Глава V

ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМНОСТЬ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АНАЛИЗАТОРОВ КАК СРЕДСТВО КОМПЕНСАЦИИ

Слепоты

1. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ АНАЛИЗАТОРАМИ

Исследования И. П. Павлова, а также его последователя Э. А. Асратяна и других показали, что системность является ре­зультатом единой аналитико-синтетической деятельности коры, в которой работа отдельных частей соподчинена друг с другом и проявляется в строгой системе связей. Системность, пишет Э. А. Асратян, выражает три основные закономерности:

1. взаимодействие различных частей функционального целого;

2. свойство сохранения следов от испытываемых воздействий;

1. свойство фиксации, закрепления этих следов в нервной си­ стеме, образование стереотипа связей.

Способность сохранять следы испытываемых процессов воз­буждения и торможения свойственна всей нервной системе.

Корковые процессы возбуждения не прекращаются сразу по­сле прекращения действия соответствующих раздражителей, а со­храняются и распространяются в виде скрытых следов на соседние области коры и на подкорковые образования. Возникающие при этом явления положительной и отрицательной индукции так же кратковременно сохраняются в виде скрытых следов. Ка свойстве нервной системы сохранять следы возбуждения и торможения основано образование следовых условных рефлексов '.

Современными многочисленными физиологическими исследо­ваниями доказано, что любое воздействие внешнего раздражи­теля не ограничивается участием одного какого-либо соответству­ющего анализатора, а вовлекается в деятельность целая группа Между собой взаимосвязанных анализаторов.

Изменения, вызванные внешними или внутренними раздра­жениями в одних анализаторах, вызывают изменения в других

См. Э. А. Асратян, Физиология центральной нервной системы, изд-в* СССР, стр. 35—37.

157

(работы С. В. Кравкова, П. К. Анохина, Е. Б. Рабкина, Е. Н. Со­колова и др.). Под воздействием различных раздражителей извне с периферических воспринимающих приборов в центральные от­делы различных анализаторов непрерывно направляются потоки центростремительных импульсов, распространяющихся по коре больших полушарий мозга.

Рабочий эффект получается не столько за счет элементарного анализа и синтеза периферических воспринимающих приборов как это утверждали некоторые авторы, сколько за счет сложного функционального синтеза межанализаторных связей, осуществля­емых корой больших полушарий мозга. Этим обстоятельством объясняется изменение ощущений под влиянием побочных раз­дражений (работы С. В. Кравкова, К- X. Кекчеева и др.). Физио­логическими исследованиями, произведенными многими автора­ми показано, что, например, слуховые ощущения изменяются от освещения, от тех или иных запахов, от механического раздраже­ния кож» и т. д. Качественно различные обонятельные раздра­жения повышают слух и оказывают свое продолжительное воз­действие после исчезновения реального обонятельного раздражи­теля. При поверхностном кожном раздражении заметно снижает­ся слуховая чувствительность.

Звуки оказывают влияние на положение тела и, наоборот, из­менение положения тела и головы сказывается на слышимости звуков.

Существует тесная связь между зрительными и кожными ощу­щениями. Раздражения кожи усиливают зрительные впечатления. В свою очередь, световые раздражения повышают чувствитель­ность кожи.

Имеется ряд исследований, указывающих на сравнительное значение зрительных и кинестезических ощущений в усвоении определенных сочетаний движений (С. В. Кравков, Ферстер и др.).

Взаимодействие анализаторов может обнаруживаться в самых разнообразных и отдаленных направлениях. Исследования К- X. Кекчеева и других показали, что в процессе взаимодей­ствия анализаторов принимает участие ряд побочных раздражи­телей, не осознаваемых человеком. Так, звуковые колебания ^с частотой в 33000 герц (ультразвуки), лежащие за пределами слы­шимости, при их применении, вызывают изменения ахроматиче­ского зрения.

Е. Н. Соколов отмечает, что воздействия ультразвуковых ко­лебаний обнаруживаются в периферическом конце зрительного анализатора в силу межанализаторных условнорефлекторных связей.

