- •Оглавление
- •Введение
- •Тематический план лекций Количество часов – 15 (9 лекций)
- •Тематический план семинарских занятий Количество часов – 25 (13 практических занятий)
- •Занятие 2 Тема: медицина в россии в эпоху феодализма. Врачевание в киевской руси (IX-XIII вв.) и в московском государстве
- •Логическая структура и основные элементы занятия:
- •Контрольные вопросы
- •1. Эмблемы медицины
- •Занятие 3 Тема: развитие медицины в россии в эпоху развитого феодализма (XVIII век)
- •Логическая структура и основные элементы занятия:
- •Контрольные вопросы
- •1. С.Г. Зыбелин – значение его научной и практической деятельности для развития отечественной медицины.
- •2. Д.С. Самойлович – основоположник отечественной эпидемиологии.
- •3. Н.М. Максимович-Амбодик – выдающийся отечественный акушер-гинеколог.
- •4. М.В. Ломоносов – выдающийся представитель естественно-научного материализма хviii века.
- •5. А.М. Шумлянский и его вклад в экспериментальную медицину.
- •6. Ф.П. Гааз – врач, гуманист и организатор медицинской помощи.
- •7. Госпитальные школы в России в XVIII веке.
- •Логическая структура и основные элементы занятия:
- •Контрольные вопросы:
- •1. И.М. Сеченов и его научный вклад в развитие физиологии.
- •2. И.П. Павлов и его научный вклад в развитие физиологии.
- •3. Н.Е. Введенский – вклад в развитие отечественной физиологии.
- •4. А.А. Ухтомский – вклад в развитие отечественной физиологии.
- •5. В. Пашутин – вклад в развитие отечественной физиологии.
- •Занятие 5 Тема: развитие терапии в россии в XIX веке
- •Логическая структура и основные элементы занятия:
- •Контрольные вопросы:
- •1. М.Я. Мудров – выдающийся терапевт и гигиенист XIX в.
- •2. С.П. Боткин – выдающийся клиницист и общественный деятель.
- •3. Г.А. Захарьин – выдающийся клиницист и реформатор медицинского образования.
- •4. Медицинская этика и врачебная деонтология.
- •5. Врачебная этика практикующего врача.
- •6. Деонтология студента-медика.
- •Занятие 6 Тема: развитие анатомии в россии в XIX веке
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие 7 Тема: развитие хирургии в россии в XIX веке
- •Контрольные вопросы:
- •1. Е.О. Мухин – как теоретик, клиницист и организатор медицинского образования.
- •3. И.В. Буяльский – выдающийся анатом и хирург.
- •4. Н.И.Пирогов – великий хирург и анатом.
- •5. Н.В. Склифосовский – выдающийся хирург и общественный деятель.
- •6. К истории развития наркоза.
- •7. Проблема борьбы с послеоперационным сепсисом.
- •Занятие 8 Тема: развитие акушерства и педиатрии в россии в XVIII и XIX веках
- •Логическая структура и основные элементы занятия:
- •Контрольные вопросы:
- •Дополнительная литература по теме:
- •Логическая структура и основные элементы занятия:
- •Контрольные вопросы:
- •1. Евграф Алексеевич Осипов – основоположник земской медицины и санитарной статистики.
- •Дополнительная литература по теме:
- •Занятие 10 Тема: развитие микробиологии в XIX веке
- •Логическая структура и основные элементы занятия:
- •Контрольные вопросы:
- •1. Луи Пастер – основоположник научной микробиологии и иммунологии.
- •3. Роберт Кох – основоположник современной микробиологии.
- •Занятие 11 Тема: развитие гигиены в хiх веке
- •Логическая структура и основные элементы занятия:
- •1. Ф.Ф. Эрисман и его вклад в экспериментальную и общественную гигиену.
- •2. А.П. Доброславин и его вклад в развитие отечественной гигиены.
- •Логическая структура и основные элементы занятия:
- •Жизнь замечательных людей
- •Занятие 13 зачетное занятие Рейтинговая система оценки знаний (успеваемости) студентов по истории медицины
- •Раздел I
- •Медицина Киевской Руси и Московского государства
- •Развитие медицины в России в XVIII веке
- •29 Марта 1794 года в Московском университете состоялась первая защита диссертации, она прошла успешно для соискателя:
- •Раздел II
- •Развитие клинического направления
- •В медицине в XIX веке
- •Развитие физиологии
- •Развитие терапии и методы обследования больного
- •Развитие анатомии и хирургии
- •Развитие акушерства и педиатрии
- •Раздел III
- •Развитие медико-биологического
- •Направления в медицине
- •Развитие микробиологии и гигиены
- •Развитие медицины в XIX веке
- •Развитие медицины в Советский период
- •Раздел IV. Итоговый тест (по лекционному материалу). Медицина Древности
- •Медико-биологическое направление в медицине
- •Программные вопросы по истории медицины
- •Перечень основной литературы
- •Основные даты по истории медицины
- •1806-1818 – Введение перкуссии в клиническую практику (ж. Корвизар).
