Занятие 8 Тема: развитие акушерства и педиатрии в россии в XVIII и XIX веках

Цели и задачи:

1. Ознакомить студентов с состоянием акушерства и педиатрии в России в ХVIII и ХIХ веках.

2. Добиться уяснения студентами объективной необходимости развития акушерства и педиатрии в России.

Логическая структура и основные элементы занятия:

Проблема борьбы с детской заболеваемостью и смертностью в России в XVIII веке. Роль в решении этой проблемы трудов М.В. Ломоносова, А.Н. Радищева, Н.М. Максимовича-Амбодика, С.Г. Зыбелина и др.

Развитие отечественной педиатрии в XIX веке. Деятельность С.Ф. Хотовицкого. Его труд «Педиятрика» (1847). Выделение педиатрии в России в самостоятельную дисциплину (Н.А. Тольский). Н.Ф. Филатов и его роль в развитии педиатрии. Н.П. Гундобин и его роль в развитии педиатрии. Роль отечественных ученых в изучении детских инфекционных заболеваний (Н.Ф. Филатов, Г.Н. Габричевский, А.М. Безредка, П.В. Циклинская и др.).

Организация акушерско-гинекологической помощи в России. Вклад Н.М. Максимовича-Амбодика в развитие акушерства в России. В.Ф. Снегирев – основоположник первой клинической школы по акушерству и гинекологии.

Контрольные вопросы:

1. Состояние акушерства и педиатрии в XVIII и в I-й половине XIX века.

2. Роль М.В. Ломоносова, Н.М. Максимовича-Амбодика, С.Г. Зыбелина в решении проблемы борьбы с детской заболеваемостью и смертностью.

3. С.Ф. Хотовицкий. Его вклад в развитие педиатрии.

4. Н.Ф. Филатов и его роль в развитии педиатрии.

5. Н.П. Гундобин и его вклад в развитие педиатрии.

6. Роль Г.Н. Габричевского в изучении детских инфекционных заболеваний.

7. Роль А.М. Безредка в изучении детских инфекционных заболеваний.

8. Роль Н.Ф. Филатова в изучении детских инфекционных заболеваний.

9. Роль П.В. Циклинской в изучении детских инфекционных заболеваний

10. Н.А. Тольский и его вклад в выделении педиатрии в самостоятельную дисциплину.

11. Вклад Н.М. Максимовича-Амбодика в развитие акушерства в России.

12. В.Ф. Снегирев – основоположник первой клинической школы по акушерству и гинекологии.

13. Подходы к преподаванию акушерства и педиатрии в России в XIX веке.

Литература к занятию:

1. Сорокина Т.С. История медицины. – М. : Академия, 2004.

2. Заблудовский Е.П. История медицины. – М., 1981.

3. Железникова Л.И., Колядо Е.В., Слухай Е.Ю. Учебно-методическое пособие по истории медицины / под ред. В.Б.Колядо. – Барнаул : ГОУ ВПО АГМУ Росздрава, 2010.

Темы для докладов:

1. С.Ф. Хотовицкий и его вклад в развитие отечественной педиатрии.

2. Н.Ф. Филатов и его роль в изучении детских инфекционных болезней.

3. Н.П. Гундобин и его вклад в развитие педиатрии.

4. Роль отечественных ученых в изучении детских инфекционных заболеваний (Г.Н.Габричевский, А.М.Безредка, П.В.Циклинская и др.).

5. Н.А. Тольский и его вклад в выделении педиатрии в самостоятельную дисциплину.

6. Вклад Н.М. Максимовича-Амбодика в развитие акушерства в России.

7. В.Ф. Снегирев – основоположник первой клинической школы по акушерству и гинекологии.

8. К.А. Раухфус – выдающийся отечественный педиатр.

9. Г.Н. Сперанский – выдающийся отечественный педиатр.

10. Деонтология педиатра.

ЛИТЕРАТУРА

1. Алисевич В.М. Вопросы медицинской этики, деонтологии и социальные проблемы биологии и медицины /под ред. Г.И. Царегородцева. – М., 1980.

2. Бисярина В.П. Педиатрия, 1981. – №6. – С. 49-52.

3. Вагнер Е.А. О самовоспитании врача. – М., 1971.

4. Деонтология в медицине. Вихряева Е.М., Гамов В.П., Горшков С.З. / под ред. Б.В.Петровского. – М. : АМН СССР. – 1988. – Т. 1, 2.

5. Смирнова Г.А. Деонтология в педиатрии. – М., 1982.