Аналогичные явления, отмечает он, происходят при восприя­тии инфразвуковых колебаний, которые не воспринимаются ухом-

В своем исследовании, посвященном ориентировке слепых в пространстве, В. С. Сверлов придает большое значение инфр^а' звукам в дистантном различении слепыми предметов.

158

С. В. Кравков, ссылаясь на ряд авторов, указывает, что лока­лизация звука зависнет от движения глаз и головы. Получаются разные результаты, когда мы просто смотрим глазами в сторону и когда мы повертываем взор для рассматривания того или иного предмета, издающего звук. Звук кажется идущим с того направ­ления, куда обращен наш взор.

Наши исследования показали, что движения глаз и головы имеют большое значение в ориентировке и изменяют субъектив­ную оценку локализации звука даже в том случае, когда зрение совершенно отсутствует.

Тесное взаимодействие у слепых кожного и двигательного анализаторов показано в исследованиях Ю. А. Кулагина. Искус­ственное отключение двигательного анализатора значительно за­трудняет ориентировку слепого при осязательном различении предметов.

Тесная взаимосвязь существует не только между различными анализаторами, но и между отдельными компонентами¹ в преде­лах одного анализатора. Каждое раздражение сначала распро­страняется в соответствующем анализаторе, а потом проявляется в других. Современными физиологическими исследованиями (П. Г. Снякин, и др.) установлено тесное взаимодействие между функциями колбочкового и палочкового приборов глаза; между функциями цветного и ахроматического зрения (Е. Б. Рабкин).

Рядом исследований обнаружена тесная связь и взаимодей­ствие между различными видами кожных ощущений: болевыми, температурными, тактильными.

Взаимодействие между анализаторами выявляется во взаим­ном усилении деятельности одной функционально связанной группы и ослаблении, торможении нервных процессов другой группы. И. П. Павлов раскрыл условнорефлекторный механизм во взаимодействии анализаторов. Он показал, что торможение деятельности ряда анализаторов влечет за собой концентрацию нервных процессов, обеспечивающих рабочий эффект, и отклю­чение ряда воспринимающих периферических приборов, сигна­лизация с которых является излишней.

Такие взаимоотношения анализаторов создают условия посто­янной повышенной возбудимости в некоторых частях коры больших полушарий мозга. Постоянно вовлекающаяся в дей­ствие под влиянием повторяющихся воздействий, сигнализация с периферии ограничивается деятельностью¹ узкого круга воспри­нимающих приборов, являющихся необходимыми для обеспече­ния рабочего эффекта.

Наличие многих межанализаторных связей обнаруживается при травмах головного мозга, воздушных контузиях и при других патологических нарушениях деятельности центральной нервной системы. Как показали исследования ряда авторов, нарушения Мозговых клеток в коре вызывают патологические процессы не только в непосредственных местах травмы мозга, но и в счень то-

159

пографически отдаленных мозговых зонах, имеющих функцио­нальные связи с нарушенным участком.

Взаимосвязь и взаимодействие различных анализаторов про­являются в так называемых явлениях синестезии. Такое явление часто наблюдается и у слепых: например, под воздействием му­зыкальных звуков у слепых, пользовавшихся ранее зрением, воз­никают яркие цветные образы. Эти образы настолько живые, что им кажется, они чувственно воспринимают цвет при звуковом разражении. В литературе явления синестезии отмечались многими авторами.

Некоторые слепые с звуком связывают цвет того или иного инструмента, на котором исполняется музыка. Тонко дифферен­цированные слуховые ощущения, «окрашенные» звуки, иногда используются слепыми как опорные средства при воспроизведе­нии. А. А. Крогиус приводит пример с одним слепым, который, чтобы запомнить собственные имена, связывал их с определен­ным цветом. При воспроизведении того или иного собственного имени, этот слепой вспоминал соответствующий ему цвет; А. А. Крогиус приводит факты с другим слепым, который от­дельные гласные звуки в словах представлял окрашенными, на­пример, а — в яркокрасный цвет, у— черный, и—■ белый или светлосерый и т. д. У некоторых слепых нежные приятные вос­поминания вызывали представления одного цвета, печальные воспоминания связывались с другим цветом; высокие тона окра­шивались в белый цвет, низкие тона — в черный цвет. При слу­шании музыка цвета представлялись в строго определенном по­рядке. Некоторые из ослепших представляют окрашенными го­лоса людей, звуки животных, при этом разные Предметы высту­пают окрашенными в разные цвета. Представление цвета всплы­вает непроизвольно, без какого бы то ни было сознательного усилия ослепших.