- •Методика подготовки курсовых работ и требования к их оформлению
Развитие медицины в Советский период
Наркомздрав РСФСР был создан в:
+1918 г. -1917 г. -1924 г. -1936 г.
Принципы советского здравоохранения:
+государственный характер
+профилактическое направление
+бесплатность и общедоступность
+единство медицинской науки и практики
+плановость
+участие широких народных масс в деле охраны здоровья населения
-все не верно
Первый Нарком здравоохранения РСФСР:
-П.Г. Дауге
-З.П. Соловьев
+Н.А. Семашко
-А. Коллонтай
-М. Барсуков
Основные этапы отечественного здравоохранения советского периода:
+организация медицинской помощи раненым и борьба с эпидемиями в период гражданской войны
+организация медицинской помощи в период индустриализации и коллективизации сельского хозяйства
+ организация медицинской помощи в годы Великой Отечественной войны
+медицина послевоенного периода, ликвидация военных последствий
+медицина развитого социализма
+медицина переходного периода
-эпидемиологическое направление
Орган управления здравоохранением в России в настоящее время:
-Министерство здравоохранения РСФСР
-Комитет по здравоохранению РФ
+Министерство здравоохранения и социального развития РФ
-Министерство социального развития и здравоохранения РФ
Развитие хирургии в советский период внесли вклад:
+Н.Н. Бурденко
+С.И. Спасокукоцкий
+А.В. Вишневский
+А.Н. Бакулев
+С.С. Юдин
-Н.И. Пирогов
Система службы крови в СССР:
+В.Н. Шамов
+Н.Н. Еланский
+А.А. Богдасаров
-А.А. Кисель
-Г.Н. Сперанский
Лауреатом международной премии «Золотой стетоскоп» (1964 г.) был удостоен:
+ А.Л. Мясников
- Н.Д. Стражеско
- А.Д. Адо
- Н.Н. Аничков
- Д.Д. Плетнев
Вклад в развитие общей хирургии Н.Н. Бурденко:
+профилактика и лечение шока
+лечение ран и общих инфекций
+нейрогенная травма язвенной болезни
+хирургическое лечение туберкулеза
-лечение инфекционных болезней
-описание пораженного органа при малярии и бруцеллезе
В каком году была организована Академия Медицинских Наук СССР?
-1960 -1936 -1945 +1944 -1976
В каком году открыт АГМИ?
-1950 -1965 +1954 -1970 -1943
В каком году АГМИ получил статус университета?
-1954 -1960 -1978 +1994
В каком году была организована наша кафедра в АГМИ?
-1954 -1960 +1958 -1955
Создание системы санитарной службы в РФ связано с именем:
-Г.П. Дауге
-Ф.Ф. Эрисмана
+З.П. Соловьева
-А. Тезякова
Открытие стрептомицина принадлежит:
+ С.Я. Ваксман
-З.В. Ермольева
- А.М. Безредка
-А. Флеминг
Применение сульфаниламидов для лечения бактериальных инфекций принадлежит:
+Г. Домагк
- Э. Пашен
-А. Йерсен
- А.М. Безредка
Получение пенициллина и изучение его терапевтических свойств принадлежит:
+ А. Флеминг
+ Э.Б. Чейн
+ Х.У. Флори
- Р. Кох
Получение пенициллина в России в 1942 году принадлежит:
-Л.В. Громашевскому
- Д.К. Заболотному
-Е.И. Марценовскому
+ З.В. Ермольевой
Раздел IV. Итоговый тест (по лекционному материалу). Медицина Древности
Профессиональная медицина характеризуется:
-обязательным философским учением
-непосредственной передачей опыта
+появлением законодательных актов
+появлением эмблем и знаков отличия врача
+появлением медико-санитарных организаций в армии
Сведения о медицине Древнего Египта дают следующие первоисточники:
-монографии
+папирусы
-летописи
-клинопись
В каких первоисточниках зафиксированы сведения о медицине Древней Месопотамии?
