини".
- •Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни згідно з Освітньо-професійною програмою (опп):
- •Опис модуля 1 «опорно-руховий аппарат». Орієнтовна структура залікового кредиту – модуля 1 Анатомія опорно-рухового апарату
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Види індивідуальної роботи студентів, її контроль та оцінювання
- •Оцінювання модуля 1.
- •1. Оцінювання поточної навчальної діяльності
- •2. Підсумковий модульний контроль
- •Для самостійної роботи студентів
- •Заняття № 1 Тема: «Анатомія і медицина. Кафедра анатомії іфдму, її досягнення. Екскурсія по кафедрі. Анатомічна термінологія. Осі та площини людського тіла. Будова хребця». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 2 Тема: «Загальні дані про хребет. Особливості будови шийних та грудних хребців». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 3 Тема: «Особливості будови поперекових, крижових і куприкових хребців. Хребетний стовп у цілому». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 4 Тема: «Будова ребер і грудини. Грудна клітка у цілому. Будова ключиці і лопатки». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 5
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 6
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 7
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 8
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 9
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 10
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 11
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 12
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 14 Тема: "Очна ямка. Носова порожнина. Вікові та статеві особливості черепа. Контрфорси. Краніометрія. Рентгеноанатомія черепа". Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 15 Тема: «Звіт по препаратах кісток черепа, тулуба та кінцівок». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 17
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 18
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 19
- •Тема: «ліктьовий суглоб. Сполучення кісток передпліччя. Променево – зап’ястковий суглоб. Сполучення кісток кисті». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 20 Тема: «Сполучення кісток таза. Таз у цілому, розміри жіночого таза. Кульшовий суглоб». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 21
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 22 Тема: «Звіт по препаратах сполучень кісток черепа, тулуба та кінцівок». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 24
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 25
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 26 Тема: «м'язи і фасції шиї. Топографія шиї». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 27
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття №29 Тема: "м'язи та фасції пояса верхньої кінцівки та плеча. Пахвова ямка. Аналіз рухів у плечовому суглобі (на живому)". Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 30
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 31 Тема: «м'язи, фасції і топографія таза та стегна. Стегновий та привідний канали. Аналіз рухів у кульшовому суглобі». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 33 Тема: " м'язи і фасції стопи. Синовіальні піхви стопи. Проекція м'язів нижньої кінцівки на зовнішню поверхню тіла". Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 34 Тема: "практичні навички по препаруванню кісток, зв’язок, суглобів та м’язів". Мета заняття:
- •Блок 2. Анатомія кісток черепа
- •Блок 3. Вчення про з’єднання кісток – артрологія. З’єднання кісток черепа, хребта, грудної клітки, грудного та тазового поясів.
- •Блок 4. З’єднання кісток вільної верхньої та нижньої кінцівок
- •Блок 5. Загальна міологія (м’язова система). М’язи та фасції спини, грудної клітки, діафрагми, живота, шиї і голови.
- •Блок 6. М’язи і фасції верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 7. Топографія (ділянки, борозни, канали, ямки, отвори, трикутники) спини, грудної клітки, живота, шиї, голови, верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 8. Схеми. Перелік обов’язкових схем
- •Та підпотиличних мязів
- •Cхематичне зображення три- і чотиристороннього отворів задньої стінки пахвової порожнини
- •Cхематичне зображення меж trigonum lumbale inferius (трикутник Петі)
- •Кроківські завдання.
- •А Великого круглого.
- •D. Надостьову зв’язку. Е. Міжпоперечні зв’язки.
- •D. Міжключична зв’язка.
- •D. Крило – нижньощелепна.
- •B. Найширший м’яз спини.
- •Рекомендована література
Контрольні питання:
-
Особливості анатомічної будови поперекових хребців.
-
Відмінність поперекових хребців від хребців інших відділів.
-
Анатомічна будова крижової кістки, статеві і вікові особливості.