Явления синестезии в области различных ощущений имеют место и у зрячих. Они описаны в литературе. С. В. Кравков при­водит примеры сопровождения хроматизмами гласных звуков у лиц, имеющих зрение, например, а — белый, е — желтый, и — красный, у — коричневый. Автор отмечает, что у разных лиц хроматические характеристики гласных букв бывают не одина­ковы, но для каждого лица, они обладают большим постоян­ством.

Существует сложная дифференциация гласных звуков по светлости: и и е — вызывают образы светлых цветов; а и о — средней светлости; ю и у — кажутся темными.

Многие авторы отмечают, что «окрашенным» слухом обла­дают многие музыканты и композиторы. Наиболее яркие при­меры в этом отношении представляют два выдающихся компо­зитора — Римский-Корсаков и Скрябин. У них слуховые пред­ставления тональностей неразрывно связаны со зрительными представлениями цветов (Б. М. Теплов и др.).

160

Явления синестезии, столь распространенные как у слепых, так и у зрячих, находят объяснение в учении И. П. Павлова о ди­намической системности нервных связей.

Если комплексные раздражители действуют одновременно, они в коре головного мозга отражаются как сгруппированные зпечатления реальной действительности, как пространственная группа. Если комплексные раздражители внешней действительно­сти оказывают свое воздействие на кору больших полушарий мозга разновременно, — они отражаются в коре как последова­тельный ряд во времени).

Между ощущениями, вызываемыми действием комплексного раздражителя, образуются при помощи механизма нервного за­мыкания в коре, временные связи. Физиологический механизм действия комплексного раздражителя на воспринимающие при­боры анализаторов, при помощи которых познается окружающая действительность, в принципе одинаков как у слепых, так и у зря­чих. Это было показано еще И. М. Сеченовым.

Слепые познают действительность при помощи слухового, кожного, двигательного и других анализаторов, между которыми под влиянием внешних воздействий образуются подвижные си­стемные связи.

У поздно ослепших, как это будет показано ниже, в эти ди­намические системы связей вплетаются следы прежних зритель­ных впечатлений.

Слуховые ощущения могут сочетаться с ощущениями запаха, формы, веса, шероховатостей и др. Многие цвета ассоциируются с названием предметов, например лимонный цвет, вишневый, апельсиновый, цвет салата и др.

А. А. Крогиус отмечает, что для образования подобного рода связей между словом, обозначающим название предмета, и цве­том, дают богатый материал метафорические словесные выраже­ния, например, «серые будни», «черные мысли», «розовые очки» и т. д. Существенное значение имеют образные описания явлений природы, вызывающие эмоциональные переживания, в резуль­тате чего разные цвета приобретают различное эмоциональное значение. Этим объясняется то обстоятельство, что некоторые слепые от рождения проявляют большой интерес к поэзии, изо­билующей зрительными образами, в которых эмоциональное со­держание связывается с различными цветами. У некоторых сле­порожденных название цветов вызывает образы эмоционально окрашенных звуков. Условные связи здесь образуются через ^слово, выражающее эмоциональное содержание тем или иным Цветом. А. А. Крогиус обследовал несколько слепорожденных Девочек и ослепших в раннем детстве. Все они имели правильное представление об эмоциональной окраске различных цветов.

Слушая названия многих цветов, свойственные тем или иным ^пРедметам, слепые запечатлевают их в связи с теми или иными ^пРизнаками, которые они непосредственно чувственно восприни-

" ^М- И. Земцова 161

мают при обследовании того или иного предмета. Слово, обозна­чающее предмет, является обобщением целого ряда признаков, присущих данному предмету, поэтому оно вызывает воспроизве­дение сложной системы ранее сформировавшихся условных связей.

