Тема 7-8. Методи діагностики міжособистісних стосунків. Психодіагностика функціональних станів людини.

Мета:

• сформувати навички дослідження тривожності за шкалою самооцінки тривожності Ч.Спілбергера-Ханіна;

• сформувати навички дослідження інтерперсональних стосунків за методикою Т. Лірі.

Теоретичні питання

1. Шкала самооцінки тривожності Ч.Спілбергера-Ханіна.

2. Методика дослідження інтерперсональних стосунків Т. Лірі.

Практичне завдання

• Провести дослідження за шкалою самооцінки тривожності Ч.Спілбергера-Ханіна.

• Провести дослідження інтерперсональних стосунків за методикою Т. Лірі.

Основні поняття

Лірі інтерперсональний діагноз, міжособистісні стосунки, психічні стани, Спілбергера тривоги та тривожності шкала, тривога, тривожність, функціональні стани

Завдання для самостійної роботи

опрацювати питання	6 годин
провести дослідження	4 години

Оцінювання

робота на занятті	1 оцінка
звіт	1 оцінка

Література

Основна література

1. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 528 с.

2. Методи діагностики міжособистісних стосунків. Інструктивно-методичні матеріали до лабораторних занять з психодіагностики. /Укладачі: Загурська І.С., Майстренко Т.М., Кирильчук І.В. – Житомир, 2002.-25 с.

3. Психологическая диагностика /Под ред. Акимовой М.К., Гуревича К.М. – СПб.: Питер, 2005. – 652 с. (с.314-343, 379-396)

4. Общая психодиагностика /Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1987. – 304 с. (с. 179-193)

5. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. – Самара, 2004. – 672 с.

звіт	Шкала самооцінки тривожності Ч.Спілбергера-Ханіна: реєстраційний бланк; обробка результатів; інтерпретація результатів дослідження; напрямки консультативної роботи.
	Методика дослідження інтерперсональних стосунків Т. Лірі.: реєстраційний бланк; обробка результатів; психограма; інтерпретація результатів дослідження; напрямки консультативної роботи.

Тема для самостійного опрацювання Тема 9. Психодіагностика аномального психічного розвитку

1. методи інтегральної оцінки особистості дитини у контексті соціальної ситуації її розвитку.

2. методи дослідження структурних компонентів особистості.

Основні поняття

аномальний розвиток, рівень домагань, самооцінка

Завдання для самостійної роботи

опрацювати питання	6 годин
опрацювати основні поняття	1 година

Оцінювання

перевірка рівня засвоєння знань на індивідуальній консультації у викладача

1 оцінка