- •Під редакцією
- •Івано-Франківськ – 2010
- •Анатомія людини (нормативна дисципліна)
- •Структура дисципліни "Анатомія людини".
- •Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни згідно з Освітньо-професійною програмою (опп):
- •Опис модуля 1 «опорно-руховий аппарат». Орієнтовна структура залікового кредиту – модуля 1 Анатомія опорно-рухового апарату
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Види індивідуальної роботи студентів, її контроль та оцінювання
- •Оцінювання модуля 1.
- •1. Оцінювання поточної навчальної діяльності
- •2. Підсумковий модульний контроль
- •Для самостійної роботи студентів
- •Заняття № 1 Тема: «Анатомія і медицина. Кафедра анатомії іфдму, її досягнення. Екскурсія по кафедрі. Анатомічна термінологія. Осі та площини людського тіла. Будова хребця». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 2 Тема: «Загальні дані про хребет. Особливості будови шийних та грудних хребців». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 3 Тема: «Особливості будови поперекових, крижових і куприкових хребців. Хребетний стовп у цілому». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 4 Тема: «Будова ребер і грудини. Грудна клітка у цілому. Будова ключиці і лопатки». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 5
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 6
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 7
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 8
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 9
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 10
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 11
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 12
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 14 Тема: "Очна ямка. Носова порожнина. Вікові та статеві особливості черепа. Контрфорси. Краніометрія. Рентгеноанатомія черепа". Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 15 Тема: «Звіт по препаратах кісток черепа, тулуба та кінцівок». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 17
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 18
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 19
- •Тема: «ліктьовий суглоб. Сполучення кісток передпліччя. Променево – зап’ястковий суглоб. Сполучення кісток кисті». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 20 Тема: «Сполучення кісток таза. Таз у цілому, розміри жіночого таза. Кульшовий суглоб». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 21
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 22 Тема: «Звіт по препаратах сполучень кісток черепа, тулуба та кінцівок». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 24
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 25
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 26 Тема: «м'язи і фасції шиї. Топографія шиї». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 27
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття №29 Тема: "м'язи та фасції пояса верхньої кінцівки та плеча. Пахвова ямка. Аналіз рухів у плечовому суглобі (на живому)". Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 30
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 31 Тема: «м'язи, фасції і топографія таза та стегна. Стегновий та привідний канали. Аналіз рухів у кульшовому суглобі». Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 33 Тема: " м'язи і фасції стопи. Синовіальні піхви стопи. Проекція м'язів нижньої кінцівки на зовнішню поверхню тіла". Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 34 Тема: "практичні навички по препаруванню кісток, зв’язок, суглобів та м’язів". Мета заняття:
- •Блок 2. Анатомія кісток черепа
- •Блок 3. Вчення про з’єднання кісток – артрологія. З’єднання кісток черепа, хребта, грудної клітки, грудного та тазового поясів.
- •Блок 4. З’єднання кісток вільної верхньої та нижньої кінцівок
- •Блок 5. Загальна міологія (м’язова система). М’язи та фасції спини, грудної клітки, діафрагми, живота, шиї і голови.
- •Блок 6. М’язи і фасції верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 7. Топографія (ділянки, борозни, канали, ямки, отвори, трикутники) спини, грудної клітки, живота, шиї, голови, верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 8. Схеми. Перелік обов’язкових схем
- •Та підпотиличних мязів
- •Cхематичне зображення три- і чотиристороннього отворів задньої стінки пахвової порожнини
- •Cхематичне зображення меж trigonum lumbale inferius (трикутник Петі)
- •Кроківські завдання.
- •А Великого круглого.
- •D. Надостьову зв’язку. Е. Міжпоперечні зв’язки.
- •D. Міжключична зв’язка.
- •D. Крило – нижньощелепна.
- •B. Найширший м’яз спини.
- •Рекомендована література
Контрольні питання:
-
Предмет анатомії людини, походження терміну.
-
Основні розділи і підрозділи анатомії.
-
Методологічні основи анатомії.
-
Рівні структурно-системної організації живого.
-
Основні методи дослідження в анатомії.
-
Етапи розвитку анатомічної науки.
-
Історія розвитку, наукові проблеми та наукові напрямки кафедри анатомії людини ІФДМУ.
-
Назвати основні анатомічні терміни.
-
Перерахувати осі та площини людського тіла.
-
Які рухи можливі довкола вертикальної, сагітальної і фронтальної осей?
-
Класифікація хребців, справжні і несправжні хребці..
-
Загальна будова хребця.
-
Шляхи та етапи розвитку хребців, точки скостеніння, терміни їх закладки та злиття.
Заняття № 2 Тема: «Загальні дані про хребет. Особливості будови шийних та грудних хребців». Мета заняття:
Вивчити:
а) загальну будову будову хребтового стовпа людини та його відділів;
б) загальні риси будови хребця;
в) особливості будови шийних хребців;
г) особливості будови грудних хребців;
д) розвиток хребців;
е) аномалії розвитку хребців.
Знати :
а) загальну будову хребетного стовпа;
б) кількість хребців в різних відділах хребетного стовпа;
в) анатомічну будову шийних хребців і їх відмінність від хребців інших відділів хребта;
г) особливості будови І, ІІ, VI, VIІ шийних хребців;
д) анатомічну будову грудних хребців і їх відмінність від хребців інших відділів хребта;
е) особливості будови І, Х, ХІ, ХІІ грудних хребців;
є) розвиток хребців, точки скостеніння в шийних і грудних хребцях;
ж) аномалії розвитку шийних та грудних хребців.
Уміти :
а) на препаратах і муляжах показати різні відділи хребтового стовпа;
б) показати шийні та грудні хребці;
в) показати основні складові частини шийних і грудних хребців;
г) розрізняти І, ІІ, VIІ шийні та І, Х, ХІ, ХІІ грудні хребці;
д) на живому пальпувати остисті відростки шийних і грудних хребців, рахувати хребці;
Контрольні питання:
-
Відділи хребта.
-
Кількість хребців в кожному відділі хребта.
-
Особливості анатомічної будови шийних хребців.
-
Особливості анатомічної будови І-го шийного хребця.
-
Особливості анатомічної будови ІІ-го шийного хребця.
-
Особливості анатомічної будови VI, VIІ шийних хребців.
-
Особливості анатомічної будови грудних хребців.
-
Особливості анатомічної будови І, Х, ХІ, ХІІ грудних хребців.
-
Розвиток шийних та грудних хребців, точки скостеніння, терміни їх закладки та злиття.
-
Вади розвитку шийних і грудних хребців.
Заняття № 3 Тема: «Особливості будови поперекових, крижових і куприкових хребців. Хребетний стовп у цілому». Мета заняття:
Вивчити:
а) особливості анатомічної будови поперекових хребців;
б) особливості анатомічної будови крижової кістки і куприка;
в) хребетний стовп в цілому;
г) розвиток поперекових, крижової кістки та куприка.
Знати :
а) анатомічну будову поперекових хребців та їх відмінність від хребців інших відділів;
б) анатомічну будову крижової кістки;
в) анатомічну будову куприка;
г) хребет у цілому, фізіологічні вигини хребта, час їх виникнення, можливі патологічні вигини;
д) процес скостеніння поперекового, крижового і куприкового відділів хребта;
е) аномалії розвитку поперекових, крижових і куприкових хребців: люмбалізація, сакралізація, spina bifida
Уміти :
а) на препаратах і муляжах показати поперекові хребці, крижову і куприкову кістки;
б) пропальпувати на живому крижову і куприкову кістки;
в) показати вигини хребта.