Настройка меню
-
Добавьте в пункт меню Формат команду Копировать формат. Выполните следующие действия:
-
откройте диалог Настройка, вкладку Команды;
-
кнопкой
откройте диалог Изменение
порядка команд
(см. рис.);
-
в диалоге установите переключатель в позицию Строка меню:, в поле списка установите значение Формат (в области Элементы: отобразится структура пункта меню Формат);
-
кнопкой <Добавить…> откройте диалог Добавление команды;
-
в категории Формат выберите команду Формат по образцу, <ОК> (в область Элементы: добавится соответствующая команда);
-
используя кнопку <Изменить выделенный объект> измените название команды на - Копировать формат;
-
используя кнопки <Вверх> и <Вниз> установите удобный для вас порядок следования элементов меню Формат.
Закройте диалог и проверьте наличие новой команды в меню Формат.
Самостоятельно:
-
создайте новый пункт меню Дополнения;
-
переименуйте пункт главного меню Правка, присвоив ему имя Редактирование.
-
Сдайте работу преподавателю.
-
Отмените все изменения, внесенные в ПИ:
-
Сервис/Настройка, вкладка Панели инструментов, кнопка <Сброс>;
-
удалите все кнопки, добавленные в панели Стандартная и Форматирование;
-
для удаления созданной ПИ воспользуйтесь кнопкой <Удалить> в этом же диалоге;
-
Отмените все изменения, внесенные в структуру меню: Сервис/Настройка, вкладка Команды, кнопка <Упорядочить команды>, выбрать нужный пункт меню, кнопка <Сброс>, кнопка <Закрыть>.
-
Сдайте работу преподавателю.
Практическая работа №2 создание текстового документа
-
Создайте на рабочем столе папку для хранения в ней создаваемых документов: контекстное меню на рабочем столе, команда Создать/Папку.
-
Загрузите программу MS Word: Пуск/Программы/Microsoft Office/Microsoft Office Word.
Примечание: Для создания нового документа, когда Word уже загружен и открыт какой-либо документ, можно использовать команду Файл/Создать или соответствующую кнопку на ПИ Стандартная, в панели задач Создание документа выбрать опцию Новый Документ.
-
Убедитесь в том, что установлен режим автоматической проверки вводимого текста. Если нет, установите его: меню Сервис/Параметры, вкладка Правописание, включите режимы Автоматически проверять грамматику и Также проверять орфографию. Режимы Не выделять слова с ошибками для орфографии и грамматики должны быть выключены.
-
Для того чтобы на экране были видны вертикальные границы текста, установите масштаб отображения 75% (меню Вид/Масштаб или соответствующая кнопка на ПИ Стандартная).
-
Наберите следующий текст:
Существуют множество факторов, влияющих на экономический рост страны, но ключевых всего два. Во-первых, накопление капитала - физического или человеческого в расчете на одного занятого или душу населения. Во-вторых, изменения технологического уровня экономики, выражаемые показателем общей факторной продуктивности (ОФП). Данные изменения отражают темпы технического прогресса и структурных сдвигов в экономике. Все прочие факторы (политика государства, предпочтения населения и институты рынка, определяющие инвестиционный климат в стране, уровень развития инфраструктурных секторов и т. д.), оказывают позитивное или негативное влияние на темпы экономического роста через эти два процесса.
Экономисты много лет спорят об относительной значимости накопления капитала и роста ОФП. С одной стороны, хорошо известно, что недостаток производственного капитала в слаборазвитых странах сдерживает их развитие. Инвестиции не идут в эти страны, несмотря на потенциально очень высокую отдачу, что больше всего препятствует их интеграции с мировой экономикой. С другой стороны, как показывает регрессионный анализ, межстрановая вариация темпов роста в большей мере объясняется различиями в ОФП, а не в темпах накопления капитала. Существует точка зрения, высказанная, к примеру, Эрнандо де Сото, что если капитальное имущество, имеющееся в бедных странах правильно оценить, то его величина оказывается намного выше стандартных оценок по системе национальных счетов.
Еще один аргумент в пользу доминирующей роли ОФП как фактора роста является тот факт, что долговременные нормы сбережений в развитых и развивающихся странах варьируют слишком слабо, чтобы объяснить вариации доходов на душу населения. Например, в развитых странах и беднейших странах Африки они примерно одинаковы и составляют в среднем примерно 20% ВВП.
Что касается накопления человеческого капитала как фактора роста, то основной вопрос в том, как этот капитал измерять. Говоря о роли данного фактора в экономическом развитии, теория роста имеет в виду знания и практический опыт, необходимые в производстве и продвижении на рынок продукции. Данные навыки являются в значительной мере следствием обучения на практике и лишь косвенным образом зависят от уровня образования. Однако большая часть эмпирических исследований роста основываются на измерениях именно уровня образования, который на самом деле взаимосвязан с уровнем развития страны.
-
Просмотрите документ в различных режимах просмотра, используя кнопки просмотра
в левом нижнем углу окна. Проанализируйте
отличительные признаки режимов просмотра
документа.
-
Сохраните текст в своей папке под именем Текст1.doc командой меню Файл/Сохранить или Сохранить как, можно воспользоваться кнопкой
на ПИ. Закройте окно с текстом. -
Сделайте копию этого текста в файле под именем Текст2.doc. Для этого выполните следующее:
-
выделите текст – Правка/Выделить все, выполните команду Правка/Копировать или щелкните на соответствующей кнопке
в ПИ; -
откройте новый файл Документ;
-
выполните команду Правка/Вставить или щелкните на кнопке
в ПИ; -
сохраните новый файл под именем Текст2.doc
-
Откройте этот документ еще раз. Какие для этого существуют способы?