-
Анатомічна будова куприка.
-
Хребет у цілому.
-
Фізіологічні вигини хребта, час їх формування. Можливі патологічні вигини.
-
Вікові зміни хребців і вигинів хребта.
-
Скостеніння поперекових, крижових і куприкових хребців.
-
Вади розвитку поперекових, куприкових хребців, крижової кістки та хребтового стовпа в цілому: люмбалізація, сакралізація, варіанти spina bifida.
Заняття № 4 Тема: «Будова ребер і грудини. Грудна клітка у цілому. Будова ключиці і лопатки». Мета заняття:
Вивчити:
а) будову ребра;
б) будову грудини;
в) грудну клітку в цілому;
г) поділ скелету верхньої кінцівки;
д) кістки плечового (грудного поясу);
е) будову ключиці;
є) будову лопатки;
ж) розвиток ребер, грудини, ключиці, лопатки.
Знати:
а) поділ ребер на справжні, несправжні і коливні;
б) анатомічну будову ребер;
в) особливості анатомічної будови І, ІІ, ХІ, ХІІ ребер;
г) анатомічну будову грудини;
д) загальну будову грудної клітки, різновиди форми грудної клітки;
е) поділ скелету верхньої кінцівки;
є) будову ключиці;
ж) будову лопатки;
з) скостеніння ребер, грудини, ключиці, лопатки, аномалії скостеніння.
Уміти :
а) на препаратах та муляжах кісток показати ребро, грудину, ключицю, лопатку;
б) розрізняти кістки правої половини від лівої;
в) розрізняти І, ІІ, ХІ, ХІІ ребра;
г) на живому пальпувати виступаючі частини кісток грудної клітки і плечового пояса, рахувати ребра.
Контрольні питання:
-
Класифікація ребер.
-
Анатомічна будова ребе, відмінності ребер правої та лівої сторін.
-
Особливості будови І, ІІ, ХІ, ХІІ ребер.
-
Анатомічна будова грудини.
-
Анатомічна будова грудної клітки.
-
Фізіологічні і патологічні різновиди форми грудної клітки.
-
Вікові і статеві особливості грудної клітки
-
Поділ кісток верхньої кінцівки.
-
Анатомічна будова ключиці відмінності правої кістки від лівої.
-
Анатомічна будова лопатки відмінності правої кістки від лівої.
-
Скостеніння в ребер, грудини, ключиці і лопатки.
-
Аномалії скостеніння ребер, грудини, ключиці і лопатки.
Заняття № 5
Тема: "Кістки плеча, передпліччя І кисті".
Мета заняття:
Вивчити:
а) поділ вільної частини верхньої кінцівки;
б) кістки вільної частини верхньої кінцівки;
г) анатомічну будову плечової кістки;
д) анатомічну будову кісток передпліччя;
е) поділ та анатомічну будову окремих кісток кисті;
є) відмінності кісток правої і лівої кінцівок;
ж) розвиток кісток верхньої кінцівки.
Знати:
а) класифікацію кісток верхньої кінцівки;
б) анатомічну будову плечової кістки;
в) анатомічну будову променевої і ліктьової кістки;
г) поділ кісток кисті;
д) анатомічну будова кісток зап’ястка;
е) анатомічну будова кісток п’ястка;
є) анатомічну будова флангів пальців;
ж) відмінності кісток правої і лівої кінцівок;
з) скостеніння кісток вільної верхньої кінцівки, аномалії.
Вміти:
а) показати на плечову, променеву, ліктьову кістки, кістки зап’ястка, п’ястка і флангів пальців;
б) скласти з окремих кісток скелет вільної верхньої кінцівки;
в) показати відмінності правих кісток вільної верхньої кінцівки від лівих;
г) показати місце розташування плечової, променевої, ліктьової кісток і кісток кисті, пропальпувати виступаючі частини кісток верхньої кінцівки на живому.