- •050400.62 Социально-экономическое образование
- •050401.65 (032600) «История»
- •050400.62 Социально-экономическое образование
- •1. Минимальные требования к содержанию дисциплины (модуля)/спецкурса (выписка из гоСа по специальности, утвержденного эксперта описания модуля/спецкурса).
- •2. Взаимосвязь дисциплины (модуля)/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в гос впо).
- •3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
- •050401.65 (032600) История
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Теоретико-методическое введение.
- •Тема 2. Проблема классификации исторических источников.
- •Тема 7. Законодательные акты XVIII – начала хх вв.
- •Тема 12. Периодическая печать XVIII – начала хх вв.
- •Тема 13. Источники личного происхождения XVIII – начала хх вв.
- •Тема 14. Особенности источников новейшего времени
- •Тема 15. Законодательство и законодательные источники советского периода
- •Тема 16. Актовые материалы хх века
- •Тема 17. Документы политических партий и организаций
- •Тема 18. Делопроизводственные материалы
- •Тема 19. Статистика
- •Тема 20. Публицистика и периодическая печать хх века
- •Тема 21. Источники личного происхождения хх века
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •7.2. Примерный перечень вопросов к зачёту
- •Отечественной истории
- •Конспект лекций теоретического курса
- •050401.65 (032600) «История»
- •2. Изобразительные источники:
- •3. Словесные источники:
- •5. Поведенческие источники.
- •6. Звуковые или аксиальные источники.
- •Отечественной истории
- •050401.65 (032600) История
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы, выносимые на обсуждение:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы, выносимые на обсуждение:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы, выносимые на обсуждение:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •050401.65 (032600) История
- •I. Контрольные вопросы и задания:
- •2. Словарь терминов и понятий
- •Сенатские указы, указы, объявленные из Сената – законодательные документы, исходящие от Сената.
- •050401.65 (032600) «История»
- •050401.65 (032600) «История»
- •Научно-исторический
- •Полное собрание законов Российской империи начиналось с документа _______________________
- •Наиболее правильное определение: Законодательный акт – это
- •Рассекречивание документов огпу/нквд началось с
- •Соотношение видов судебно-следственной документации и конкретных документов
- •050401.65 (032600) История
- •1. Вопросы к зачету
- •050401.65 (032600) История
- •050401.65 (032600) «История»
- •050401.65 (032600) «История»
Тема 19. Статистика
Организация и методика статистического исследования. Виды статистического наблюдения. Способы сбора статистической информации: анкета, интервью и т.д. Обработка и систематизация данных статистики: группировка, содержательный и качественный анализ, контроль (проверка достоверности). Изменение способов сбора и хранения материалов статистики в новейшее время. Обработка данных на ЭВМ. Хранение и поиск статистической информации.
Статистика сельского хозяйства, народонаселения, промышленности. Источниковедческий анализ материалов статистики. Специфика публикаций статистических данных. Выяснение характера и происхождения публикации, способа сбора материалов статистического исследования. Учет условий проведения обследования. Выявление ошибок и погрешностей статистического наблюдения.
Тема 20. Публицистика и периодическая печать хх века
Публицистика и политические сочинения известных политических лидеров. Соотношение объективного и субъективного в источнике. Основные проблемы и вопросы, поднимаемые в публицистических сочинениях. Способы определения авторства и подлинности источника. Датировка памфлета по косвенным признакам. Специфика определения содержательной стороны этого вида источников, степень их достоверности.
Листовки. Жанровая специфика листовки и ее разновидностей (прокламаций, политических афиш). Массовость распространения листовок. Обнаженность смыслового содержания. Особое значение листовки в связи с возникновением политических партий. Легальные и нелегальные листовки. Оригинальные издания листовок (степень сохранности, собрания, библиографии). Листовки, прокламации, афиши в переизданиях. Источниковедческий анализ листовок. Принадлежность листовки к какой-либо организации. Подлинность нелегальной листовки и способы определения ее авторства и места выпуска. Исследование листовки с точки зрения ее генеалогии. Степень достоверности этого вида источников.
Периодическая печать. Особая роль прессы в новейшее время. Понятия цензуры и свободы печати. «Самиздат». Монополизация сбора информации и издательской деятельности в ХХ веке. Основные издания 20-х годов, 30–40-х годов, 60–80-х годов, их характеристика. Зависимость печати от политической и партийной конъюнктуры. Крупнейшие современные информационные агентства. Рост влияния средств массовой информации на сознание людей в новейшее время. Газетные жанры: статья, очерк, рецензия, фельетон, различного рода информационные материалы, корреспонденции, материалы иллюстративного характера. Средства воздействия газеты на читателя. Журнальная периодика. Переиздания прессы. Микрофильмирование. Факсимильные переиздания. Антологии. Архивы газет, журналов, телеграфных агентств.
Тема 21. Источники личного происхождения хх века
Мемуарные источники. Основные жанры мемуаристики: воспоминания и дневники. Значение мемуарных свидетельств в изучении истории. Субъективизм этого вида источников, необходимость их использования в сочетании с другими. Опубликованные и неопубликованные мемуарные источники. Специальные тематические серии мемуарных произведений. Источниковедческий анализ воспоминаний и дневников. Характеристика автора произведения. Установление подлинности произведения. Возможность мистификации. Аутентичность и полнота источника. Привлечение автором мемуаров иных источников. Проблема достоверности этого вида источников: ошибки памяти автора, его сознательная тенденциозность или бессознательное подчинение мемуариста влиянию своей эпохи. Анализ наиболее значительных воспоминаний. Мемуаристка русского зарубежья. Автобиография и некролог как жанр мемуарной литературы. «Устная история» и мемуаристка: сходство и различия.
Эпистолярные источники (частная переписка). Специфика этого вида источников, их личный характер. Наибольшая достоверность по сравнению с другими видами источников. Значение переписки для реконструкции духовно-эмоционального климата изучаемой эпохи. Обращение историков к крупным комплексам эпистолярных материалов. Неопубликованная переписка и ее хранение. Личные и семейные архивы. Личные фонды государственных архивов, музеев, рукописных отделов библиотек. Специфика хранения и принадлежности бумаг политических деятелей. Трудности публикации эпистолярных источников. Источниковедческий анализ этого вида документов. Определение корреспондента и адресата. Приемы атрибуции эпистолярных источников. Возможность литературной мистификации. Установление места и времени написания письма. Специфика анализа эпистолярных источников по существу содержания (наличие скрытого подтекста и т.п.).