Явления синестезии выражают не только связи между цветом и звуком, но также и связи между цветом и формой, цветом и ха­рактером поверхности и т. д. Так, обучающаяся у нас на курсах радистов слепая ILL, полностью упратившая зрение на первом году жизни, предметы правильной формы и небольших размеров связывала с высокими тонами, предметы больших размеров — s низкими тонами.

И. П. Павлов писал о том, что все комплексные раздражения, поступающие из внешней среды, фиксируются в коре больших полушарий мозга системно, т. е. внешние предметы и явления имеют группированное отражение в мозгу. Механизм группиро­ванного представительства в коре больших полушарий мозга основывается на образовании временных условнорефлекторных связей. Динамичность связей обусловлена постоянно изменяю­щимися явлениями объективного мира, ставящими в различные условия действие воспринимающих периферических приборов.

Внешние условия предъявляют требования вовлеченным в ра­бочий процесс то одним, то другим группам периферических вос­принимающих приборов, их нервных проводников, то одним, то другим частям коры, осуществляющей механизм замыкания свя­зей как единый воспринимающий анализатор. Признаки и свой­ства предметов существуют объективно отнесенными к тем или иным конкретным предметам. В какой связи они объекшвно су­ществуют, в такой и отражаются в мозгу.

«Ведь мы знаем явления системности, — писал И. П. Пав­лов, — т. е., что все наши раздражители в мозгу определенным образом фиксируются и следуют в известном порядке. Так полу­чается система динамического стереотипа» '.

Способность коры больших полушарий мозга к системной ре­гистрации и воспроизведению впечатлений имеет большое зна­чение для понимания процессов компенсации слепоты. При рез­ком сужении афферентации в связи с отсутствием зрения, благодаря образованию системных связей, обедненное непосред­ственно чувственное восприятие слепого восполняется за счет воспроизведения ранее образовавшихся связей.

И. П. Павлов считал системность одним из существенных средств приспособления. При определенных условиях происходит слаженное уравновешивание внутренних процессов, — нервная система действует самым совершенным образом. Условия изме­нились, изменяется деятельность нервной системы.

Благодаря системности нервных процессов возникает возмож­ность пользования ограниченным количеством функциональны^

¹ Павловские среды, т. II, изд-во АН СССР, 1949, стр. 443.

162

компонентов, без вовлечения других. Ограничение и концентра­ция нервных процессов в определенных участках коры больших полушарий мозга осуществляется путем торможения нервных элементов. В процессе накопления личного опыта устанавлива­ются прочные, вместе с тем подвижные связи между отдельными анализаторами. Любая деятельность человека основана на фор­мировании сложных систем временных условнорефлекторных связей.

Системные связи характеризуются, с одной стороны, устойчи­востью, выражающейся в том, что при одних и тех же условиях они сохраняются и воспроизводятся в том виде, как сформиро­вались; с другой стороны, они обладают подвижностью. Как только условия изменяются, происходит перестройка системы. В нее включаются новые компоненты, затормаживаются и ото­двигаются на задний план старые, утратившие свое значение. Это свойство нервных процессов сохранять, с одной стороны, постоянство и инертность, и с другой — тенденцию к их изменчи­вости в соответствии с меняющимися условиями окружающей внешней среды И. П. Павлов называл динамической систем­ностью нервной деятельности.

В зависимости от условий и содержания деятельности обра­зовавшиеся связи изменяются, и воспроизводятся при самых незначительных намеках на них. Динамическая системность в деятельности коры больших полушарий обусловлена содержа­нием и условиями деятельности.

В обычных условиях при наличии зрительной рецепции не возникает потребность в использовании имеющихся в цен­тральной нервной системе многообразных связей.

Сужение афферентации в связи с выпадением из системного комплекса столь существенного компонента как зрение воспол­няется за счет содружественного участия сохранившихся анали­заторов и воспроизведения следовых реакций в центральной нервной системе под воздействием каких-либо раздражений извне.

