- •032900 – Русский язык и литература;
- •032600 – История;
- •033200 – Иностранный язык;
- •Пояснительная записка
- •032900 – Русский язык и литература;
- •032600 – История;
- •033200 – Иностранный язык;
- •Программа курса
- •Математические и логические основы информатики.
- •II. Арифметические и логические основы персонального компьютера.
- •III. Теория алгоритмов и формальных грамматик.
- •IV. Программные средства персонального компьютера.
- •Учебный план
- •I лекции (20 часов)
- •Методические указания к лекциям
- •Лекция 1
- •Лексические функции как пример математизации объектов лингвистики
- •Функция как математическое понятие
- •Функция в лексике
- •Отличие лексической функции от числовой
- •Обозначение
- •«Склеенные» функции
- •Типы лексических функций
- •Возможности использования лексических функций
- •Лекция 2-3 Алгебра высказываний. Логические функции. Законы булевой алгебры
- •Лекция 4 Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую. Арифметика в различных системах счисления.
- •Лекция 5 Количество информации
- •Лекция 6 Архитектура эвм
- •4. Алгоритм решения любой задачи представляется в виде последовательности слов, называемых командами, которые определяют наименование операции и слова информации, участвующие в операции.
- •Устройство процессора
- •Лекция 7 Алгоритм
- •Нормальный алгоритм
- •Лекция 9 Понятие операционных систем
- •Приложение к лекции 1 Синтаксический граф
- •Синтаксическое дерево
- •Типы синтаксических деревьев
- •Дерево подчинения
- •Стилистическая диагностика Индивидуальный синтаксис писателя
- •Перевод особенностей авторского стиля на формальный язык синтаксических деревьев
- •Пушкинская, лермонтовская и гоголевская фразы — сходства и различия
- •Компьютерный практикум.
- •Частотный анализ в филологических исследованиях (на базе словарей)
- •Работа с программой PhotoShop 6
- •Создание шаблона титульного листа диплома в программе word. Лабораторная работа № 1. Изучение макрокоманд программы Word
- •Общие навыки Включение компьютера
- •Нажатие левой клавиши устройства «Мышь».
- •Установка текстового курсора в нужную позицию
- •Работа с оконным интерфейсом операционной системы Windows
- •Переход на вкладку в окне.
- •Работа с файловой системой операционной системы Windows 2000 Открытие окна Microsoft Word.
- •Закрытие окна программы Microsoft Word
- •Сохранение документа (файла) на диске.
- •Создание новой папки.
- •Открытие папки.
- •Поиск нужной папки
- •Открытие документа.
- •Создание нового документа
- •Копирование выделенного объекта.
- •Вырезание выделенного объекта.
- •Вставка скопированного (вырезанного) объекта.
- •Работа с файловой системой операционной системы Windows 2003 Открытие окна программы Microsoft Word
- •Закрытие окна программы Microsoft Word
- •Создание новой папки.
- •Открытие папки.
- •Поиск нужной папки
- •Открытие документа.
- •Сохранение документа (файла) на диске.
- •Создание нового документа
- •Копирование выделенного объекта в буфер обмена.
- •Вставка скопированного (вырезанного) объекта из буфера обмена.
- •Работа в программе Word Форматирование текста Установка автоматического переноса слов.
- •Установка параметров страницы.
- •Нумерация страниц.
- •Установка левой границы текста с помощью бегунка
- •Установка параметров абзаца.
- •Установка режима выравнивания.
- •Установка размера шрифта (кегля).
- •Выбор гарнитуры шрифта
- •Установка типа шрифта
- •Переход в режим набора текста курсивом (полужирным, с подчеркиванием).
- •Отмена набора текста курсивом (полужирным, с подчеркиванием).
- •Выделение текста (строки, слова, символа).
- •Гашение выделения текста (строки, слова, символа).
- •Изменение регистра букв текста
- •Изменение настройки автотекста: «Делать первые буквы предложений прописными.»
- •Маркировка и нумерация списка
- •Установка уровня вложенности заголовка.
- •Создание оглавления
- •Вставка объектов Вставка рисунка из библиотеки рисунков.
- •Перемещение объекта
- •Выделение объекта иди группы объектов
- •Вырезание выделенного объекта.
- •Изменение размера картинки
- •Вставка надписи.
- •Выделение надписи.
- •Заведение текста в надпись
- •Изменение размера надписи
- •Создание эффекта тени сзади надписи.
- •Установка режимов обтекания текстом картинок.
- •Установка режимов обтекания текстом объектов.
- •Вставка подписи к рисункам
- •Группировка объектов
- •Рисование стрелок и отрезков прямых линий.
- •Удаление объекта
- •Изменение направления текста в надписи.
- •Закрашивание фона надписи
- •Работа с таблицами Вставка таблицы
- •Выделение ячеек таблицы.
- •Вызов редактора формул.
- •Статистика Установка параметра проверки статистика удобочитаемости.
- •Подсчет количества вхождений заданного фрагмента текста в документ.
- •Выполнить сканирование и распознавание документов в программе Fine Reader 7.