-папирусы
+клинопись
-летописи
-Веды
Какие первоисточники дают сведения о медицине Древней Индии?
-летописи
+Веды
+законы Ману
-папирусы
Первая медицинская эмблема:
-чаша со змеей
+кубок Гудеа
-посох Асклепия
-горящая свеча
Какой прием лечения по стоматологии изображен на золотой Куль-Обской вазе?
+ удаление зуба
+ вправление вывиха нижней челюсти
- трепанация черепа
- фиксирование перелома нижней челюсти
Какая древнегреческая школа рассматривала организм в тесной связи с внешней средой?
-школа Платона
-Книдская
+Косская
-Сицилийская
Основы медицинской этики и врачебной деонтологии развивала:
-школа Платона
-Алкмеона Кротонского
+Гиппократа
-Пифагора
Клинический метод ведения больного разрабатывала школа:
-Эмпедокла
-Пифагора
-Эврифона
+Гиппократа
О значении функции и приоритете её над формой органа подчеркивал:
-Гиппократ
-Гален
-Пифагор
+Аристотель
-Платон
Положение о том, что суть органа не в форме, а в его функции, при утрате которой он редуцируется, впервые высказал:
-Платон
+Аристотель
-Эмпедокл
-Гиппократ
Асклепиад считал, что человек состоит из:
-воздуха
-жидкости
-огня
+твердых частиц
Кто считается «отцом медицины»?
+Гиппократ
-Авиценна
-Гален
-Аристотель
Виды медицины в Древних рабовладельческих государствах:
+народная
+храмовая (жреческая)
+профессиональная (светская)
-государственная
В каком древнем государстве больничные палаты впервые были названы «стационарами»?
-Древний Рим
+Древний Египет
-Древняя Русь
-Древний Китай
-Древняя Греция
В каком государстве древности были специальные палаты для родовспоможения и подготовленные акушерки?
+Древний Египет
-Древняя Русь
-Древняя Месопотамия
-Древняя Индия
-Древняя Греция
Гуморальную теорию возникновения болезни разрабатывала школа:
+Книдская
-Пифагора
-Кротонская
+Косская
Назовите идеалистические медицинские школы Древней Греции:
-Косская
+Пифагора
+Платона
-Книдская
Клятву врача разработал:
-Платон
-Пифагор
-Асклепиад
+Гиппократ
Кто ввел понятие «медицинской географии»?
+Гиппократ
-Пифагор
-Авиценна
-Парацельс
-А.А. Остроумов
Родиной пластической хирургии считается:
-Древний Рим
-Древний Египет
+Древняя Индия
-Древний Китай
В каком Древнем государстве появился термин “стационар”?
-Греция
+Египет
-Месопотамия
-Китай
-Индия
Бог врачевания Древней Греции:
-Эскулап
-Асклепиад
-Имхотепп
+Асклепий
Какая школа Древней Греции считала, что человек состоит из воздуха?
-Косская
-Книдская
+Кротонская
- Платона
В какой стране была проведена дифференциация медицины на «медицину ножа» (хирургия) и «травную мудрость» (терапия)?
+Древняя Месопотамия
-Древний Китай
-Древний Рим
-Страны Арабского Халифата
В каких Древних государствах были специальные зубные врачи?
+Древний Египет
-Древний Китай
+Древняя Русь
-Древняя Греция
+Древний Иран
Какая медицинская школа Древней Греции считалась прогностической?
+Косская
-Платона
-Книдская
-Кротонская
-Пифагора
Человек состоит из трех душ (мыслительной, животной, растительной) считал:
+Платон
-Пифагор
-Аристотель
-Эмпедокл
В каком государстве был впервые законодательно закреплен статус врача?
-Древний Рим
-Древняя Греция
+Древняя Месопотамия
-Древняя Индия
-Древняя Русь
В Древнем Китае считали, что болезнь наступает в результате:
+нарушения равновесия между ЯНЬ и ИНЬ
-под влиянием звезд
-при различных состояниях газа
-при различном соотношении жидкостей
Основной труд Авиценны:
+«Канон врачебной науки»
-«О назначении частей человеческого тела»
-«Прогностика»
-«Педиятрика»
Что называли «асклепионом»?
-храм
-музей
-амбулаторию
+стационар
-аптеку
Вопросы врачебной этики разрабатывали:
+Гиппократ
+Авиценна
-Пифагор
+М.Я. Мудров
+С.П. Боткин
+Н.И. Пирогов