Учение И. П. Павлова о динамической системности в дея­тельности анализаторов показывает на огромные резервные воз­можности, имеющиеся в организме человека. Тесная взаимосвязь и взаимодействие между различными¹ анализаторами создают Условия их многосторонней взаимозаменяемости и переключае-мости. «Очевидно, для отдельных анализаторов, — писал И. П. Павлов, — замещаемость надо считать как несомненный Факт. ...мозговой коней анализатора представляет общую массу, ^в которой все части находятся в тесной связи и могут заменяться Другими...» ...В то время как на периферии анализатора суще­ствует строгая дифференцировка, один элемент его отличается °т другого, — в мозговом конце анализатора имеется объедине­ние всего этого так, что от всех периферических элементов вы Имеете провод к каждому пункту мозгового конца. Таким обра-^Зо^ имеется возможность маленькой частью заменять боль-

. 163

шую»¹. Постоянная взаимозаменяемость и переключаемость нервных процессов, обусловливающих явления пластичности нервной системы, служат мощным источником компенсации при отсутствии зрения.

Нервная система человека обладает большой реактивностью, т. е. доступностью разнообразных воздействий внешнего мира — звуков, запахов, механических раздражений, тепловых, Холодовых, вкусовых и др. Однако эти раздражения могут действовать лишь при определенных условиях.

Способность нервной системы сохранять и воспроизводить следы многообразных прошлых впечатлений создает возмож­ность многогранного использования в познавательной и трудовом деятельности накопившегося опыта человека. Как мы увидим ниже, это играет большую роль в процессах компенсации слепоты.

Любой внешний раздражитель, имеющий сигнальное значе­ние, влечет за собой возникновение сложного синтеза перифери­ческих и центральных возбуждений, вызывает воспроизведение целой системы сложившихся условнорефлекторных связей.

Как было указано выше, наблюдаемые явления в совершен­ствовании кожного, слухового, двигательного и других анализа­торов у слепых есть результаты выработки на основе условно-рефлекторного принципа тонких дифференцировок в нервной си­стеме под воздействием внешних условий.

От вариации повторений в разных условиях сложившиеся связи становятся прочнее и подвижнее. При малейших внешних воздействиях они легко воспроизводятся.

Этот сложный синтез системной деятельности различных ана­лизаторов у человека образуется и выявляется в процессе актив­ной целенаправленной общественно-трудовой деятельности.

«Чувства общественного человека, — писал Маркс, — иные, чем у необщественного; только благодаря (предметно) объек­тивно развернутому богатству человеческой сущности получается богатство субъективной человеческой чувственности, получается музыкальное ухо, глаз, умеющий понимать красоту формы, — словом, отчасти впервые порождаются, отчасти развиваются че­ловеческие, способные наслаждаться чувства, чувства, которые утверждаются как человеческие существенные силы ².

У человека совершенствование деятельности анализаторов обусловлено содержанием и характером социально-трудовых от­ношений и связано с целенаправленным выполнением сопиально-значимых задач.

Известны многочисленные факты тонкой дифференциации в деятельности анализаторов, наблюдающиеся у зрячих. Это со­вершенствование анализаторов обусловлено содержанием их

¹ И. П. Павлов, АН СССР, избр. соч., т. III, книга первая, стр. 19*-

² К. Маркс и Ф. Энгельс, Собр. соч., т. III, Госполитиздат, 19-⁹- стр. 627.

164

трудовой деятельности. Так, например, ткачи, специализирую­щиеся на выработке черных тканей, благодаря тренировке раз­личают до 40 оттенков черного цвета, в то время как неспециа­лизированный глаз способен различать лишь 2—3 оттенка.

Б. М. Теплов и В. И. Кауфман отмечают тонкую дифферен­циацию звуков по высоте тона у музыкантов. Различение звуков по высоте тона зависит от характера музыкальной деятельности (пианист, инструментальщик, оркестрант). Н. И. Гусев отмечает тонкую дифференциацию вкусовых особенностей у дегустаторов.

