- •050400.62 Социально-экономическое образование
- •050401.65 (032600) «История»
- •050400.62 Социально-экономическое образование
- •1. Минимальные требования к содержанию дисциплины (модуля)/спецкурса (выписка из гоСа по специальности, утвержденного эксперта описания модуля/спецкурса).
- •2. Взаимосвязь дисциплины (модуля)/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в гос впо).
- •3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
- •050401.65 (032600) История
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Теоретико-методическое введение.
- •Тема 2. Проблема классификации исторических источников.
- •Тема 7. Законодательные акты XVIII – начала хх вв.
- •Тема 12. Периодическая печать XVIII – начала хх вв.
- •Тема 13. Источники личного происхождения XVIII – начала хх вв.
- •Тема 14. Особенности источников новейшего времени
- •Тема 15. Законодательство и законодательные источники советского периода
- •Тема 16. Актовые материалы хх века
- •Тема 17. Документы политических партий и организаций
- •Тема 18. Делопроизводственные материалы
- •Тема 19. Статистика
- •Тема 20. Публицистика и периодическая печать хх века
- •Тема 21. Источники личного происхождения хх века
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •7.2. Примерный перечень вопросов к зачёту
- •Отечественной истории
- •Конспект лекций теоретического курса
- •050401.65 (032600) «История»
- •2. Изобразительные источники:
- •3. Словесные источники:
- •5. Поведенческие источники.
- •6. Звуковые или аксиальные источники.
- •Отечественной истории
- •050401.65 (032600) История
- •Вопросы, выносимые на обсуждение
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы, выносимые на обсуждение:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы, выносимые на обсуждение:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •Вопросы, выносимые на обсуждение:
- •Практические задания:
- •Рекомендуемая литература:
- •050401.65 (032600) История
- •I. Контрольные вопросы и задания:
- •2. Словарь терминов и понятий
- •Сенатские указы, указы, объявленные из Сената – законодательные документы, исходящие от Сената.
- •050401.65 (032600) «История»
- •050401.65 (032600) «История»
- •Научно-исторический
- •Полное собрание законов Российской империи начиналось с документа _______________________
- •Наиболее правильное определение: Законодательный акт – это
- •Рассекречивание документов огпу/нквд началось с
- •Соотношение видов судебно-следственной документации и конкретных документов
- •050401.65 (032600) История
- •1. Вопросы к зачету
- •050401.65 (032600) История
- •050401.65 (032600) «История»
- •050401.65 (032600) «История»
-
Группы делопроизводственной документации и входящие в них источники
-
Нормативно-распорядительные
-
доклады
-
Протокольные
-
протоколы допросов
-
Деловая переписка
-
докладные записки
-
Отчетные
-
инструкции
-
Учета документов
-
реестры
-
Судебно-следственные
-
стенограммы
-
-
Рассекречивание документов огпу/нквд началось с
а) 1956 г. б) 1964 г. в) 1979 г. г) 1991 г.
-
Соотношение видов судебно-следственной документации и конкретных документов
1) отчетная
а) протоколы допросов
2) документы оперативно-розыскной деятельности
б) сводки
3) дела агентурно-осведомительной деятельности
в) фильтрационные дела и карточки
4) тюремно-лагерное делопроизводство
г) доносы
-
Выборочная статистика предполагает охват исследуемых объектов
а) 5–10 % б) 15–20 % в) 20–25 % г) 25–30 %
-
Абсолютные данные в статистических материалах отражаются в
а) в единицах учета б) в процентах
в) округленно г) в интервалах
-
Оценка реально собранного урожая в советской статистике урожайностью
Биологической
Оптовой
Фактической
Валовой
-
Недостающий принцип демографической статистики
Всеобщность
Унифицированность
Обобщенность использования
Индивидуальность опроса
_______________________
-
Годы, когда перепись НЕ проводилась
1920 г.
1928 г.
1939 г.
1953 г.
1970 г.
-
Виды периодической печати в СССР и относящиеся к ним газеты
1) Партийная печать
а) «Правда»
2) Советская пресса
б) «Труд»
3) Научные издания
в) «Известия»
4) Печать общественных организаций
-
Особенности мемуаров как вида исторических источников в ХХ в.
формирование образа врага
недоговоренность наличие фигуры умолчания, эзопов язык.
политический плюрализм
откровенность
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Барнаульский государственный педагогический университет»
Кафедра
Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля)
Специальность
050401.65 (032600) История
код наименование
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ
Барнаул
2007
1. Вопросы к зачету
-
Предмет источниковедения. Его содержание, структура и задачи.
-
Понятие "исторический источник".
-
Исторический источник и его роль в процессе познания.
-
Общая классификация исторических источников. Характеристика основных типов источника.
-
Классификация письменных источников.
-
Понятие критики исторических источников.
-
Методы и приемы источниковедческой критики. Ее этапы.
-
.Древнейшие русские письменные источники (IX-XIII вв). Общая характеристика.
-
Понятие о летописи как историческом источнике.
-
"Повесть временных лет" и древнейшее русское летописание.
-
Общерусское летописание XVI в. Его особенности.
-
Летописи XVII в. Хронографы и их особенности.
-
Понятие о законодательном акте как историческом источнике. Его специфика и основные тенденции развития на Руси в XI-XVII вв.
-
Русская правда. История формирования источника и особенности содержания.
-
Памятники общерусского законодательства конца XV-XVII вв.: происхождение, состав, списки, значение.
-
Судебники как исторический источник.
-
«Соборное Уложение».
-
Понятие об актах. Методы изучения. Формуляр.
-
Особенности формы, содержание и анализа литературных и публицистических произведений XI-XVII вв. Основные их разновидности.
-
Литературные произведения XI-XV вв. – общая характеристика.
-
Воинские повести как вид исторического источника.
-
Литературные и публицистические произведения XVII в.
-
Общая характеристика источников нового времени. Отличие данного комплекса источников от документов предыдущего периода.
-
Законодательные акты XVIII в. Их основные разновидности и особенности анализа.
-
Делопроизводственная документация XVIII в. Коллежское делопроизводство.
-
Публицистика XVIII–XIX вв. Общая характеристика важнейших сочинений.
-
Учетная документация XVIII–XIX вв. Общая характеристика вида.
-
Материалы ревизский как исторический источник.
-
Материалы церковного учета XVIII–XIX вв. как исторический источник
-
Мемуарная литература XVIII–XIX вв. как исторический источник.
-
Развитие делопроизводства в России в XIX – начале XX вв. Министерское делопроизводство.
-
Развитие статистики в России в XIX – начале XX вв. Основные принципы источниковедческого изучения и методики анализа статистических источников.
-
Демографическая статистика XIX – начала XX вв.
-
Сельскохозяйственная статистика XIX – начала XX вв.
-
Основные направления развития российской периодики XIX – начала XX вв. Формы, жанры, цензура.
-
Общая характеристика источников советского периода.
-
Законодательные акты на различных этапах существования советского строя. Их разновидности и методика анализа.
-
Делопроизводственная документация советского периода. Основные группы материалов, методика их изучения.
-
Статистика народонаселения советского периода.
-
Классификация советской периодической печати. особенности методов и приемов ее анализа.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Барнаульский государственный педагогический университет»
Кафедра
Отечественной истории
Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля)
Источниковедение
БАНК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
Специальность