- •Лабораторная работа №2 Создание текстового документа в редакторе Microsoft Word.
- •Лабораторная работа № 3 Набор филологических текстов.
- •Лабораторная работа №4 Создание таблиц.
- •Лабораторная работа № 5 Вставка объектов (рисунков и надписей) в текст.
- •Система высшего и центрального управления в Российской империи в первой половине XIX в.
- •Лабораторная работа 6. Набор математических объектов и формул.
- •Лабораторная работа № 7 Анализ удобочитаемости текста. Выбор тематической и удобочитаемой литературы с помощью команд программы Microsoft Word.
- •§ 1. Сущность методов осуществления целостного педагогического процесса и их классификация
- •Задание 3 .Выбор удобочитаемого тематического текста из сети Интернет с помощью команд программы Microsoft Word.
- •Лабораторная работа № 8 Расчет простых и сложных процентов
- •Основные определения.
- •Задача №1:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Лабораторная работа № 9 Расчеты итоговых сумм выплат при покупках в кредит
- •Основные определения.
- •Лабораторная работа № 10 Частотный анализ поэтических текстов по начальной букве
- •Лабораторная работа №11 Частотный анализ поэтических текстов по всем буквам.
- •Лабораторная работа № 12 Частотный анализ при обработке исторических фактов и географических названий.
- •Строка заголовков столбцов
- •Лабораторная работа № 13 Частотный анализ в филологических исследованиях (на базе словарей)
- •Лабораторная работа № 14 Создание иллюстративных материалов к уроку с помощью программы Power Point –2000 с использованием Internet ресурсов.
- •Лабораторная работа №15 Работа с программой PhotoShop 6
- •Лабораторная работа № 16 Обработка материалов тестовых опросов в программе excel
- •Лабораторная работа № 17 Создание шаблона титульного листа диплома в программе word.
Пояснительная записка
Данная программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего и профессионального образования для специальности. В этот стандарт в качестве региональной составляющей кафедрой информатики введены дополнительные темы – Булева алгебра, элементы теории множеств.
Данная программа предназначена для студентов гуманитарных факультетов МГПУ, изучающих дисциплину Математика и информатика и в течение одного семестра, в количестве 50 часов (из них лекций 20 часов и занятий в компьютерном классе 30 часов.
Она соответствует новым образовательным стандартам специальности
-
032900 – Русский язык и литература;
-
032600 – История;
-
033200 – Иностранный язык;
Программа составлена в соответствии со следующим стандартом дисциплины Математика и информатика. Аксиоматический метод, основные математические структуры, составные структуры, вероятность и статистика, математические модели, алгоритмы и языки и программирования, стандартное программное обеспечение профессиональной деятельности. Ввиду краткости курса ряд тем, указанных в стандарте, изучается в компьютерном классе при решении задач, имеющих отношение к гуманитарным знаниям. При синтезировании дисциплин математика и информатика выбраны те разделы математики, которые являются базовым аппаратом при изложении теоретических основ информатики. Это, прежде всего, элементы математической логики и элементы математической статистики, на базе которых строится количественная мера информации по Шеннону.
Программа курса
-
Математические и логические основы информатики.
Информатика, её составные части и её роль в современном обществе. Представление о системе: Человек и компьютер и её влияние на все сферы человеческой деятельности.
Математизация и формализация объектов различной природы - описательный, исчисленческий и логический языки как способы математизации знаний различной природы. Примеры из лингвистики – числовые и лексические функции, лингвистические модели.
Алгебраические системы и бинарные операции на множествах.
Модели баз данных – классификация, структурные элементы, иерархическая, сетевая и реляционная модель данных.
Семантические множества и логические операции над высказываниями. Таблицы истинности. Логические формулы и логические переменные. Опытное обоснование логических операций. Булева алгебра и её законы.
Логические операции как способ кодирования информации, их представление с помощью графов. Функции двух переменных. Аналитическое представление таблично заданных логических функций. Переработка информации исчисленческим путём.
II. Арифметические и логические основы персонального компьютера.
Позиционные системы счисления. Схема Горнера перевода чисел из одной системы счисления в другую. Числовые коды и слова двоичного алфавита. Правила двоичной арифметики и их выражение через логические функции двух переменных.
Логические функции двух переменных. Логические элементы и их реализация на различных технических устройствах. Комбинационные схемы логических устройств. История развития вычислительной техники.
Комбинационные схемы сумматора, шифратора и дешифратора. Триггер как элемент памяти компьютера.
Количественная мера информации – формулы Хартли и Шеннона. Форматы представления чисел и символьной информации в компьютере.
Архитектурная организация компьютера – процессора, памяти, систем адресации и команд, системы ввода-вывода и системы внешних устройств.
Устройство компьютера: логические элементы, микропроцессор, сопроцессор, генератор тактовой частоты, оперативная память, кэш-память, накопители на магнитных, оптических, магнитооптических дисках, флеш-память, монитор, клавиатура, мышь, принтер сканер,
Техника безопасности при работе с компьютером.