Известно, что квалифицированным рабочим полировщикам достаточно бывает провести слегка пальцем по полированной поверхности, чтобы обнаружить незначительные изъяны, усколь­зающие от самого пристального взгляда «неопытным глазом». Некоторые опытные врачи-клиницисты в результате постоянного упражнения в определении диагнозов при выслушивании больных вырабатывают способность тонко дифференцировать тоны и шумы в деятельности сердца, улавливать по слуху едва замет­ные нарушения дыхательной функции и т. д.

Интересные данные в этом отношении приводит в своих вос­поминаниях И. М. Сеченов о профессоре Боткине. Никто другой не умел так, как проф. Боткин, по движению людей, по их раз­говору, по выражению лиц, разгадывать скрытые болезни, пред­сказывать исход заболевания, намечать правильный путь лече­ния. По словам И. М. Сеченова, тонкая диагностика была его страстью, и в приобретении способов к ней он упражнялся столько же, как артисты, вроде Антона Рубинштейна, упражня­ются в своем искусстве перед концертами. В результате упраж­нения он выработал уменье тонко различать звуки молоточком по плессиметру. Слух его был настолько обострен, что он безоши­бочно с закрытыми глазами узнавал при выстукивании, прило­жен ли плессиметр к сплошной стене комнаты или стене с ок­нами, закрыта или открыта дверь в другую комнату. Выстукивая стенку печки, он определял, открыта или закрыта в ней заслонка. Доведенная проф. Боткиным до блеска, до виртуозности способ­ность выслушивать, спасла, вероятно, жизнь многим сотням его пациентов (Альтшуллер).

Приведенные факты свидетельствуют о том, что тонкие диф-ференцировки в деятельности анализаторов могут развиваться как у слепых, так и у зрячих. Они зависят от содержания и усло­вий целенаправленной деятельности человека, а не от саморазви­вающихся внутренних биологических процессов компенсации как это утверждают некоторые зарубежные авторы.

Это развитие дифференцировок в деятельности анализаторов Носит системный характер. Благодаря сложному переплетению Между собой различных связей и постоянной подвижности нерв­ных процессов в зависимости от внешних воздействий, обусловли­вающих смену в деятельности различных анализаторов, одна ¹¹ та же задача может решаться разными приемами и способами.

165

Человек может вносить многосторонние изменения в способы своей работы, пользоваться разными средствами для выполнения одной и той же задачи.

В свете учения И. П. Павлова и¹ И. М. Сеченова формирова­ние системных связей происходит путем смены процессов возбу­ждения и торможения, в зависимости от содержания и условий деятельности. При воздействии внешних раздражений на перифе­рические воспринимающие приборы, в коре больших полушарий мозга создаются такие условия, что возбуждение распростра­няется не на все имеющиеся проторенные нервные пути, а лишь на те из них, которые направляются в наиболее устойчиво воз­будимый очаг в центральной нервной системе. Для остальных нервных путей доступ импульсов временно затрудняется на основе действия закона индукции. Концентрирование нервных процессов в определенных частях коры значительно облегчает воспроизведение системных связей под воздействием самых раз­носторонних раздражений, входящих в системный комплекс.

При отсутствии зрения в принципе действует тот же меха­ низм: кора больших полушарий получает богатую и разносторон­ нюю информацию со слухового, кожного, двигательного, обоня­ тельного :и других воспринимающих приборов. - •

Благодаря межанализаторным связям, возбуждение, посту­пающее с воспринимающего прибора какого-либо анализатора, не ограничивается им одним, а распространяется по коре, вовле­кая в деятельность все нервные мозговые клетки, в которых оста­влен след действием прежних раздражителей.

В системные связи у ослепших, пользовавшихся ранее зре­нием, вовлекаются зрительные компоненты. При отсутствии сиг­нализации с зрительного периферического прибора, возбуждение, возникшее под воздействием слухового, кожного, двигательного, обонятельного и других раздражений, через межцентральные связи может попадать в нервные клетки затылочной области, вызывая оживление следов прежних зрительных впечатлений.

