7. Критерії оцінювання знань і вмінь студентів

Оцінка «відмінно»:

1. Відповідь студента ґрунтується на самостійному творчому мисленні.

2. Знання студентом структури курсу, теми, змісту висвітлюваного питання.

3. Вміння укладати тезисний план і користуватися понятійним апаратом та точністю формулювань законів, визначення основних понять.

4. Уміння синтезувати знання з питання, що розглядаються, грамотно і логічно будувати усний текст своєї відповіді, мати глибокі знання програмного матеріалу.

5. Студент без зволікань дає відповідь на основні та додаткові питання.

6. Програмний матеріал засвоєно студентом повністю.

7. Ґрунтовні знання першоджерел, вміння самостійно розкривати їх зміст та робити узагальнення і висновки, використовуючи при цьому додаткову спеціальну літературу.

Оцінка «добре»:

1. Відповідь студента базується на самостійному аналізі питання, що розглядається.

2. Достатні знання структури тексту, висвітлення матеріалу – грамотне та за суттю.

3. Добре засвоєння програмного матеріалу та володіння навичками й засобами виконання практичних завдань.

4. Програмний матеріал засвоєно, при цьому можливі несуттєві неточності в поясненні в деяких неосновних питаннях.

5. Студент вміє використовувати свої знання в аналізі сучасної дійсності.

6. Знання першоджерел і іншої передбаченої програмою літератури.

Оцінка «задовільно»:

1. Відповідь студента ґрунтується на рівні репродуктивного мислення. Слабкі знання структури курсу.

2. Студент допускає помилкові тлумачення термінів, формулювань.

3. Спостерігаються порушення послідовності у висвітленні питання. Виникають проблеми при виконанні практичних завдань.

4. Засвоєно лише основну частину програмного матеріалу, яка охоплює тільки вузлові питання, що мають визначальне значення для поняття багатьох тем курсу.

5. Виникають труднощі при аналізі сучасності.

6. Студент знає основний текст першоджерел, лекційний матеріал. Недостатнього володіння навичками узагальнення і висновків.

Оцінка «незадовільно»:

Студент не знає значної частини програмного матеріалу, допускає суттєві помилки, не може пов’язати даний матеріал із сучасністю, не знає основного матеріалу першоджерел

8. Програмні запитання для іспиту та самостійної перевірки знань, умінь, навичок студентів по дисципліні „Державне право зарубіжних країн".

1. Схарактеризуйте зміст поняття державне (кон­ституційне) право.

2. Розкрийте історичні засади державного (консти­туційного) права.

3. Дайте характеристику державного права зарубіж­них країн (ДПЗК) як науки.

4. Схарактеризуйте ДПЗК як навчальну дисципліну.

5. Дайте загальну характеристику джерел ДПЗК.

6. Розкрийте соціальну та юридичну суть конститу­ції – головного джерела державного (конституційного) права.

7. Класифікуйте конституції зарубіжних країн.

8. Схарактеризуйте способи прийняття конституцій у зарубіжних країнах.

9. Схарактеризуйте способи зміни конституцій в за­рубіжних країнах.

10. Дайте дефініцію суспільного ладу. Як його за­сади закріплюються та охороняються державою.

11. Як здійснюється конституційна регламентація економічної організації суспільного життя.

12. Розкрийте основні риси конституційного регу­лювання соціальних і духовно-культурних засад суспіль­ного життя.

13. Схарактеризуйте зміст поняття держави як кон­ституційно-правового інституту.

14. Розкрийте конституційні характеристики дер­жави.

15. Схарактеризуйте конституційно-правовий статус державних органів влади в зарубіжних країнах.

16. Схарактеризуйте зміст поняття «форма держав­ного правління».

17. Схарактеризуйте типологію форм державного правління.

18. Дайте загальну характеристику монархічної фо­рми правління в зарубіжних країнах.

19. Схарактеризуйте абсолютну монархію в зарубі­жних країнах.

20. Схарактеризуйте дуалістичну монархію в зару­біжних країнах.