В результате многократных повторных воздействий различных раздражений воспроизведение следов ранее образовавшихся свя­зей облегчается.

В центральных частях зрительного анализатора может соз­даться при известных условиях устойчивый очаг возбуждения, куда через межцентральные связи направляется возбуждение с различных периферических воспринимающих приборов. Это нахо­дит свое объяснение в учении А. А. Ухтомского о доминанте.

В центральной нервной системе таится множество потенци­альных доминант — как следов прежних впечатлений — писал А. А. Ухтомский. Эти следы непрерывно оживляются при малей­ших поводах, вновь исчезают, как только необходимость в ник миновала, но, погружаясь вглубь памяти, они не прекращают своей работы.

166

Когда воспроизводится ранее пережитая доминанта, то в цен­тральной нервной системе и во всем организме, если это необхо­димо, восстанавливается весь комплекс явлений, связанных с ее действием, переживается вновь, со всей полнотой, все конкретное содержание прежнего опыта, может быть, до галлюцинации.

А. А. Ухтомский считал важным принципиальным фактом _Бысшей нервной деятельности, что постоянно меняющиеся, теку­щие задачи внешней среды вызывают в центральной нервной системе переменные «главенствующие очаги возбуждения» (до­минанты) , которые отвлекают на себя возбуждение функцио­нально связанных областей коры и тормозят работу других, не участвующих в данном процессе¹. Это создает различные возможности функциональной взаимозаменяемости и' переклю-чаемости в центральных концах анализаторов, когда нарушается нормальная деятельность коры.

При органических заболеваниях и поражениях центральной нервной системы образование механизмов связей весьма затруд­нено. Если поврежден мозговой конец анализатора, писал И. П. Павлов, то его работа нарушается, становится грубой. Он продолжает входить в условный рефлекс, но только своей общей деятельностью.

Ссылаясь на французского невропатолога Пьера Жанэ, И. П. Павлов приводит интересный случай с одним французским офицером, который во время войны был ранен в затылочную часть мозга и потерял зрение. Со временем, зрение у больного восстановилось, он начал видеть, однако то, что он видел, он не понимал. У него была психическая слепота. Постепенно он стал узнавать воспринимаемые зрением предметы, однако по­нимание его было очень сконцентрировано. Больной не мог ори­ентироваться в пространстве.

Вместе с тем он правильно входил в кабинет врача, узнавал отдельные предметы, но никогда не знал, где он находится. Патологические нарушения в узнавании предметов И. П. Павлов объясняет тем, что у больного под влиянием раздражения вслед­ствие ранения затылочной области нарушены высший синтез и анализ. Активность больного сосредоточена лишь на одном пункте, остальные являются как бы не существующими, поэтому отдельного человека он видит, а что-нибудь другое в это время представить не может. Для больного пространство исчезает, а дело ограничивается тем пунктом, который сейчас раздра­жается. У него нет никаких следов, поэтому он «потерялся в мире», он живет только наличными раздражениями.

И. П. Павлов отличал элементарный анализ и элементарный синтез от высшего анализа и высшего синтеза. Если элементар­ный анализ осуществляется периферическими концами анализа­торов, то высший синтез и анализ осуществляются с помощью цен-Ральных концов анализаторов.

¹ А. А. Ухтомский, Собр. соч., т. I, изд-во ЛГУ, 1950, стр. 164.

167

Сначала в условнорефлекторные временные связи анализатор вступает более общей, грубой деятельностью, затем путем диффе-ренцировок условных раздражений начинается работа тончайшей и мельчайшей части. Дифференцировки достигаются путем задер­живающего процесса, как бы заглушения остальных частей ана­лизатора, кроме определенной. Последовательное развитие этого процесса и есть основание постепенного анализа. Если этот ме­ханизм нарушен вследствие каких-либо патологических измене­ний в коре больших полушарий, то процессы анализа и синтеза нарушаются и переключения становятся весьма затруднитель­ными. При таких нарушениях процессы .компенсации слепоты исключительно осложнены.