21. Дайте загальну характеристику республіканської фо­рми державного правління в зарубіжних країнах.

22. Схарактеризуйте поняття президентської полі­архії та основні її різновиди в зарубіжних країнах.

23. Схарактеризуйте поняття парламентарної полі­архії та основні її різновиди в зарубіжних країнах.

24. Визначте зміст поняття «змішана форма поліар­хічного правління».

25. Класифікуйте держави зі змішаною формою по­ліархічного правління.

26. Схарактеризуйте змішані поліархії з домінуван­ням президентських елементів.

27. Схарактеризуйте змішані поліархії з домінуван­ням парламентських елементів.

28. Порівняйте форми державного правління Укра­їни та інших змішаних поліархій Європи.

29. Розкрийте зміст поняття «політико-територіаль­ного устрою» держав.

30. Класифікуйте держави за їх політико-територіа­льним устроєм.

31. Схарактеризуйте ознаки унітарної форми полі­тико-територіального устрою.

32. Схарактеризуйте ознаки федеративної форми політико-територіального устрою.

33. Дайте загальну характеристику автономії як фо­рми територіальної організації влади.

34. Схарактеризуйте політичну автономію в зарубі­жних країнах.

35. Схарактеризуйте адміністративну автономію в зарубіжних країнах.

36. Схарактеризуйте політичні і державні режими.

37. Визначте особливості сучасного демократичного режиму.

38. Схарактеризуйте конституційні принципи вибо­рчого права.

39. Дайте загальну характеристику виборчих сис­тем.

40. Визначте та характеризуйте ознаки мажоритар­ної виборчої системи.

41. Визначте та схарактеризуйте ознаки пропорцій­ної виборчої системи.

42. Визначте та схарактеризуйте ознаки змішаної виборчої системи.

43. Визначте місце та схарактеризуйте роль парла­ментів у системі влади зарубіжних країн.

44. Визначте поняття парламенту та парламентари­зму.

45. Схарактеризуйте склад і організацію парламен­тів у зарубіжних країнах.

46. Схарактеризуйте сучасні бікамеральні парламе­нти.

47. Схарактеризуйте способи формування верхніх палат.

48. Схарактеризуйте компетенцію бікамерального парламенту.

49. Схарактеризуйте конституційно-правовий статус депутатів.

50. Схарактеризуйте повноваження зарубіжних пар­ламентів.

51. Дайте загальну характеристику органів виконав­чої влади.

52. Схарактеризуйте конституційний статус глави держави, визначте його особливості.

53. Схарактеризуйте загальну компетенцію глав держав.

54. Схарактеризуйте порядок формування урядів у зарубіжних країнах.

55.Схарактеризуйте компетенцію урядів у зарубіж­них країнах.

56. Схарактеризуйте конституційні принципи судо­устрою та судочинства.

57. Схарактеризуйте органи конституційної юстиції.

58. Схарактеризуйте компетенцію органів консти­туційного контролю і механізм її реалізації.

59. Схарактеризуйте політичні партії за організацій­ною ознакою.

60. Схарактеризуйте основні види партійних систем у зарубіжних країнах.

61. Розкрийте суть інституціоналізації політичних партій.

62. Розкрийте суть поняття громадянства в консти­туційному праві зарубіжних країн.

63. Схарактеризуйте порядок набуття і припинення громадянства у зарубіжних країнах.

64. Схарактеризуйте інститути політичного приту­лку та екстрадиції (видачі) у конституційному праві зару­біжних країн.

65. Здійсніть класифікацію прав, свобод і обов’язків людини і громадянина в зарубіжних країнах.

66. Схарактеризуйте особисті права і свободи.

67. Схарактеризуйте політичні права і свободи.

68. Схарактеризуйте соціально-економічні та куль­турні права і свободи.

69. Схарактеризуйте обов’язки громадянина в зару­біжних країнах.

70. Схарактеризуйте гарантії прав і свобод в зарубі­жних країнах.